陜西省藍(lán)田縣高中生物 第一章 走近細(xì)胞 1.1 從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí) 新人教版必修1.doc
《陜西省藍(lán)田縣高中生物 第一章 走近細(xì)胞 1.1 從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí) 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省藍(lán)田縣高中生物 第一章 走近細(xì)胞 1.1 從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí) 新人教版必修1.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第1章 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 基礎(chǔ)鞏固 一、選擇題 1.草履蟲是單細(xì)胞原生動物,能夠完成運(yùn)動,攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動的基礎(chǔ)是( ) A.具有纖毛 B.具有細(xì)胞核 C.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.具有收縮泡 答案:C 解析:單細(xì)胞的生物體能夠完成復(fù)雜的生命活動,是因?yàn)榫哂型暾募?xì)胞結(jié)構(gòu)作基礎(chǔ),細(xì)胞的完整性受到破壞,該細(xì)胞不能夠成活,也就談不上完成復(fù)雜的生命活動。 2.父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是( ) A.生殖細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.血細(xì)胞 D.受精卵 答案:A 解析:父母與子女之間是通過生殖細(xì)胞即精子和卵細(xì)胞傳遞遺傳物質(zhì)的。 3.從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是( ) A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞代謝 D.細(xì)胞增殖 答案:C 4.一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于哪個(gè)層次( ) A.種群 B.個(gè)體 C.群落 D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 答案:B 解析:一只蝗蟲強(qiáng)調(diào)的只是生物個(gè)體,屬于個(gè)體層次的生命系統(tǒng)。 5.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是( ) A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物 B.多種有機(jī)大分子的集合體 C.具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物 D.由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體 答案:C 解析:地球上的生命起源于無機(jī)自然界,無機(jī)自然界中的大分子有機(jī)物長期相互作用集結(jié)在一起,外面具有了膜包裹起來,并通過膜進(jìn)行原始物質(zhì)交換活動,就產(chǎn)生了生命,所以最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物。 6.地球上最基本的生命系統(tǒng)是( ) A.生物大分子 B.細(xì)胞 C.組織器官 D.生態(tài)系統(tǒng) 答案:B 7.從細(xì)胞水平分析,生物遺傳變異的基礎(chǔ)是( ) A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞增殖 C.細(xì)胞代謝 D.細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化 答案:D 解析:一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位,每一個(gè)個(gè)體都是由一個(gè)細(xì)胞增殖分化而來,都包含著全套的遺傳信息,即全套基因,也就是具有遺傳的全能性,所以細(xì)胞是遺傳的基本單位。 8.下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是 ( ) A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根莖→小麥 B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動系統(tǒng)→牛 C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅 D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬 答案: D 解析:根莖都是器官;構(gòu)成牛的運(yùn)動系統(tǒng)是肌肉和骨??;水螅是低等生物,沒有腦,所以A、B、C三項(xiàng)均不符合題意。 9.手足口病毒、甲型H1N1病毒等作為生物的主要理由是( ) A.它由有機(jī)物組成 B.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.它能使其他生物致病 D.它能復(fù)制產(chǎn)生后代 答案:D 解析:病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成的簡單結(jié)構(gòu),由于它寄生在其他生物體內(nèi)依靠復(fù)制繁殖后代,所以它是生物。 二、非選擇題 10.艾滋病是英文AIDS的音譯,1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。該病毒能攻擊和損傷人體免疫系統(tǒng),使人體免疫功能缺陷。病人大多死于其他病原微生物的感染。 (1)艾滋病是________的簡稱,是由____________________引起的,該病毒破壞人體的________細(xì)胞,導(dǎo)致免疫力下降。 (2)艾滋病病毒沒有________,只有寄生在人的________細(xì)胞內(nèi),才能完成其生命活動,由此說明____________________。 (3)根據(jù)你所學(xué)知識,查閱有關(guān)資料,說明怎樣預(yù)防艾滋??? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)獲得性免疫缺陷綜合癥 人類免疫缺陷病毒(HIV) 淋巴 (2)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 淋巴 生物的生命活動離不開細(xì)胞 (3)①潔身自愛,嚴(yán)肅行為道德,根除不良行為; ②不接受被污染的血液和血液制品的輸入; ③不接受不潔針頭的注射和皮下穿刺。 11.下圖是人的生殖發(fā)育圖,據(jù)圖問答: (1)親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是________和________。 (2)受精卵形成的部位是________,胚胎發(fā)育的場所是________________________________。 (3)胎兒的每一個(gè)細(xì)胞都來源于________的細(xì)胞分裂,所以每一個(gè)細(xì)胞中都含有________,都具有遺傳________性。 (4)由上述事實(shí)說明生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是______________,遺傳變異的基礎(chǔ)是________。 答案:(1)精子 卵細(xì)胞 (2)輸卵管 子宮 (3)受精卵 全部的遺傳信息 全能 (4)細(xì)胞的增殖、分化 細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化 能力拓展 一、選擇題 1.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是( ) A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān) C.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 答案:C 解析:生命系統(tǒng)的層次中,單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體,沒有組織和系統(tǒng),如草履蟲;病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它必須依靠活細(xì)胞才能增殖;蛋白質(zhì)、核酸等分子不能獨(dú)立完成生命活動,故不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;生命系統(tǒng)的各個(gè)層次,從生物圈到細(xì)胞,各層次既有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,又密切聯(lián)系成為一個(gè)整體。 2.某水庫中生命系統(tǒng)的種群層次的生物應(yīng)包括( ) A.全部生物個(gè)體的總和 B.全部動物個(gè)體的總和 C.全部魚類個(gè)體的總和 D.全部鯽魚個(gè)體的總和 答案:D 解析:種群必須是同種生物許多個(gè)體的集合體。一座水庫中不可能只有一種魚,而全部生物和全部動物本身就是多個(gè)個(gè)體。因此A、B、C都不是同一種群。 3.下列屬于群落的是( ) A.一座水庫里的全部魚 B.一片草原上的昆蟲和小鳥 C.一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等 D.一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物 答案:D 解析:群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。選項(xiàng)A、B只是群落中的一部分個(gè)體,C中的枯樹已死亡,群落內(nèi)要有動物、植物、微生物。 4.判斷下列說法,正確的是( ) A.單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.我們身體由幾億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但單個(gè)細(xì)胞不能完成一項(xiàng)生命活動,所以細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位,而不是功能單位 C.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) D.我們復(fù)雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的,所以人體生命活動的基本單位是器官或系統(tǒng) 答案:C 5.高原動物研究所的科學(xué)家,近幾年來跟蹤研究一群藏羚羊的生長、繁殖及其他生活規(guī)律。他們的研究課題屬于( ) A.生態(tài)系統(tǒng)水平 B.個(gè)體水平 C.群落水平 D.種群水平 答案:D 6.下列哪項(xiàng)研究內(nèi)容,屬于生命系統(tǒng)中的器官水平( ) A.三尖瓣在心臟收縮和舒張中的作用 B.光照對植物分布的影響 C.不同植物根細(xì)胞膜對K+透性大小的研究 D.水中溶解氧對鯽魚的影響 答案:A 解析:B、C、D三項(xiàng)均有環(huán)境的介入因而不是器官水平。 7.下列事例中,符合種群概念的是( ) A.某水庫中所有的魚類 B.蛇島上所有的蝮蛇 C.鳥島上所有的鳥類 D.一塊水田中所有的動物 答案:B 解析:種群是一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的集合。A、C、D的說法比較籠統(tǒng),沒有具體指“某種”生物。 8.在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”,這一群灰喜鵲稱之為一個(gè)( ) A.群落 B.生態(tài)系統(tǒng) C.種群 D.生物圈 答案:C 9.可能構(gòu)成一個(gè)生物群落的實(shí)例是( ) A.樹洞中久積的雨水 B.健康人的一滴鮮血 C.一罐鮮酵母菌培養(yǎng)液 D.一瓶密封的蒸餾水 答案:A 二、非選擇題 10.某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉,另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。 (1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的______________________水平。 (2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________________。 (3)生命系統(tǒng)中最大的層次是________,最微小的層次是________。 答案:(1)細(xì)胞 (2)完整的細(xì)胞是完成生命活動(或光合作用)的基本單位 (3)生物圈 細(xì)胞 11.某醫(yī)學(xué)科研所已找到了一種對人體肝炎病有免疫力的淋巴細(xì)胞,并且已經(jīng)分離出了組成這種淋巴細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)、核酸、糖類、水分等各種成分及其含量。現(xiàn)在有人按照這種淋巴細(xì)胞所含各種成分及其比例制成的藥物治療肝炎,你認(rèn)為能成功嗎?為什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:不能成功 因?yàn)樯顒与x不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陜西省藍(lán)田縣高中生物 第一章 走近細(xì)胞 1.1 從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí) 新人教版必修1 陜西省 藍(lán)田縣 高中生物 走近 細(xì)胞 生物圈 同步 練習(xí) 新人 必修
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-6367597.html