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1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她 東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》在線作業(yè)一含答案參考 一.綜合考核(共30題) 1.運用明確團體的目標，強化團體規(guī)范的方法提高團體凝聚力時，領導者應該：() A.建立權威 B.強調團體活動的規(guī)則 C.建立團體信任的氣氛 D.協(xié)助團體建立相互依存的團體目標，以使每位成員能學習到如何為團體做貢獻 參考答案：D 2.卡爾羅杰斯根據(jù)自己多年領導團體的經(jīng)驗和觀察團體將團體的發(fā)展分為幾個階段：() A.14 B.15 C.13 D.12 參考答案：A

2、 3.團體凝聚力是：() A.一種成員之間的愛、是一種緊密的個人關系、是一種對團體的忠誠 B.成員之間的關愛與承諾，以及能讓成員留在團體內(nèi)并維持他們與團體關系所付出的一切行動力量 C.成員之間彼此開放、自由分享、互相關照 D.一種團體吸引力，它使成員喜歡參與團體并在團體中自由表達 參考答案：ABCD 4.會心團體所形成的小組不包括：() A.自我肯定訓練小組 B.網(wǎng)絡成癮小組 C.基本交朋友小組 D.任務定向小組 參考答案：B 5.埃利斯和費希爾(1994)提出影響團體動力系統(tǒng)的變量因素主要有三類，下列錯誤的是：() A.輸入

3、因素 B.輸出因素 C.中介因素 D.過程因素 參考答案：C 6.面談和訪談操作的局限性有：() A.負面因素較少 B.速度慢 C.難以避免雙方的主觀因素的干擾 D.通過直接接觸報名者而后又決定不選，對申請人的壓力較大 參考答案：BCD 7.團體成員所形成的共識不包括：() A.地位 B.目標 C.興趣 D.價值 參考答案：A 8.社會學習理論提出于：() A.1976年 B.1977年 C.1978年 D.1979年 參考答案：C 9.臺灣學者潘正德歸納出的影響因素中的團體領導者方面

4、主要包括：() A.團體領導者人格特質 B.團體領導技術 C.團體領導者年齡 D.團體工作專業(yè)知能 參考答案：ABD 10.根據(jù)樊富珉對團體輔導各階段的分類，團體的創(chuàng)始階段領導者的主要任務是：() A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉 B.增進彼此了解，澄清團體目標訂立團體規(guī)范 C.訂立團體規(guī)范 D.建立安全和信任關系 參考答案：ABCD 11.團體心理輔導與個性心理輔導的相異處包括：() A.目標方面 B.原則方面 C.咨詢技術方面 D.對象方面 參考答案：C 12.講故事者通常不在意他人的反應，原因有：() A.他

5、們急切地想表達自己的想法 B.他們內(nèi)心很可能有許多未曾處理的問題，一旦觸及，就會一發(fā)不可收拾 C.他們往往沒有能力知覺旁人的反應，只是一味的講述 D.他們言語習慣使然，不懂得怎么言簡意賅地說話 參考答案：BCD 13.下列關于團體規(guī)模的說法正確的是：() A.團體規(guī)模對團體心理輔導效果影響不大 B.團體心理輔導能否順利進行，是否能達到預期效果與團體規(guī)模直接相關 C.不同目的的團體，團體規(guī)模可以一致 D.團體規(guī)?？梢噪S機確定 參考答案：B 14.在個體心理輔導中不常用的輔導技術是：() A.傾聽 B.面質 C.共情 D.頭腦風暴

6、 參考答案：D 15.團體計劃書的作用是：() A.可作為正式帶領團體時的指引 B.是向行政部門申報計劃、申請經(jīng)費及對外宣傳、招募成員的重要依據(jù) C.促進領導者和團體成員之間，或者領導者與協(xié)助領導者之間相互溝通 D.作為招募團體成員的指導 參考答案：AB 16.在對壟斷者進行改善的過程中，具有治療功能的條件有：() A.移情 B.尊重 C.同感 D.真誠 參考答案：BCD 17.己經(jīng)證明對歸屬感很有促進的團體不包括：() A.老兵團體 B.教師團體 C.婦女團體 D.成癮者團體 參考答案：B 18

7、.被稱為“職業(yè)指導之父”的是：() A.普瑞特 B.帕森斯 C.莫雷諾 D.勒溫 參考答案：B 19.口頭的媒介主要的傳遞適用范圍是：() A.詳細資料 B.信息量大 C.具體信息或者需要及時反饋的信息 D.反饋或快速傳遞信息，以及一些屬于比較敏感的、私人的話題 參考答案：D 20.被稱為“心理劇創(chuàng)始人”的是：() A.普瑞特 B.帕森斯 C.莫雷諾 D.勒溫 參考答案：C 21.保持沉默者可能具有的特質是：() A.自我形象偏低 B.理智 C.感覺遲鈍 D.偏執(zhí) 參考答案：A 22

8、.認為“方案設計”(program planning)是活動進行時的一種有組織的行動計劃，以確?；顒佑行нM行的是：() A.佛里爾(Freire) B.努里(Kowles) C.赫里(Houle) D.哈維(Harvey) 參考答案：D 23.根據(jù)柯里(1982)提出的團體發(fā)展階段論，初期階段領導者的功能有：() A.教導成員團體的基本規(guī)則 B.鼓勵成員表達內(nèi)心的感受 C.示范自我開放 D.幫助成員建立個人的具體目標 參考答案：ABCD 24.團體心理輔導的領導者必須遵循的原則是：() A.知情原則 B.保密原則 C.互信原則 D

9、.誠實原則 參考答案：B 25.關于面談的作用，下列說法錯誤的是：() A.使將被選定的團體成員在一開始就對領導者有所了解 B.使團體成員參與團體活動的愿望得到了增強 C.拉近了領導者和被選定團體成員之間的距離 D.被選定成員對領導者的信任度得到了增強 參考答案：B 26.自我肯定團體的目標是：() A.設計安全的情景，幫助成員學習新行為 B.幫助成員探索個人行為模式，并找出日常生活中自己無法自我肯定的原因 C.提高自信，幫助成員重新樹立自我形象 D.協(xié)助成員了解自我肯定的意義，以及自我肯定和生活發(fā)展的關系 參考答案：ABD

10、 27.一個高凝聚力的團體的表現(xiàn)為：() A.團體成員對團體認同感較強 B.團體成員有歸屬感、責任感、榮譽感、自豪感 C.團體中成員之間關系融洽和諧，有密切的情感聯(lián)系 D.內(nèi)部成員也能遵循團體的規(guī)范和目標，并有對團體做出貢獻和履行義務的要求 參考答案：ABCD 28.西密歇根大學評估中心的專家(1983)認為良好的團體方案必須具備的條件是：() A.團體必須導向有價值的目標 B.團體的策略必須有嚴謹?shù)睦碚摶A，反映良好的實務，具有彈性，并善用資源 C.訓練的運用必須有效管理，能夠反映學習問題和條件的改變 D.循環(huán)決策(終結、繼續(xù)、修改、或擴大)必須依據(jù)對訓練的影響、訓練結果使用程度、訓練的價值等的 參考答案：ABCD 29.開放式團體輔導一般人數(shù)較多的原因是：() A.篩選成員要求過低 B.領導者控制能力不足 C.團體成員是流動的 D.團體成員活動自由度大 參考答案：C 30.非結構團體心理咨詢設計的特點是：() A.有事先安排、設計好的活動 B.有預定的目標及學習情景 C.不可能將團體過程與各單元內(nèi)容事先做出詳細的規(guī)劃 D.通過活動設計與安排，促進團體發(fā)展，達成團體目標 參考答案：C