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1、2022年高三地理一輪復習 第一單元 地球運動（第3課時）等高線地形圖教學案 【考綱解讀】 1.掌握等高線地形圖、地形剖面圖的分析與判讀，能繪制地形剖面圖。 2.掌握等值線圖的基本特征及判讀方法。 【知識要點】 一、地形圖 1．等高線地形圖(如下圖所示) (1)等高線：圖中各條實線，是海拔相同的點的連線。 (2)等高線地形圖的判讀 部位 A B C D E F G 地貌 山頂 山脊 緩坡 陡坡 鞍部 2．判讀五種基本地形類型 (1)平原：海拔在200米以下，等高線稀疏，較為平直。 (2)丘陵：海拔在500米以下，相對高度小于100

2、米，等高線稀疏，彎折部分較和緩。 (3)山地：海拔在500米以上，相對高度大于100米，等高線較密集，河谷轉折呈“V”字形。 (4)高原：海拔高度大(1 000米以上)，相對高度小，等高線在邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏。 (5)盆地：海拔沒有一定標準，四周等高線較密集，數值大；中間等高線較稀疏，數值小。 3.閉合等值線的判讀 等值線的閉合原則：當有閉合曲線位于兩等值線之間時，若閉合曲線數值與其中的高值相等，則曲線內的數值高于這個高值且不超過一個等差距；若閉合曲線數值與其中的低值相等，則曲線內的數值低于這個低值且不超過一個等差距；即“大于大的，小于小的”原則。如下圖中200＜A＜300

3、、100＜B＜200。 4．判斷坡度的大小 (1)同一等高線圖上坡度的大小 在同一等高線圖上，等高線分布越密集，則坡度越陡；等高線分布越稀疏，則坡度越緩?？筛鶕捌露龋酱怪毕鄬Ω叨?水平距離”來確定。 (2)不同等高線圖上坡度的大小 ①比例尺和等高距相同，則看等高線的疏密程度，等高線越密集，坡度越大；等高線越稀疏，坡度越小。例如，下圖中(數值單位：米)的坡度由大到小為：C＞A＞D＞B。 (3)坡的類型 在同一等高線地形圖上，相鄰兩條等高線間的等高距相等。等高線稀疏的地方表示緩坡，密集的地方表示陡坡。等高線間隔均勻，表示上下坡度均勻一致，是均勻坡。等高線上疏下密為凸坡，如下

4、圖中的甲、乙；等高線上密下疏為凹坡，如下圖中的丙、丁。 3．判斷河流流向 等高線圖中河流流向的判斷方法： (1)根據等高線的數值變化判斷出地勢的大致走向，再根據“水往低處流”即可判斷。 (2)根據等高線的彎曲方向進行判斷，河流的流向與等高線的彎曲方向相反。 (3)根據河流的支流流向進行判斷，河流干流和支流的流向總是趨于一致的，知道某支流的流向，干流的流向也可判斷。 【問題探究】 (xx·新課標全國文綜)讀下圖，完成1～2題。 1．圖示區(qū)域內最大高差可能為(　　) A．50 m B．55 m C．60 m D．65 m 2．圖中①②③④附近

5、河水流速最快的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2.下圖是“我國南方某地區(qū)的等高線地形圖”，讀圖思考探究下列問題。 (1)如果在山坡上整修梯田，選在甲處好還是乙處好？ 為什么？ (2)若該區(qū)域計劃建一水庫，壩址應選在A、B、C中的________處，為什么？ (3)①處陡崖頂部海拔約為________米，陡崖相對高度為________米。 【拓展練習】 一、單選題 (xx·珠海模擬)讀圖，回答1～2題。 1．甲、乙兩圖(　　) A．比例尺甲大于乙 B．甲為地圖，乙為景觀

6、圖 C．比例尺均為數字式 D．乙圖中的動物形象屬于注記 2．關于甲圖的敘述，正確的是(　　) A．沿公路從火車站到農業(yè)實驗區(qū)：其方向是先正北后正東 B．火車站與學校相距約375千米，與農業(yè)實驗區(qū)相距約580千米 C．火車站位于科技園的西南方向 D．若比例尺放大1倍，則圖幅面積將增大2倍 下圖是“某濕潤區(qū)域等高線地形圖”。讀圖，回答3～4題。 3．圖中可能形成瀑布的地點是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．圖中兩地間能夠開鑿渠道自流引水的是(　　) A．

7、從乙到丙 B．從丁到乙 C．從戊到甲 D．從丁到戊 讀“我國東南沿海某區(qū)域等高線地形圖”，回答5～6題。 5．圖中M處地形的海拔最高點與甲城鎮(zhèn)的相對高度以及 M處最適宜開展的運動項目為(　　) A．508米　跳水運動 B．264米　飛行運動C．198米　滑雪運動 D．369米　攀巖運動 6．若在A處建火情瞭望臺，不能觀測到的地點是(　　) A．圖中兩城鎮(zhèn) B．隧道口F處 C．陡崖的崖頂 D．山坡D處 二、綜合題 7．讀“我國某地區(qū)等高線地形圖”，完成下列問題。 (1)圖中白水河干流的流向為__________；甲村與龍山之間的溫差范圍是__________。 (2)簡述圖示地區(qū)地形、地勢的基本特征。