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甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 全民族抗戰(zhàn)的興起導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版

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甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 全民族抗戰(zhàn)的興起導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版_第1頁(yè)
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1、第18課 全民族抗戰(zhàn)的興起 備課時(shí)間:2020年10月10日 主備人:尤立會(huì) 審核: 一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們學(xué)完了第17課,都知道日本帝國(guó)主義為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),從1931年開(kāi)始就加緊了侵略中國(guó)的步伐,發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”,令中國(guó)人民處于水深火熱之中。1937年7月開(kāi)始,他們展開(kāi)了對(duì)中國(guó)的全面侵略戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)革命進(jìn)入了全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。欣賞歌曲《大刀進(jìn)行曲》…… 二、明確目標(biāo)(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!): 自學(xué)目標(biāo):1.知道盧溝橋事變發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果和影響。2.知道南京大屠殺時(shí)間發(fā)生的時(shí)間和對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。3.知道日本全面侵華開(kāi)始后,國(guó)共合作,共同抗日的具體措

2、施。 1.比較“九一八事變和”盧溝橋事件”兩個(gè)歷史事件的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)(可列表比較)。2. 結(jié)合南京大屠殺的史實(shí),批駁日本政府及右翼勢(shì)力否認(rèn)南京大屠殺為“20世紀(jì)最大的謊言”。 綜合目標(biāo):1、學(xué)習(xí)盧溝橋事變中愛(ài)國(guó)將領(lǐng)和軍民英勇抗戰(zhàn)的事跡,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,珍惜今天來(lái)之不易的和平生活。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到日本對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)殘酷的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì),樹(shù)立為人類(lèi)和平、民主、進(jìn)步事業(yè)而奮斗的精神。3、只有國(guó)家的強(qiáng)大才會(huì)有人民的富足與安寧。銘記歷史,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。 三、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)(一)認(rèn)真預(yù)覽課文,看看本課時(shí)有幾個(gè)標(biāo)題,分了幾個(gè)層次?每個(gè)標(biāo)題下的內(nèi)容主要講了哪

3、些問(wèn)題? (二)自讀p91-94頁(yè)完成下列問(wèn)題:(小組展示) 1、填寫(xiě)“ 盧溝橋事變”的內(nèi)容 時(shí)間:_________年____月____日,又稱(chēng)____________________。 地點(diǎn):________________________;策劃者:__________________; 抗日英雄:二十九軍奮起抵抗,副軍長(zhǎng) ,師長(zhǎng) 等壯烈犧牲。 影響:____________________________________________________。 2、為什么說(shuō)盧溝橋事變并非偶然,而是蓄謀已久的? 3、為什么說(shuō)盧溝橋事變標(biāo)志著中國(guó)全

4、民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始? 4、比較“九一八事變和”盧溝橋事件”兩個(gè)歷史事件。 事件 發(fā)動(dòng)者 受害者 性質(zhì) 影響 九一八事變 盧溝橋事件 5. 【歸納整理】近代以來(lái),日本侵略中國(guó)的史實(shí)有哪些? 6. 現(xiàn)在,日本國(guó)內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一些公然篡改歷史、美化侵略的事情,日本政要絡(luò)繹不絕地參拜靖國(guó)神社----靖國(guó)神社內(nèi)供奉著戰(zhàn)后處以死刑的東條英機(jī)、大屠殺元兇松井石根等十四名甲級(jí)戰(zhàn)犯。日本右翼勢(shì)力竭力否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),否認(rèn)南京大屠殺血的歷史事實(shí)。結(jié)合南京大屠殺的史實(shí),批駁日本政府及右翼勢(shì)力否認(rèn)南京大屠殺為“20世紀(jì)最大的謊言”。 7.南京大屠殺及現(xiàn)在許多日本人不承認(rèn)侵華史

5、實(shí),又犯我釣魚(yú)島,扣我漁船,(展示相關(guān)圖片)你有什么啟示?我們?cè)撛趺崔k?(牢記國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平。) 8.討論:從1927年國(guó)民大革命失敗到七七事變后,國(guó)共兩黨對(duì)峙長(zhǎng)達(dá)十年之久,為什么七七事變后國(guó)共兩黨能夠再度攜手、共赴國(guó)難?(國(guó)共合作抗日的原因是什么?基礎(chǔ)是什么?) 9、說(shuō)出八路軍和新四軍的來(lái)歷。唱出小兵張嘎主題曲-《八路軍拉大栓》 10、【歸納整理】全民族抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的過(guò)程。4、 共 赴 國(guó) 難 時(shí)間: 。 國(guó)共兩黨 合作抗日 ①中國(guó)工農(nóng)紅軍改編為國(guó)民革命軍第八路軍,簡(jiǎn)稱(chēng)

6、。 ②南方的紅軍游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍,簡(jiǎn)稱(chēng) 。 意義:國(guó)共兩黨第二次合作,為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利奠定了基礎(chǔ)。 四:精講點(diǎn)撥:日本帝國(guó)主義經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)九一八事變把東北變成它的殖民地后,尋釁發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻中國(guó)的“七七盧溝橋事變”開(kāi)始了它滅亡中國(guó)、稱(chēng)霸亞洲乃至世界的狂妄計(jì)劃。中華民族處在亡國(guó)滅種的危難時(shí)刻,中日民族矛盾上升為中國(guó)社會(huì)最主要的矛盾,國(guó)內(nèi)各階級(jí)只有聯(lián)合起來(lái),打敗日本侵略者,才能避免成為亡國(guó)奴。西安事變,經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨和各方面的努力,蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。西安事變的和平解決,標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成,預(yù)示了

7、團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來(lái)。8月22日,南京國(guó)民政府軍事委員會(huì)宣布將紅軍改編為國(guó)民革命軍第八路軍,任命朱德為總指揮、彭德懷為副總指揮。不久,有將南方八省的紅軍游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍,葉挺為軍長(zhǎng),項(xiàng)英為副軍長(zhǎng)。9月22日,國(guó)民黨公布了中共中央提交的國(guó)共合作宣言。至此,在民族危機(jī)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,國(guó)共兩黨摒棄前嫌,再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,開(kāi)始了中華民族的全面抗戰(zhàn). 五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):(一)精挑細(xì)選,拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰! 1、 “勿忘國(guó)恥”研究小組要實(shí)地考察抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的歷史,他們必須去的地方是( C ) A.臺(tái)兒莊 B.南京 C.盧溝橋 D.沈

8、陽(yáng) 2、“為什么要在中國(guó)領(lǐng)土上進(jìn)行軍事演習(xí)?為什么借口士兵失蹤動(dòng)用大炮? 為什么侵略者不撤兵回營(yíng),反叫中國(guó)守軍撤出北平的宛平?”這是美國(guó)記者斯諾在1937年參加日軍召開(kāi)的一次記者招待會(huì)上提出的問(wèn)題,這一連串的質(zhì)問(wèn)主要針對(duì)( C ) A.柳條湖事件 B.九一八事變 C.七七事變 D.八一三事變 3、“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激”這句詩(shī)反映的歷史事件對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的最主要影響是( C) A.中國(guó)局部抗戰(zhàn)開(kāi)始 B.紅軍長(zhǎng)征勝利 C.全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始 D.國(guó)共十年對(duì)峙結(jié)束 4、日軍進(jìn)攻北平中,犧牲的二十九軍副軍長(zhǎng)是( A )A.佟麟閣

9、 B.趙登禹 C.張自忠 D.申仲明 5、酒泉三中初二(1)班同學(xué)準(zhǔn)備舉行“1919~l949年歷史圖片展”。小軍找到 一幅《中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)盧溝橋》的圖片,你認(rèn)為它應(yīng)該歸入的欄目主題是( C ) A國(guó)民革命 洪流奔涌 B十年對(duì)峙 烽火綿延C八年抗戰(zhàn) 同仇敵愾 D解放戰(zhàn)爭(zhēng) 革命勝利 6.“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰?最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓!”以實(shí)際行動(dòng)唱響這首戰(zhàn)斗歌曲的是 ( D ) A.東北義勇軍 B.東北人民抗日游擊隊(duì) C.十七路軍 D.二十九軍 7.1937年,日本侵略軍攻陷國(guó)民政府所在地,屠殺中國(guó)同胞30萬(wàn)人以上,而現(xiàn)在卻被日本右翼

10、勢(shì)力稱(chēng)之為“20世紀(jì)最大謊言”的事件是 ( C ) A.九一八事變 B.盧溝橋事變 C.南京大屠殺 D.旅順大屠殺 8、一位日本青年手舉“向南京市民謝罪”的標(biāo)語(yǔ)牌參加抗議日本右翼勢(shì)力篡改歷史教科書(shū)的活動(dòng)。其“謝罪”針對(duì)的是日本侵略者( D ) A.簽訂的《馬關(guān)條約 B.發(fā)動(dòng)的九一八事變C.發(fā)動(dòng)的七七事變 D.進(jìn)行的南京大屠殺 (二)非選擇題:19.閱讀下列材料: 在盧溝橋作戰(zhàn)中,二十九軍組織大刀突擊隊(duì)奪橋,戰(zhàn)士們掄起大刀,沖入敵陣,展開(kāi)激烈的肉搏戰(zhàn),幾乎全部戰(zhàn)死橋頭,烈士的鮮血染紅了盧溝橋。音樂(lè)家麥新為此作《大刀進(jìn)行曲》,“……大刀向鬼子們的頭上砍去!全國(guó)愛(ài)國(guó)的同胞

11、們,抗戰(zhàn)的一天來(lái)到了,前面有抗戰(zhàn)的正規(guī)軍,后面有支前的老百姓,我們?nèi)f眾一心共同前進(jìn)。沖向那敵人,把它消滅!沖啊——大刀向鬼子們的頭上砍去!”這首歌成為流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲。 請(qǐng)回答: (1)《大刀進(jìn)行曲》中的“鬼子們”指的是什么人?(2)大刀突擊隊(duì)的英勇事跡及《大刀進(jìn)行曲》體現(xiàn)了怎樣的民族精神?(3)這首歌成為流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲,在當(dāng)時(shí)起了什么作用? 答案:(1)日本侵略者。?(2)體現(xiàn)了抗日軍民團(tuán)結(jié)一心,共抗外侮,誓死殺敵的愛(ài)國(guó)主?義精神。?(3)激勵(lì)著中華兒女英勇抗戰(zhàn)。? 20、南京,中國(guó)歷史文化名城,1840年以來(lái),她親眼見(jiàn)證了近代中國(guó)的興衰榮辱。請(qǐng)閱讀以下有關(guān)南京的材料后回答問(wèn)題

12、。材料一:這年8月的一天,清政府的代表被迫來(lái)到停泊在南京江面上的英國(guó)軍艦上,在一份對(duì)中國(guó)極不平等的文件上無(wú)奈地簽下名字。中國(guó)近代百年的屈辱從此開(kāi)始。材料二:這是時(shí)間意義上一個(gè)新年的開(kāi)始,更是歷史意義上一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始。在那個(gè)元旦,“民國(guó)”取代了“帝國(guó)”,皇帝也成為寫(xiě)在史書(shū)上的歷史名詞。 材料三:1937年12月,日軍占領(lǐng)中國(guó)首都南京,國(guó)民政府被迫遷都重慶,從此南京的“一場(chǎng)噩夢(mèng)”開(kāi)始了。請(qǐng)回答:(1)請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二,寫(xiě)出反映的兩件歷史事件的時(shí)間和名稱(chēng)? (2)結(jié)合材料三,請(qǐng)回答這是近代史上中國(guó)的首都第幾次被外來(lái)侵略者攻陷?日軍占領(lǐng)南京后,在接下來(lái)的六個(gè)星期內(nèi),犯下了怎樣的滔天罪行?(3)

13、大屠殺是日本侵略者對(duì)中華民族犯下的滔天罪行。然而近年來(lái)日本國(guó)內(nèi)一些人極力否認(rèn)大屠殺的真實(shí)性,日本右翼勢(shì)力一直在為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行翻案,如否認(rèn)南京大屠殺,篡改歷史教科書(shū)等。日本前首相小泉純一郎幾次參拜供奉有“二戰(zhàn)”戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯的靖國(guó)神社,引起了中國(guó)人民和亞洲人民的強(qiáng)烈抗議。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談你有怎樣的認(rèn)識(shí)?答案:(1)1840年,簽訂第一個(gè)不平等條約《中英南京條約》;1912年元旦,中華民國(guó)在南京成立?(2) 這是近代史上中國(guó)的首都第3次被外來(lái)侵略者攻陷。日軍占領(lǐng)南京后,在接下來(lái)的六個(gè)星期內(nèi),實(shí)施了南京大屠殺,殺害了30多萬(wàn)人。(3)日軍殺人如麻,沒(méi)有人性,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是十分殘酷和野蠻的,給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)窮災(zāi)難;日本否認(rèn)侵華歷史讓中國(guó)人寒心。我們要正視歷史,以史為鑒,避免重蹈覆轍,警惕日本軍國(guó)主義復(fù)活,維護(hù)世界的和平;我們要牢記歷史,不忘國(guó)恥,??居安思危,?吸取落后就要挨打的教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng),?為中華的振興而發(fā)憤學(xué)習(xí),大力發(fā)展國(guó)家的實(shí)力等。(主題明確,思想健康均可)? 六、總結(jié)提升 1.學(xué)生:本節(jié)課我學(xué)到了 。2.教師:

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