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1、Lesson20Hamburgers and Hot Dogs
教材簡析
本課是冀教版三年級下冊第四單元第2課,本單元在上一單元所學(xué)內(nèi)容上,給學(xué)生提供了更多的機(jī)會來學(xué)校新的詞匯,提高聽說技能,學(xué)生講話學(xué)習(xí)討論飯店,如何點餐盒詢問價錢等。學(xué)生喜歡讀故事和聽故事,在小組內(nèi)展示語言理解和運(yùn)用能力。
學(xué)情分析
學(xué)生通過上個單元的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些此外的單詞和吃飯時用到的句子。在本單元的學(xué)習(xí)過程中會更加輕松,并把知識能夠聯(lián)系起來,這樣學(xué)習(xí)時更加容易,不但學(xué)習(xí)了新的知識,也能夠復(fù)習(xí)舊的知識。
教學(xué)目標(biāo)
知識(1)聽懂會說單詞 hamburger, hot dog, donut, ic
2、e
cream,may,welcome, (2)聽懂會用句子What would you like? ’d like ________.May I have one? Sure.Thanks。
You’re welcome.
能力(1)能夠聽懂會說本課會話,做到學(xué)以致用。2)通過創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生感受并學(xué)會運(yùn)用語言,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
情感:了解中西餐的相同和不同之處,進(jìn)一步了解西方人的飲食文化為進(jìn)一步學(xué)好外語打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)重難點
(1)聽懂會說hamburger, hot dog, donut, cream ,may, welcome,
3、2)聽懂會說有關(guān)What would you like? I’d like _______. May I have one? Sure. Thanks You’ re welcome.
課前準(zhǔn)備
錄音機(jī),實物卡片,課件
教學(xué)流程
預(yù) 設(shè) 教 案
電教屏示
知識點
實踐修改
(一)
復(fù)習(xí)舊知。
Greeting: hello boys and girls
復(fù)習(xí)舊單詞
(二)
新授課程
(1)出示實物T: What’s this?(指
hamburger) Ss: Hamburger.(學(xué)生可能讀音不準(zhǔn),教師適當(dāng)糾正。) T: Yes,
4、 it’s a hamburger. T: What‘s that?(指hot dog)
Ss: hot dog .教師給予糾正發(fā)音 T: What’s this?(指donut) Ss: donut.(糾正讀音)
T: What’s that? (指ice cream) Ss: ice cream.(這個詞學(xué)生讀起來可能容易些)(2)圍繞四個單詞(hamburger, hot dog, donut, ice cream生進(jìn)行對話練習(xí)。教師站在講臺桌前利用食物或包裝盒與自告奮勇的學(xué)生進(jìn)行表演。教師扮演售貨員,學(xué)生扮演顧客。T: What would you like Hambur
5、ger or hot dog? S1: Hamburger, please.\ Oh, my fvourite. \ May I have one? T: Sure. S1:Thanks. T: you’re welcome. 然后師生互換角色。S1: What would you like donut? T: donut, please. I’d like donut.
依次出示屏幕
hamburger, hot dog, donut, cream ,may, welcome,
2)聽懂會說有關(guān)What would you like? I’d like __
6、_____. May I have one? Sure. Thanks You’ re welcome.
(三)
練習(xí)總結(jié)
游戲(猜單詞,用手語表示)Hamburger hot dog, donut, ice cream, 看一看哪個同學(xué)反應(yīng)最快,回答最準(zhǔn)確。
板書設(shè)計
Lesson20 Hamburgers, and Hot dogs
What do you like? I’d like___. May I have one Sure.
課后反思: —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————