《10級(jí)新生入學(xué)教育——《我的大學(xué)我的夢(mèng)》課程標(biāo)準(zhǔn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《10級(jí)新生入學(xué)教育——《我的大學(xué)我的夢(mèng)》課程標(biāo)準(zhǔn)（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣州城建職業(yè)學(xué)院廣州城建職業(yè)學(xué)院 20102010級(jí)新生入學(xué)教育級(jí)新生入學(xué)教育 我的大學(xué)我的大學(xué) 我的夢(mèng)我的夢(mèng)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生處：張江南學(xué)生處：張江南20102010年年9 9月月2020日日一、課程基本信息一、課程基本信息課程名稱(chēng)：課程名稱(chēng)：我的大學(xué)我的大學(xué) 我的夢(mèng)我的夢(mèng) 學(xué)學(xué) 時(shí)：時(shí)：100100分鐘分鐘先修課程：先修課程：軍訓(xùn)軍訓(xùn) 做一名優(yōu)秀的高職學(xué)生不難做一名優(yōu)秀的高職學(xué)生不難后續(xù)課程：后續(xù)課程：紀(jì)律教育、專(zhuān)業(yè)教育紀(jì)律教育、專(zhuān)業(yè)教育二、課程簡(jiǎn)介二、課程簡(jiǎn)介 我的大學(xué)我的大學(xué) 我的夢(mèng)我的夢(mèng)是我院新生入學(xué)教育的重要內(nèi)是我院新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。本課程采用的是自編教材，教材內(nèi)容包括

2、新生指容之一。本課程采用的是自編教材，教材內(nèi)容包括新生指南和新生導(dǎo)學(xué)兩章，涉及：迎新致辭、學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)、大學(xué)之南和新生導(dǎo)學(xué)兩章，涉及：迎新致辭、學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)、大學(xué)之道、繽紛文化、生活驛站、學(xué)海無(wú)涯、規(guī)劃人生、服務(wù)社道、繽紛文化、生活驛站、學(xué)海無(wú)涯、規(guī)劃人生、服務(wù)社會(huì)、禮行天下、職業(yè)導(dǎo)航、心靈扉語(yǔ)、勵(lì)志成才等會(huì)、禮行天下、職業(yè)導(dǎo)航、心靈扉語(yǔ)、勵(lì)志成才等1212個(gè)小個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。從學(xué)校的基本情況介紹，校園文化生活展覽、節(jié)的內(nèi)容。從學(xué)校的基本情況介紹，校園文化生活展覽、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面，向剛剛步入大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面，向剛剛步入大學(xué)的城建學(xué)子們做入學(xué)導(dǎo)航。城建學(xué)子們做入學(xué)導(dǎo)

3、航。三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（一）課程目標(biāo)設(shè)計(jì)（一）課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 能力目標(biāo)能力目標(biāo): :（1 1）通過(guò)新生指南的學(xué)習(xí)，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)院）通過(guò)新生指南的學(xué)習(xí)，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)院 的基本情況；的基本情況；（2 2）通過(guò)新生指南的學(xué)習(xí)，能夠用最快的方式預(yù)覽校園文）通過(guò)新生指南的學(xué)習(xí)，能夠用最快的方式預(yù)覽校園文 化活動(dòng)；化活動(dòng)；（3 3）通過(guò)新生指南的學(xué)習(xí)，能夠用最便捷的方法熟悉校園的）通過(guò)新生指南的學(xué)習(xí)，能夠用最便捷的方法熟悉校園的 生活；生活；三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（一）課程目標(biāo)設(shè)計(jì)（一）課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 能力目標(biāo)能力目標(biāo): :（4 4）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠掌握適應(yīng)高職教育的學(xué)

4、習(xí)方法；）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠掌握適應(yīng)高職教育的學(xué)習(xí)方法；（5 5）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠規(guī)劃大學(xué)的三年學(xué)習(xí)；）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠規(guī)劃大學(xué)的三年學(xué)習(xí)；（6 6）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠注重培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)；）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠注重培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)；（7 7）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠做好職業(yè)生涯規(guī)劃；）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠做好職業(yè)生涯規(guī)劃；（8 8）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠提升基礎(chǔ)文明的綜合素質(zhì)；）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠提升基礎(chǔ)文明的綜合素質(zhì)；（9 9）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生健康的心）通過(guò)新生導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生健康的

5、心 理素養(yǎng)。理素養(yǎng)。三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 1 1、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)序號(hào)項(xiàng)目（模塊）名稱(chēng)項(xiàng)目（模塊）名稱(chēng) 學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) 1迎新致辭及學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)迎新致辭及學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ) 10 10分鐘分鐘2 大學(xué)之道大學(xué)之道 10 10分鐘分鐘3繽紛文化繽紛文化 5 5分鐘分鐘4生活驛站生活驛站 5 5分鐘分鐘5學(xué)海無(wú)涯學(xué)海無(wú)涯 15 15分鐘分鐘6規(guī)劃人生規(guī)劃人生 10 10分鐘分鐘7服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì) 5 5分鐘分鐘8禮行天下禮行天下 2020分鐘分鐘9職業(yè)導(dǎo)航職業(yè)導(dǎo)航 10 10分鐘分鐘10心靈扉語(yǔ)及勵(lì)志成才心靈扉語(yǔ)及勵(lì)志成才 10 10分鐘分鐘 合合 計(jì)計(jì)1

6、00100分鐘分鐘三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 2 2、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 2 2、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 2 2、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 2 2、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)三、課程設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 2 2、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)四、教學(xué)組織形式四、教學(xué)組織形式 在教學(xué)組織形式上，要求授課方式以教師主導(dǎo)，注重在教學(xué)組織形式上，要求授課方式以教師主導(dǎo)，注重指引，加強(qiáng)分享為原則；授課內(nèi)容以教材以藍(lán)本，結(jié)合指引，加強(qiáng)分享為原則；授課內(nèi)容以教材以藍(lán)本，結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展為原則，做到知識(shí)、理論、能力訓(xùn)練和實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展為原則，做到知識(shí)、理論、能力訓(xùn)練和實(shí)踐的一體化進(jìn)行。踐的一體化進(jìn)行。五、主要教學(xué)資源要求五、主要教學(xué)資源要求 1 1、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求：多媒體教室、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求：多媒體教室 2 2、班級(jí)人數(shù)要求：以小班授課為主，按照專(zhuān)、班級(jí)人數(shù)要求：以小班授課為主，按照專(zhuān) 業(yè)分班。業(yè)分班。