《《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚》幼兒園大班優(yōu)秀社會教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚》幼兒園大班優(yōu)秀社會教案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、?學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚?幼兒園大班優(yōu)秀社會教案 ?學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚?幼兒園大班優(yōu)秀社會教案 　　作為一位不辭辛勞的人民老師，可能需要進(jìn)展教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是精心整理的?學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚?幼兒園大班優(yōu)秀社會教案，僅供參考，歡送大家閱讀。 　　活動目的： 　　1、理解養(yǎng)魚是我們黃橋本地的特色。 　　2、知道本地魚塘養(yǎng)魚的種類、捕魚工具及作用。 　　3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。 　　4、樂于探究、交流與分享。 　　5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 　　活動準(zhǔn)備： 　　1、

2、ppt制作、音樂 　　2、經(jīng)歷準(zhǔn)備：請家長　　2、出示圖片2，介紹黃橋本地有很多魚塘，人們以養(yǎng)魚為生，被稱為"魚米之鄉(xiāng)"。 　　二、理解魚的成長過程 　　1、提問：誰知道魚是怎么養(yǎng)大的？幼兒自由答復(fù)。 　　2、出示圖片3，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，理解魚的成長過程。 　　A、你看到了什么，是什么意思？ 　　B、小結(jié)：每年的春天漁民們將魚苗放入魚塘，在夏天和秋天的時(shí)候漁民就要給魚喂食，魚兒漸漸地長大，那在什么季節(jié)可以收獲了呢？ 　　3、請個(gè)別幼兒看著畫面講一講魚的成長過程。 　　三、認(rèn)識本地魚塘養(yǎng)魚的種類 　　1、看到收獲了這么多魚，漁民的臉上個(gè)個(gè)都露出了笑臉。還讓我們漁民們感到驕傲的

3、是他們一種魚很有名，知道是什么魚嗎？ 　　2、出示青魚圖片，觀察青魚外形特征。 　　A、看青魚長得怎樣，身體什么顏色？ 　　B、為什么我們養(yǎng)的青魚最有名氣呢？觀察圖片5，理解青魚的大；觀察圖片6，知道青魚味美。 　　3、為什么青魚會長這么大，而且有好吃呢，它是吃什么長大的？出示螺螄與蜆子圖片，理解青魚是肉食性魚類。 　　4、小結(jié)：由于我們黃橋的漁民不怕辛苦，去河里打撈螺螄與蜆子給青魚吃，所以青魚才會養(yǎng)得這么大、這么美味。 　　5、除了青魚我們的魚塘里還養(yǎng)些什么魚呢？ 　　幼兒自由答復(fù)后老師出示ppt8，"我們黃橋魚塘里還養(yǎng)了這些魚，認(rèn)識嗎？"根據(jù)幼兒答復(fù)認(rèn)識各種魚。 　　　　四

4、、認(rèn)識捕魚工具，理解工具用處 　　1、漁具的種類漁民們在養(yǎng)魚和捕魚時(shí)要用到哪些工具？幼兒自由講述。 　　老師小結(jié)。 　　2、各種工具的作用有這么多工具，那它們都有什么用呢？出示工具圖片，一一請幼兒觀察講述。 　　五、游戲?漁夫捕魚? 　　1、交代游戲：?漁夫捕魚? 　?、倥c幼兒一同回憶兒歌內(nèi)容。 　?、谠趫龅厣舷戎付?海面"的范圍，超出局部那么為"沙灘"。 　?、刍貞浻螒蛲娣ǎ豪蠋熥鰸O夫，帶幼兒念兒歌?魚兒游呀游?，當(dāng)老師答復(fù)到"X人來變幼兒游"時(shí)，幼兒根據(jù)答復(fù)中的人數(shù)迅速合作，變成一條魚，繼續(xù)游。漁夫說到："抓魚嘍！"就可去抓任意一條魚的"魚頭"，當(dāng)"魚頭"被抓住或"魚身"散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。 　　2、幼兒游戲 　　3、請幼兒當(dāng)漁夫繼續(xù)玩游戲。 　　活動延伸：將游戲延伸到戶外活動中玩。