《“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)言稿：敢闖敢創(chuàng)奮發(fā)有為》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)言稿：敢闖敢創(chuàng)奮發(fā)有為（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)言稿： 敢闖敢創(chuàng) 奮發(fā)有為 兩天來，我們認真觀看教學視頻，并聆聽學習了 XX 書記動員輔導， XX局長和 XX教授的精彩講授，受益匪淺，感悟頗深。 一、感悟改革精神， 深刻理解改革開放是跨越發(fā)展的法寶和關鍵一招 惟改革者進，惟創(chuàng)新者強， 惟改革創(chuàng)新者勝。 十一屆三中全會開啟了我黨改革開放的歷史征程， 撥亂反正，讓中國趕上時代， 以改革開放推動中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。 這是我 們黨在國家面臨著內(nèi)憂外困的歷史關頭作出的重大抉擇， 也是必然選擇

2、。 40 年風雷激蕩，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人 民群眾收入水平持續(xù)提高， 生活越來越好， 民眾幸福感上升到了新的高度。 改革開放之所以取得偉大成就，一切都離不開黨的領導?！叭嗣裼兴?，改革就要有所應”，中國共產(chǎn)黨從不畏懼改革，在革命斗爭和長期執(zhí)政中，非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，面對挫折毅然奮起、歷經(jīng)磨難百折不撓、 失誤之后撥亂反正，在堅持真理、修正錯誤中，堅守著先鋒隊的 － 1 － 性質、堅守著科學的發(fā)展觀、 堅守著為人民服務的宗旨。勇于變

3、 革始終是我黨保持先進性、 純潔性的不竭源泉。 黨的領導是改革 開放的原動力， 正像習近平總書記總結的那樣： “我們黨作出實 行改革開放的歷史性決策， 是基于對黨和國家前途命運的深刻把 握，是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結， 是基于對時 代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體 悟?！? 40 年的實踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時 代的重要法寶， 是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路， 是決定當代中國命運的關鍵一招， 也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招

4、。 二、提高政治站位， 努力成為學校醫(yī)學教育改革創(chuàng)新的領頭雁、排頭兵 我們作為學校轉型發(fā)展的中堅力量， 一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障， 使每一名黨員干部做到“六個破除”， 努力成為改革創(chuàng)新、 奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學教育改革創(chuàng)新的領頭雁。 要“破除僵化”，敢于探索。 即破除僵化保守思想。 首當其沖的破解的方法是要對標對表， 找差距，解決思想問題。只有思想夠解放， 解決問題的辦法才會有， 學校各項事業(yè)才能改革和發(fā) － 2 － 展。我們要緊跟校六次黨代會

5、提出的建設特色鮮明高水平研究教 學型醫(yī)科大學的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設思路， 從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、 不思進取的觀念， 增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創(chuàng)新驅動發(fā)展。 去年，我們第十黨支部進一步解放思想， 調(diào)動黨員群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性， 根據(jù)學校 《高水平研究教學型醫(yī)科大學建設方案》，對標國家一流醫(yī)學教育標準，找準問題，制定“具體施工圖”，相繼配套出臺本科教育改革實施意見和方案。 接下來，我們將要做好“施工隊長”，發(fā)揚“ xx 精神”，將“各大計劃”和“各大工程”進行精準施工。 （一）要“破除守舊

6、”，善于創(chuàng)新。“破除因循守舊”的關鍵是創(chuàng)新。學校轉型發(fā)展，教育改革、科研成長、社會服務都離不開創(chuàng)新。幾年來，學校精準發(fā)力，進行了大膽的改革創(chuàng)新，育 人環(huán)境得到進一步改善， 學校整體科研水平提升迅猛。 我校在新醫(yī)德教育模式探索、互聯(lián)網(wǎng) +大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和 ESI 數(shù)據(jù)排名等諸多方面均有所成就， 并得到了社會各界的肯定， 充分證明了創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力。唯有創(chuàng)新才能發(fā)展。 同樣，我們要打好全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)， 更離不開創(chuàng)新。要在政策支持機制上創(chuàng)新， 做好頂層設計； 要繼續(xù)改革課程體系， － 3 －

7、 對內(nèi)“打造金課”、淘汰水課”，對外引進國家精品課程； 要加 強師德師風建設，做好即將開展的“教學終身成就獎”“ xx 名師”“教學能手”評選工作； 要創(chuàng)新教育管理模式， 推進“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)體系建設， 鼓勵二級院系特色發(fā)展； 要繼續(xù)探索完善“新醫(yī)德”教育模式。 （二）要“破除封閉”，開放共贏。 （即破除封閉狹隘、目光短淺、閉門造車觀念） 。沒有全球視野、沒有開放思維，自我 封閉，甚至閉門造車，則意味著落后。只有開放才能發(fā)展，只有合作才能共贏， 有多大的眼光和視野就有多大的發(fā)展天地和發(fā)展 機遇。學校六次黨代會后， 加強合作意識、 共贏理念，

8、 抓住機遇，破除封閉，突破壁壘， 實現(xiàn)強強聯(lián)合， 先后成立醫(yī)工聯(lián)合創(chuàng)新研究院、預防醫(yī)學科學院、與國內(nèi)外多所大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。 而對內(nèi)，我們更應打破處室、 院系界限， 破除各自為政思維， 著力在科技創(chuàng)新、 人才創(chuàng)新、 制度創(chuàng)新等學校重點建設方面形成合力，形成創(chuàng)新源泉充分涌流的生動局面。 （三）要“破除自滿”，勇于突破。人自我滿足的話，就容 易不求上進，坐吃山空。如果學校充滿自我滿足之風的話， 則容 易導致對內(nèi)服務意識不強，對外夜郎自大。 我們應當看到， 產(chǎn)生 自我滿足的思想根源是缺乏憂患意識、 緊迫意識、 警醒意識和使 命意識

9、。我們希望學校能高質量發(fā)展，就不能只滿足于當 xx 醫(yī) － 4 － 學教育的“領頭雁”，而是要放眼全國、放眼世界、放眼未來， 設立高標桿，主動出擊，為健康衛(wèi)生培養(yǎng)高素質人才， 為經(jīng)濟騰飛創(chuàng)新醫(yī)谷產(chǎn)業(yè)， 爭當全國、 甚至世界醫(yī)學教育和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的排頭兵。 （四）要“破除平庸”，會干快干。 （破除庸碌無為、隨遇而安的思想）。習近平總書記指出：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！闭鐝埧↓垥浽凇敖ㄔO高水平研究教學型醫(yī)科大學動員大會”所要求 的，我們不僅要真

10、抓實干，務求實效，做到撲下身子實干，雷厲風行快干，專業(yè)高效會干；更要高標定位，高效產(chǎn)出，把對標一流作為工作基本要求，把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。 我們要充分認清“不進是退、慢進也是退”的現(xiàn)實，發(fā)揮“事在人為”的韌勁！要將一流意識、一流標準、一流目標，真正內(nèi)化于心、外化于行，融入日常、貫穿始終，融入到黨建工作中去；我們不能做漂浮型干部， 要爭做“靠譜”能委以重任的干部；要發(fā)揚“跳起來摘桃子”的精神，不舍晝夜、奮起直追！才可能迎頭趕上！才能實現(xiàn) xx 人的 xx 夢！ （五）要“破除懶散”，擔當作為。就是要破除思想惰性、 作風不實問題。要打鐵還需自身硬， 我們作為黨支部書

11、記， 首先要向習總書記 20 字好干部標準看齊。 把理想高高舉過“頭”頂， － 5 － 堅持“革命理想高于天”， 確保理想信念不動搖； 把宗旨深深烙 在“心”里，自覺把人民“擁護不擁護、贊成不贊成、 高興不高興、答應不答應”作為價值取向和衡量尺度；把發(fā)展緊緊抓在“手”中，求真務實、不玩虛招，真抓實干、不務虛功；把責任 穩(wěn)穩(wěn)扛在“肩”上， 講真理不講面子， 講原則不和稀泥，正視問題不回避、承擔責任不推諉、 直面矛盾不上交， 平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來；把名利遠遠拋在“身”

12、后，看事業(yè)重如山，視名利淡如水，懷一身正氣、灑兩袖 清風。真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。 二是要發(fā)揮以上率下、“領頭雁作用”。從嚴治黨不放松， 反對形式主義、官僚主義， 大力弘揚右玉精神， 著力提高黨員干 部政治站位和政治覺悟， 牢固樹立“四個意識”， 踐行“兩個維 護”，充分履行“兩個責任”。 三是要帶頭深入基層調(diào)查研究， 踐行“一線工作法”， 查擺 問題、列問題清單，堅決杜絕“三不為”現(xiàn)象， 扎實做好轉變作風和“放管服”工作， 提升工作效率和服務水平。 要充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范

13、作用。 宏偉藍圖已經(jīng)繪就， 真抓才能攻堅克難， 實干才能夢想成真。 2019 年是我校百年華誕之年，也是我校打好振興本科教育攻堅 － 6 － 戰(zhàn)的關鍵之年。讓我們以改革創(chuàng)新、 奮發(fā)有為的精神狀態(tài)， 以一 往無前的奮斗姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)， 為實現(xiàn) xx 人的 xx 夢譜寫新的篇 章！ － 7 －