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1、2020小學學校工作總結 - 工商財稅 - x小學學校工作總結精選 篇一：x-x學年第二學期小學學校工作總結 x-x學年第二學期小學學校工作總結 x-x學年第二學期小學學校工作總結 本學期我校認真貫徹落實教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署，堅持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量，認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下： 一、教學質量 1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心，嚴格遵照新課標的要求開展教學工作，嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程標準，開

2、齊課程，開足課時，按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上，以教師為主導，學生為主體，努力做到當堂達標，注重培養(yǎng)學生的特長，注重學生的全面發(fā)展。因此，我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階。 2、每月實行檢查制度。即每月由校領導牽頭，教研主任等每月對全 體教師進行教學檢查，包括備課，基礎訓練和作業(yè)的批改等，進行檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。這樣對教學進行有效的監(jiān)控，確保教學質量。 3、在教學上，我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng)，以素質教育為教學中心，充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此，本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動，如詩

3、文朗誦比賽、元旦經典誦讀等等，不僅活躍了校園氣氛，豐富了學生生活，而且發(fā)掘出一大批特長生，開拓了學生視野，增長了學生的才干，發(fā)展了學生良好的個性。 二、德育工作 在貫徹落實實施方案的統(tǒng)一部署下，我校加強和改進了師德建設，使全體教師樹立了正確的世界觀、價值觀、質量觀、人才觀和教育觀，增強了從事教育工作的光榮感、責任感和x感。具體建立健全德育工作的組織機構，成立了以校長為組長的德育工作領導小組，制定好學校的德育工作計劃，并按計劃認真執(zhí)行，做好德育工作記錄。 1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課，且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。 2

4、、還利用各種活動進行感恩、養(yǎng)成等教育。由于德育工作落實到位， 一年來學校未發(fā)生一件違紀、違法事故；且校風校貌比以前有明顯好轉。 三、安全工作 我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置，全力加強安全管理工作。 安全工作是學校的頭等大事，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。 一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持每次會議必講安全，天天必講安全，營造了一個"隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山"的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的逃生演練。五是每期召開一次家長會，組織學習有關安全文件和，并和家長簽定責任書，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。

5、 1、我校為搞好安全工作，健全了安全管理機制，進一步完善了安全管理制度，適當?shù)嘏鋫淙藛T，組成強有力的安全領導小組，崗位明確，管理機制嚴密，安全工作呈良性運行。 2、因學校周邊施工，為確保我校全體師生安全，我校在安全小組的周密安排下，由學校教師輪流值班，實行安全責任到人，通過全體教師的不懈努力，維護了學校的教學秩序，保障了我校師生的安全，一年來，校內沒有發(fā)生一起安全事故。 3、我校適時結合實際需要，對學生進行了防火、防溺水、用電安全和國防、禁毒、拒邪等教育，每月定期開展相關的安全逃生演練，時刻提醒學生注意安全，防患于未然。 4、為及時消除安全隱患，我校加強了校舍房屋、用火、用

6、電、食品衛(wèi)生等的定期檢查，保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。 5、加強校園治安管理，為杜絕不法分子擾亂學校秩序，侵害師生人身和財產安全，學校加強夜間安全防范。 四、校園文化建設 1、學校制定衛(wèi)生工作制度，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，校園內外每日打掃并保持潔凈，每周進行一次由師生參加的衛(wèi)生大掃除，教育學生從 小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，勤洗手臉、穿衣整潔。 3、校園做到了綠化、凈化、美化、"文"化。 4、開全開足音、體、美、勞等課程，建立各種興趣活動小組，豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展。利用六一節(jié)舉辦校園文化展示活動，從體操、唱歌跳舞、美術繪畫、寫字、小制作

7、等方面，展示師生才藝。 5、積極響應教育局的工作思路，憑借自費及公費訂閱的報刊為載體， 規(guī)定教師理論學習，有學習記錄，并將學習情況記入年終考核。 五、后勤工作 1、在收費方面學校嚴格按照國家的"一費制"標準收費，不超收、不多收。 2、勞動衛(wèi)生方面，成立了以校長為組長的領導小組，選定專管人員，采取各種各樣的獎懲和激勵措施，每月進行一次不定期的校園、教室、清潔區(qū)大檢查。由于措施科學，落實到位，學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉，得到上級領導的肯定。 回顧一學期的工作，在管理上已經初顯成效，但與教育發(fā)展的形勢要求，與上級的工作要求，與學校發(fā)展的目標要求，與廣大師生的期待

8、還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進學校工作的全面發(fā)展，提升學校品位。 六、存在問題與不足 本學期，在全面推行課程改革和狠抓教學質量的新形勢下，我校雖然得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充 篇二：農村小學學校工作總結x—x上學期 學校工作總結 x——x第一學期 本學期，我校工作始終以黨的教育方針為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標，全面實施素質教育，不斷提高教育質量和辦學水平。堅持德育為首，注重教師發(fā)展，加強教師隊伍建

9、設；扎實進行教學管理，全面提高教學質量；促進均衡校建設；科學管理，不斷培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力；大力加強安全乘車教育，構建和諧校園。 一、學校管理工作： 我校的學校管理以“安全有序、分工合理、責任到人”的方式開展的。開學初我校新建了鍋爐房51平方米，主要由校長負責，及時向總校匯報工程的進展情況，經歷一個多月的建設安裝，使學校的鍋爐房、鍋爐順利、安全地建設完成，協(xié)調好了三項電的安裝，鍋爐房休息室的修理，保證了學校師生的取暖工作。這是在總校領導的關懷下，為我校師生營造了優(yōu)良、溫暖、干凈的工作、學習環(huán)境，深受廣大師生和家長的好評！ 9月份在總校的統(tǒng)一布置下，開始了標準化建設的迎

10、檢工作，主要由校長和蘇主任負責，其他老師大力配合。做好了各類檔案建設和 專用教室的布置、常態(tài)化管理，積極做好國家級標準化建設檢查的準備工作。 期初，在蘇主任的合理安排下，調整好各類學科的教學工作，做到了開足開全課程，及時有效地完成教學任務，保證了我校的教學工作順利開展。 注重學校的安全工作，明確分工，責任到人，按時間段，按區(qū)域劃分了責任，保證了我校師生在安全有序的環(huán)境下開展好教學工作。 做好學校的日常管理、考勤和常規(guī)五項評比工作，做到教師沒有及特殊的情況不隨便請假，不遲到，不早退，保證了學校的日常工作有序進行。 二、教學工作 開學初在教師緊缺的情況下，蘇主任

11、統(tǒng)一安排，開足開全課程，合理分班，安排了張老師擔任35人的一年級班主任工作，保證了我校教學工作的常態(tài)化進行。各位老師及時參加各類教研會，學習新形勢下的教學方式和教學模式，促進了教師的教學能力和學生學習質量的提高。 深入開展閱讀教學工作，始終堅持以經典誦讀和寫字教學為辦學特色，抓好了晨讀、課前誦讀、課外書閱讀、課堂閱讀，在指導和范讀的引領下促使我校的學生的閱讀水平上升了一個新的臺階，繼續(xù)開展深度閱讀課題研究工作，在經典誦讀的基礎上，大力開展深度閱讀課題的開展，使學生讀出感情，讀出領悟，在讀書中開闊視野，發(fā)展思維；在讀書中學習寫作，提升對學習的興趣。 11月份我校開展了全校性的匯課工作

12、，在蘇主任的全程參與、安排下，教師之間、年組之間、新老教師之間互相聽課、評課，無保留地、有針對性地、不客氣地提出在教學中存在的不足，大大地提升了我校教師的教學水平，為學生的學習質量的提高奠定了較好的基礎。 同時，做好備、教、批、輔、考工作，以提升學生的成績?yōu)楦境霭l(fā)點，加強了月考、期中考試工作，及時總結分析考試中出現(xiàn)的問題，查缺補漏，積極地做好后進生的轉化工作，促進學生整體發(fā)展和提高。 12月份我校參與了師校的聽課工作，我校教師認真?zhèn)湔n、認真講課、認真聽取評課指導，極大地促進了我校教師的專業(yè)水平的提升。 本學期我校大力促進小科的教學質量和學生的成績提高工作，聽全小科教師的課，

13、分析學生成績上不去的原因，找出解決的辦法，使我校的小科教學成績有了提高。開足開全音、體、美、微機課程，是學生的綜合素質得以較好的發(fā)展。 三、德育工作 （一）、師德師風工作 結合本學期的德耀xx、弘德施教工作，促進我校師德師風工作的開展。學習，教師端正了從教態(tài)度，認真專研教學方法，以提高學生成績?yōu)橹鞴シ较?，以德育樹人為教育根本。比如：始終如一、默默工作的劉xx老師參加了師校組織的“德耀xx、立德樹人”的演講比賽；為學生的成績提高而想辦法、聲調提升了八度的張xx、張x老師；管理最大班型的張xx老師；踏實工作，投身民族教育的韓xx老 師；來得最早的白x、陳xx、張xx老師；總

14、是打印科學測試卷的趙xx老師，可以說，我校教師在自己的崗位上，默默無語、腳踏實地地工作著！ （二）、學生德育工作的開展 立足課堂，在教學中的教師的言傳身教、潛移默化中引領學生向好人好事學習，做好人好事，堅持以德育人，堅持先做人后做事的育人傳統(tǒng)，堅持國旗下講話和班隊會中的感恩教育，使學生懂得感恩，懂得珍惜。 始終堅持以鄉(xiāng)敬老院為我校的德育教育基地，本學期在重陽節(jié)的時候，我校組織學生到敬老院獻愛心，打掃衛(wèi)生、文藝演出，在實際的行動中教育學生愛老敬老。同時，充分發(fā)揮學校少先大隊的德育促進工作，在大隊輔導員劉xx老師的負責下，建立健全班級隊委會、學校文明崗，共同促進學校的德育工作的順

15、利、優(yōu)良地開展。結合班班有歌聲、人人唱好歌的要求，我校每名學生都會唱幾首德育歌曲，幾首適合少年兒童的兒歌和充滿正能量的歌曲，堅持課前一支歌的要求，讓歌聲充滿校園。在少先隊建隊日吸收一批新隊員入隊，讓模范帶頭，讓優(yōu)良的行為習慣帶頭，使少先隊這一光榮的組織真正成為學生健康成長的主陣地！ 四、安全工作 安全是保障學校各項工作順利開展的前提。在總校的統(tǒng)一安排下，我校的安全工作主要做了如下工作： 一是建立健全安全組織機構和各種突發(fā)事件的應急預案。做好按 時間段分工負責的分配，各區(qū)域有人管理的責任制工作，保障學校的校園、教室、走廊、樓梯、校門、校車上下的安全有序管理，保證了學校的教

16、學工作的優(yōu)良開展。安全工作無小事是我校的口號，安全工作人人過問是我校每一位教師的日常職責。 二是做好日常安全細化安排。早上學生全部進校門后就關校門，外來人員禁止進校門，實行嚴把校門這一關，杜絕不安全隱患的發(fā)生；課間、間操、午休期間的看護、早上抬水、學生放學、校車的上下等都要有具體人負責，做到時時有人看護，時時有人關注，事事有人管的細化安排。因為學校人比較多，人員密集，一天、一時、一刻、甚至一秒你都不知道會發(fā)生什么事，一次安全工作始終是常抓不懈，警鐘長鳴。 三是做好安全知識的宣工作，利用家長會、安全教育大會、學習園地、板報宣傳安全知識，利用消防、地震逃生演練來讓學生學會自救，懂得如何

17、避險，促進學生對安全知識的認識、認知、認真。 五、校車工作 嚴格按照總校要求執(zhí)行校車的管理工作，密切配合總校楊主任的工作。學生早晚的下上車由校長和蘇主任、白x負責看護和管理，不錯眼珠地盯著，目不轉睛地查人數(shù)、核對、記錄。同時做好學生的乘車安全教育，利用家長會、安全教育大會和校車安全教育大會來宣傳乘車安全知識，使學生明確、明白，并按要求去做，尤其是xxx站點的14名學生是候車、下車的教育重點，單獨對這14名學生進行了安全教育，因為公路上來往的車輛比較多，嚴厲杜絕“鬼探頭”事故的 發(fā)生。 六、體、衛(wèi)工作 堅持陽光體育活動，堅持大課間和體育課的優(yōu)良開展，給學生以充分地體

18、育鍛煉時間。堅持學生的體質檢測工作，及時測試和上傳學生體質檢測信息，保證學生的體質健康。在白x老師的指導、組織下篇三：x-x學年小學第一學期年終工作總結 x-x學年小學第一學期年終工作總結 本學期來，我中心小學按照市教育局和上級有關部門的部署，堅持貫徹落實黨的教育方針，努力實踐“以人為本，全面發(fā)展”的辦學目標，圍繞工作計劃，全體教師同心同德，求真務實，努力開創(chuàng)灣塢教育新局面。 一、育人環(huán)境日臻完善。 1．基礎設施大為改善。本學期我中心小學遵循“集中有限經費，投入一所，就盡量完善一所”的思路，相繼投資萬元完成中心校四合院改造620平方米；投資萬元添置中心校教師辦公室辦公桌

19、13張，辦公椅26條；投資 萬元新添中心園桌凳132套，電視機3臺，電扇6架；投資16萬元充實中心校圖書館；投資萬元新購辦公電腦8臺。投資爐山小學12萬元新建教工宿舍200平方米，投入1萬多元完成教學樓前操場硬化360平方米，投資 萬元添置電腦7臺。投入萬元為馬頭、上洋、半嶼三校各添置5臺電腦。 2.育人環(huán)境美化凈化。本學期我中心小學在原有基礎上，加強校園環(huán)境的建設、管理，先后投入1萬多元為中心校添置學校文化建設宣傳欄、警句牌，投入1萬多元為浮溪等下屬各校整飭周邊環(huán)境。通過扎實有效的學生行為規(guī)范管理和德育工作使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，保持良好，更好地為育人服務。 3.文化氛圍

20、日益濃厚。全面開展“三個百”（唱100首好歌、讀100個好故事、記100條好名言）和創(chuàng)建“書香校園”活動，定期舉辦校園文化藝術節(jié)，營造校園藝術氛圍，提升校園文化品味。 4.周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。本學期我中心小學通過警校共建、社區(qū)學校共建開展了一系列綜合治理工作，為育人提供了一個安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。 二、隊伍素質顯著提升。 1.師德建設扎實。一學期來，我們通過開展“學陶、師陶”、“四比（比師德、比作風、比敬業(yè)、比奉獻）”等系列活動，加強師德建設，倡導教師樹立 終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉獻精神，努力培養(yǎng)師德高尚的

21、育人團隊，先后有20多位教師榮獲市、鄉(xiāng)級表彰。 2.班子作風優(yōu)良。本學期我們通過制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能，形成了團結協(xié)作、高效務實的優(yōu)良作風，各處室工作流程暢通，更好地為一線教師服務。 3.師資水平提高。1)落實常規(guī)，保證常態(tài)質量。貫徹落實“十字” 方針，切實加強備課常規(guī)、上課、作業(yè)、檢測四個基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，采取定期檢查、抽查、完小校對口檢查等方式，有效監(jiān)控教學全程，使教學常規(guī)落實工作在原有基礎上大幅提升。2）務實教研，提升科研層次。提倡“過程即成長”的科研理念，語文、數(shù)學、品生（社）、寫字等學科分別確立了（市級）、（市級）、（省級）、（校級）等課題，

22、提升教研檔次，推動教科研深層次發(fā)展。高木軒老師的論文被收入，陳燕華老師的論文發(fā)表于（cn14-1004/c）；薛惠華老師的案例獲寧德市10年小學課改優(yōu)秀案例評選二等獎，語文課題圓滿結束中期研究，品生（社）課題形成階段小結并在市年會上交流。3）搭建平臺，促進自我成長。利用教師寫字作品展示欄、教師基本功比賽、公開課、qq群等展示平臺，促進教師交流，激發(fā)成長熱情，自覺提高業(yè)務水平，涌現(xiàn)出一批基本功扎實、業(yè)務過硬的教師。4）完善評價，拉動自我提高。各校在中心校帶動下建立健全了教師績效評價方案，以此作為教師評優(yōu)、評先的主要依據(jù)，有效促進了教師工作的積極性和自覺性。5）培養(yǎng)骨干，催化全體發(fā)展。我們采用“一人學習，全體受益”的方式，組織教師到各地聽課，選送優(yōu)秀教師參加各級骨干培訓，積極配合上級部門做好教師的繼續(xù)教育，習得經驗后再為全體教師傳經送寶，帶動全體共同進步。我區(qū)現(xiàn)已有市級以上骨干教師10多人，專任教師中取得大專以上學歷的達50﹪多。 三、教育質量明顯提高。