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1、廣西音樂(lè)學(xué)校有哪些 廣西音樂(lè)學(xué)校有哪些 　　廣西的音樂(lè)學(xué)院有廣西大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院、廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院。下文為大家分享廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院、廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)介，希望對(duì)大家選擇音樂(lè)學(xué)院有參考作用~ 　　廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院 　　廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院是我國(guó)辦學(xué)歷史較悠久的高等音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)之一，最早可追溯至1938年由著名畫(huà)家、藝術(shù)教育家徐悲鴻先生，音樂(lè)教育家滿謙子先生與作曲家、指揮家、音樂(lè)教育家吳伯超先生等在桂林創(chuàng)辦的廣西藝術(shù)師資訓(xùn)練班音樂(lè)組。經(jīng)過(guò)七十年的奮斗和努力，學(xué)院已發(fā)展成為集教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐于一體，具有突出學(xué)科優(yōu)勢(shì)和鮮明辦學(xué)特色的高等音樂(lè)人才培養(yǎng)基地。音樂(lè)學(xué)院

2、目前是廣西藝術(shù)學(xué)院主干院(系)之一，學(xué)科專業(yè)齊全，為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，國(guó)家碩士學(xué)位授予點(diǎn)。學(xué)院分本科生和研究生兩個(gè)教學(xué)層次，涉及作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、錄音藝術(shù)等四個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。下設(shè)七系一部：音樂(lè)教育系、管弦系、聲樂(lè)系、鋼琴系、作曲系、民樂(lè)系、音樂(lè)學(xué)系、研究生部。學(xué)院還設(shè)有交響樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)及合唱團(tuán)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)體。音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2008年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2009年10月通過(guò)終審答辯，成為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 　　音樂(lè)學(xué)院擁有專業(yè)實(shí)力雄厚、職稱結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的師資隊(duì)伍。我國(guó)著名音樂(lè)家、音樂(lè)教育家陸華柏、陳良、陳永祿、李志曙等曾先后在此執(zhí)教。學(xué)院現(xiàn)有教職員工

3、143人，其中教授 20 人，副教授 33 人，講師 59人，具有碩士以上學(xué)歷教師 45人。在教學(xué)科研中，涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)者，部分學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人已躋身于國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)科中的先進(jìn)行列，其中多人次曾獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)”、廣西高?！敖虒W(xué)名師獎(jiǎng)”、“廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。 　　音樂(lè)學(xué)院秉承“親愛(ài)精誠(chéng)”的廣藝精神，樹(shù)立“明道、立德、勤學(xué)、精藝”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為主導(dǎo)的辦學(xué)思路，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，努力探索音樂(lè)人才培養(yǎng)模式，狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)和專業(yè)水平，為社會(huì)輸送了大量德藝雙馨的音樂(lè)表演、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)

4、教育和音樂(lè)研究人才。截止2009年學(xué)院有全日制研究生、本科生、留學(xué)生1600多人。近年來(lái)，我院學(xué)生在區(qū)內(nèi)外各類(lèi)專業(yè)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，成績(jī)顯著;以學(xué)生為主的交響樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)和合唱團(tuán)經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外的演出、比賽與交流，獲得廣泛贊譽(yù)和一致好評(píng)。 　　廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 　　獨(dú)秀蒼茫聚靈氣，相思江畔奏華章，這里背靠雁山，這里俯瞰漓江，這里寄托著八桂兒女的期盼，這里孕育著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，這里承載著音樂(lè)人博學(xué)、精藝、仁愛(ài)、誠(chéng)信的情懷。這就是師大音樂(lè)人的家園，廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。 　　廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院坐落在世界著名山水旅游名城，歷史文化名城桂林市。她的前身是成立于1988年的藝術(shù)教育系，首任

5、系主任是著名書(shū)法家、全國(guó)勞動(dòng)模范伍純道教授。2002年，學(xué)校根據(jù)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的需要分立出音樂(lè)系和美術(shù)系。2005年全校資源整合，成立音樂(lè)學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)下設(shè)有聲樂(lè)系、器樂(lè)系、鍵盤(pán)系、理論與作曲系、舞蹈系、學(xué)校公共藝術(shù)教研部和校級(jí)民族音樂(lè)舞蹈研究所等7個(gè)系部。學(xué)院也是廣西學(xué)校藝術(shù)教師培訓(xùn)基地，廣西普通高校音樂(lè)、舞蹈專業(yè)統(tǒng)一考試的考點(diǎn)，和區(qū)外普通高考藝術(shù)院校，普通高等學(xué)校到廣西單獨(dú)組織非美術(shù)類(lèi)專業(yè)的唯一考點(diǎn)。十載風(fēng)雨兼程，十載春華秋實(shí)，十載歲月如歌，廣西師范大學(xué)全體音樂(lè)人薪火傳承，凝聚合力，砥礪前行，創(chuàng)新發(fā)展，用厚重堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)成果有口皆碑的社會(huì)美譽(yù)度書(shū)寫(xiě)了一部充滿開(kāi)拓與拼搏夢(mèng)想與成功的教育傳奇。建院

6、至今，學(xué)院已先后為社會(huì)輸送專業(yè)藝術(shù)人才3000多名。為推動(dòng)地方藝術(shù)教育發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，當(dāng)之無(wú)愧地成為八桂大地上藝術(shù)教育人才培養(yǎng)的搖籃。 　　從王城校區(qū)到育才校區(qū)再到精致的雁山校區(qū)，從建院之初的簡(jiǎn)陋教設(shè)和琴房設(shè)備，到今天功能齊全的現(xiàn)代化教學(xué)樓和藝術(shù)實(shí)踐場(chǎng)館，音樂(lè)學(xué)院正抓住每次機(jī)遇快速發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)有建筑面積近3萬(wàn)平方米的教學(xué)場(chǎng)地，設(shè)有電腦作曲室，電子琴室，數(shù)碼鋼琴房，雙盤(pán)鍵室，錄音棚，微格教室，視聽(tīng)室，數(shù)字化聲樂(lè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，多媒體音樂(lè)舞蹈欣賞室，合唱室，合奏室，舞蹈室，鋼琴室，鳴樂(lè)室，音樂(lè)廳，排練廳等現(xiàn)代化教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施，為拔尖藝術(shù)人才的培養(yǎng)提供了可靠的物質(zhì)保障。學(xué)校內(nèi)還擁

7、有寬敞明亮的學(xué)生食堂，舒適整潔的學(xué)生公寓，如詩(shī)如畫(huà)的校園環(huán)境，優(yōu)雅便利的地理位置，是學(xué)子們求學(xué)勵(lì)志，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想的理想家園。 　　廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)擁有音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂(lè)表演三個(gè)全日制本科專業(yè)，還擁有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、藝術(shù)碩士學(xué)位授予點(diǎn)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、藝術(shù)碩士、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))4個(gè)碩士專業(yè)面向全國(guó)招生。學(xué)院現(xiàn)有本科生、研究生950多人，形成了設(shè)置科學(xué)化、結(jié)構(gòu)多層次、類(lèi)型多樣化的人才培養(yǎng)格局。 　　教師乃教育之本，廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加大人才引進(jìn)和師資培訓(xùn)工作力度，積極鼓勵(lì)中青年教師在職攻讀碩士與博士學(xué)位，逐步引進(jìn)高學(xué)歷人才，形成一

8、支高學(xué)歷、高職稱、年輕化、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院教師分別來(lái)自俄羅斯柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院、白俄羅斯博麗音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等國(guó)內(nèi)外著名的藝術(shù)院?！，F(xiàn)有教職工63人，其中，專任教師50人，專任教師中，有教授8人，副教授12人，講師20人，助教10人，具有博士學(xué)位教師1人，在讀博士2人，碩士學(xué)位教師35人，有碩士研究生導(dǎo)師8人。學(xué)院有廣西高校教學(xué)名師1人，國(guó)家教育部高等學(xué)校藝術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)音樂(lè)、舞蹈分委員會(huì)委員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)，音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)理事1人，教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育分會(huì)鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任1人，多人榮獲廣西師范大學(xué)教學(xué)名師，教學(xué)

9、能手，教學(xué)新秀，青年骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。教師學(xué)術(shù)兼職主要有國(guó)家教育部高等學(xué)校藝術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)理事，全國(guó)高師鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。眾多蜚聲樂(lè)壇的名師在這里孜孜以求，不斷探索，他們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)者學(xué)子的心田，他們用現(xiàn)代教育思想和教育理念塑造著年輕的靈魂。他們勤奮務(wù)實(shí)，素質(zhì)精良，他們拋磚引玉，循循善誘，帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子暢游在藝社的海洋。聆聽(tīng)名師點(diǎn)撥，成就藝社夢(mèng)想。 　　海納百川，聚他山之石。多年來(lái)，廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院努力拓展辦學(xué)空間，通過(guò)訪學(xué)、演出、講學(xué)、參與橫向項(xiàng)目等方式，深化對(duì)外交流與合作。積極與國(guó)內(nèi)著名院校，文化團(tuán)體，以及東南亞、歐美等國(guó)開(kāi)展

10、藝術(shù)文化交流。學(xué)院先后與美國(guó)、日本、越南、澳大利亞、白俄羅斯、馬來(lái)西亞、德國(guó)、法國(guó)、烏克蘭、韓國(guó)、匈牙利等國(guó)家都進(jìn)行過(guò)藝術(shù)交流與合作。并兩赴泰國(guó)演出，選派優(yōu)秀教師到泰國(guó)孔子學(xué)院講學(xué)，與越南胡志明市，中央高等師范?？茖W(xué)校及馬來(lái)西亞歐亞大學(xué)洽談合作辦學(xué)等等。擴(kuò)大了學(xué)院的國(guó)內(nèi)外知名度，豐富辦學(xué)和管理方面經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)院的多渠道發(fā)展。 　　在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院始終以就業(yè)形勢(shì)為向?qū)?，以服?wù)育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，秉承著獨(dú)秀精神及樂(lè)群文化，通過(guò)積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)及建立多層次、多樣化的藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)，不斷提升學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，也由此打造出“獨(dú)秀之聲”

11、專業(yè)技能大賽、“樂(lè)群杯”專業(yè)技能大賽、通俗歌曲技能大賽、優(yōu)秀學(xué)生匯報(bào)音樂(lè)會(huì)、星期音樂(lè)會(huì)，各系專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等一系列獨(dú)具音樂(lè)特色的品牌活動(dòng)。確保月月有演出，年年有精品，讓學(xué)子們盡情逐浪在音樂(lè)的海洋，徜徉在舞蹈的殿堂，在濃厚的藝術(shù)氛圍中，陶冶情操、砥礪記憶、成就夢(mèng)想，此外，學(xué)院還通過(guò)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目-“百靈鳥(niǎo)在歌唱”關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，青年志愿者品牌公益活動(dòng)，讓藝術(shù)穿越高墻;文藝進(jìn)社區(qū)、文藝進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，增加學(xué)生的社會(huì)才干，增強(qiáng)辦學(xué)生的法律意識(shí)，公民道德意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批又一批的模范青年榜樣。學(xué)生的基本素質(zhì)和專業(yè)技能均得到了較大程度的提高。 　　知識(shí)決定人生，就業(yè)成就夢(mèng)想。2012年-2014年，音樂(lè)學(xué)院各專業(yè)平均就業(yè)率連年創(chuàng)新高，并一直穩(wěn)定在95%以上，部分專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%，多年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生受到了社會(huì)和用人單位的普遍歡迎。不少畢業(yè)生生成為中小學(xué)以及企事業(yè)單位中不可缺少的骨干力量，每年應(yīng)屆畢業(yè)生中，都有多人考取首都師范大學(xué)、澳門(mén)城市大學(xué)、俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)、江西師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校繼續(xù)深造。一屆屆畢業(yè)生的成功，是廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院最大的驕傲。是有志青年選擇廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院最有力的明證。