激光測量機縱軸傳動機構設計,激光測量機縱軸傳動機構設計,激光,測量,丈量,縱軸,傳動,機構,設計 廣陵學院畢業(yè)設計（論文）選題、審題表 學 院 廣陵學院 選 題 教 師 姓名 張軍 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 專業(yè)技術職務 副教授 申報課題名稱 激光測量機縱軸傳動機構設計 課題性質 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 課題來源 A B C D √ √ 課題簡介 本課題面向三座標激光測量機的傳動機構，要求按照設計參數完成縱軸的傳動機構設計，并對設計機構校核。 設計（論文） 要 求 （包括應具備的條件） 1、良好的機械結構設計基礎知識。 2、熟練的三維造型能力。 3、準確的二維結構表達和計算機繪圖能力。 課題預計 工作量大小 大 適中 小 課題預計 難易程度 難 一般 易 √ √ 所在專業(yè)審定意見： 負責人（簽名）： 年 月 日 院主管領導意見： 簽名： 年 月 日 說明：1、該表作為本科學生畢業(yè)設計（論文）課題申報時專用，由選題教師填寫，經所在專業(yè) 有關人員討論，負責人簽名后生效； 2、有關內容的填寫見背面的填表說明，并在表中相應欄打“√” 課題一旦被學生選定，此表須放在“畢業(yè)設計（論文）資料袋”中存檔 廣陵學院畢業(yè)設計（論文）任務書 教 科 部： 機械電子工程系 專 業(yè)： 機械設計制造及其自動化 學生姓名： 朱明智 學號： 100007150 畢業(yè)（論文）題目： 激光測量機縱軸傳動機構設計 起訖日期： 2014.2.17~2014.6.8 設計（論文）地點： 指 導 老 師： 張 軍 專 業(yè) 負 責 人： 宋愛平 發(fā)任務書日期： 2014 年 2 月 17 日 畢業(yè)設計（論文）任務書 1、本畢業(yè)設計（論文）課題應達到的目的： 通過課題的設計，了解激光測量機的工作原理，根據其總體布局形式設計其縱軸的傳動機構，掌握一般工程問題的解決辦法，結合專業(yè)知識設計方案，解決實際問題，培養(yǎng)設計者的基本工程素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神。 2、本畢業(yè)設計（論文）課題任務的內容和要求（包括原始數據、技術要求、工作要求等）： l 完成縱軸傳動機構的二維裝配圖。 l 設計完成關鍵零件的零件圖。 l 建立零件的三維模型 畢業(yè)設計（論文）任務書 1、對本畢業(yè)設計（論文）課題成果的要求（包括畢業(yè)設計論文、 圖表、實物樣品等）： 1. 結構裝配圖 2. 關鍵零件的零件圖 3. 零件的三維建模 4. 機構的三維仿真裝配 4、主要參考文獻： [1]王弘鈺，通用激光測量儀，長春郵電學院學報，1999.12 [2]田振亞，高東強，郭文舉，王海波，二維數控工作臺設計，機械設計與制造，2009.2 [3]楊萍，數控工作臺的設計， 淮南聯(lián)合大學，1996.8 [4]陳孝庫，激光測量儀，沈陽信號工廠，1978 [5]E.B.Anekcehko，李紹貴，激光測量儀信號的形成,1989.5 [6]武勇軍，李向，曹芒，李達成，超精加工表面粗糙度的激光測量儀，清華大學精儀系，1996.4 [7]岳臨萍，孫德宏，叢榮葵，靳兆錄，刁魯南，李剛，多普勒激光測量儀原理簡析及應用，濟鋼中厚板廠，2007.12 [8]石成英，林輝，姜勤波，翟曉穎，激光非接觸式三坐標測量系統(tǒng)的幾何參數標定方法，第二炮兵工程學院，2005 [9]閆國珍，線路激光測量儀的設計思路，鄭州鐵路局科學技術研究所，2008.6 [10]彭彥平，菅磊，張偉，非接觸式鉆頭幾何形狀激光測量儀設計，大連工業(yè)大學機械工程與自動化學院，2011.3 [11]蔣東，快速掃描三坐標激光測量技術研究，東北大學，2005 [12]羅竟?jié)谡辉囼灥姆墙佑|式激光測量的偏差源研究，上汽通用五菱汽車股份有限公司，2012.9 [13]黃根林，激光測量系統(tǒng)，上海磨床研究所，1979.3 [14]黃戰(zhàn)華，蔡懷宇，李賀橋，張以謨，三角法激光測量系統(tǒng)的誤差分析及消除方法，2002.6 [15]孟獻豐，陸春華，倪亞茹，張其土，許仲梓，激光技術的應用與防護，2005.4 [16]季國平,我國激光技術的應用與發(fā)展，信息產業(yè)部電子信息產品管理司，2003.5 [17]鄭劍和，三維測量與三坐標測量，法如國際貿易(上海)有限公司，2009.7 [18]王亞平，郭敏，非接觸式激光測量點云數據預處理，2005 [19]張國雄，三坐標測量機的發(fā)展趨勢，天津大學，2000.2 [20]黎明，三維激光測量技術及應用研究，浙江大學，2005 畢業(yè)設計（論文）任務書 5、本畢業(yè)設計（論文）課題工作進度計劃 起止日期 工 作 內 容 第1-2周： 第3-4周： 第5-7周： 第8-10周： 第11－13周： 第14-15周： 收集閱讀與課題有關的中英文資料； 翻譯英文資料 ； 畢業(yè)實習，并完成實習報告； 調查研究、分析課題，提交開題報告； 二維、三維造型軟件練習； 對所給數據計算出各零部件的大??； 運用二維、三維軟件對其造型； 對所做工作進行總結、分析、做PPT,準備畢業(yè)答辯。 所在專業(yè)審核意見： 負責人： 年 月 日 學院意見： 院長： 年 月 日