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作物育種學(xué)李定國長江大學(xué)農(nóng)學(xué)院

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,作 物 育 種 學(xué),李 定 國,長 江 大 學(xué) 農(nóng) 學(xué) 院,Tel:13035312062,E-mail:lidingguo654456,新疆農(nóng)科院吐魯番長絨棉研究所,83,歲的高級農(nóng)藝師馮成福在觀察棉花。,周口市農(nóng)民種植的棉花,其中一棵棉花結(jié)棉桃多達(dá),509,個(gè),參考書,作物育種學(xué)總論,張?zhí)煺?2003,作物育種學(xué)總論,潘家駒,1994,作物育種學(xué),西北農(nóng)學(xué)院,1981,植物育種學(xué),北京農(nóng)業(yè)大學(xué),1989,現(xiàn)代植物育種,山東農(nóng)業(yè)大學(xué),Principles and Methods of Plant Bree

2、ding 1990,Borojevic,作物育種學(xué),第一章 緒論,第二章 作物的繁殖方式及品種類型,第三章 種質(zhì)資源,第四章 育種目標(biāo),第五章 引種和選擇育種,第六章 雜交育種,第七章 誘變育種,第八章 遠(yuǎn)緣雜交和倍性育種,第九章 雜種優(yōu)勢利用,第 十 章 抗病蟲育種,第十一章 群體改良與輪回選擇,第十二章 細(xì)胞工程與作物育種,第十三章 轉(zhuǎn)基因技術(shù)與作物育種,第十四章 分子標(biāo)記輔助選擇育種,第十五章 作物育種的試驗(yàn)技術(shù),緒論,第一節(jié) 作物進(jìn)化與遺傳改良,第二節(jié) 作物育種學(xué)的發(fā)展,第三節(jié) 作物育種的成就與展望,第一節(jié) 作物進(jìn)化與遺傳改良,一,.,作物品種的概念,二,.,自然進(jìn)化與人工進(jìn)化,三,.

3、,遺傳改良在作物生產(chǎn)發(fā)展中的作用,作物品種:,人類在一定的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)自己的需要所創(chuàng)造的某種作物,群體。,它具有相對,穩(wěn)定的、特定的遺傳性,,在生物學(xué)、形態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)性狀上具有相對的,一致性,,在一定的地區(qū)和一定栽培條件下,在產(chǎn)量、品質(zhì)、抗性、生育期和適應(yīng)性等方面,符合人類生活和生產(chǎn)發(fā)展的需要,,并通過簡單的繁殖手段保持其群體的恒定性。,穩(wěn)定性,一致性和典型性,一,.,作物品種的概念,1.,品種是人類勞動(dòng)的產(chǎn)物,是由野生植物經(jīng)過人工選擇進(jìn)化來的。,2.,品種是經(jīng)濟(jì)上的類別,不是植物分類學(xué)上的名稱。,品種,Cultivar,變種,Variety,黃連,3.,品種是重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料。,4

4、.,品種具有一定的地區(qū)適應(yīng)性和時(shí)間性。,5.,品種特征特性應(yīng)具有相對穩(wěn)定的一致性。,袁隆平,畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系,中國工程院院士,獲得,8,項(xiàng)國際獎(jiǎng),2001,年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)(,500,萬元),“隆平高科”在深圳證券交易所掛牌上市,2004,被評為感動(dòng)中國人物,二、自然進(jìn)化與人工進(jìn)化,野生植物和作物的進(jìn)化決定于三個(gè)基本因素,:,變異,、,遺傳,和,選擇,。,遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)因和基礎(chǔ),選擇決定進(jìn)化的發(fā)展方向。,自然進(jìn)化是自然變異和自然選擇的進(jìn)化;而人工進(jìn)化則是人類為發(fā)展生產(chǎn)的需要,人工創(chuàng)造變異并進(jìn)行人工選擇的進(jìn)化。,自然進(jìn)化和人工進(jìn)化的差別,進(jìn)化方式,進(jìn)化速度,進(jìn) 化 方 向,獲

5、利 方,自然進(jìn)化,較為緩慢,決定于自然選擇,物種本身,人工進(jìn)化,較為迅速,決定于人工選擇,人 類,以上所說,作物的人工進(jìn)化,就是我們說的,作物育種,,是適當(dāng)利用自然進(jìn)化的人工進(jìn)化。,三,.,遺傳改良在作物生產(chǎn)發(fā)展中的作用,遺傳改良是指作物的品種改良。,野生植物馴化發(fā)展為新作物,如“希蒙德術(shù)”;,人工合成創(chuàng)造新作物,如“小黑麥”。,通過,現(xiàn)有作物的遺傳改良,可以,提高,作物品種的適應(yīng)性和改良其農(nóng)藝性狀,從而擴(kuò)大該作物的種植區(qū)域和面積;,提高,作物增產(chǎn)潛力以提高單位面積產(chǎn)量,改進(jìn)產(chǎn)品品質(zhì),增強(qiáng)對病蟲害和環(huán)境脅迫的抗耐性等。,優(yōu)良品種在作物生產(chǎn)中有重要作用,(,1,),.,提高單位面積產(chǎn)量。,(,2

6、,),.,改進(jìn)作物品質(zhì)。,(,3,),.,增強(qiáng)作物抗性。,(,4,),.,擴(kuò)大作物種植區(qū)域。,(,5,),.,有利于耕作制度改革,提高復(fù)種指數(shù)。,(,6,),.,促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展,提高勞動(dòng)效率。,(,7,),.,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。,第二節(jié) 作物育種學(xué)的發(fā)展,一、作物育種學(xué)的性質(zhì)和任務(wù),二、作物育種學(xué)的主要內(nèi)容,三、常規(guī)育種的技術(shù)特點(diǎn),四、作物育種學(xué)的發(fā)展,五、現(xiàn)代作物育種學(xué)的特點(diǎn),一,.,作物育種學(xué)的性質(zhì)和任務(wù),作物育種學(xué):研究選育及繁殖作物優(yōu)良 品種的理論與方法的科學(xué),(一)作物育種學(xué)的性質(zhì),1.,人工進(jìn)化的科學(xué),2.,以遺傳學(xué)、進(jìn)化論,為主要基礎(chǔ)理論的綜合性科學(xué),3.,應(yīng)用科學(xué),1

7、.,人工進(jìn)化的科學(xué),進(jìn)化:現(xiàn)有的作物,都屬于栽培植物,,是由野生植物演變來的,這種演變,發(fā)展過程,稱為進(jìn)化。,進(jìn)化的基本因素:變異,遺傳,選擇,自然變異 自然選擇,變異 選擇,人工變異 人工選擇,自然進(jìn)化 自然變異自然選擇,進(jìn)化,人工進(jìn)化 人工變異人工選擇,2.,以遺傳學(xué)、進(jìn)化論 為主要基礎(chǔ)理論的綜合性科學(xué),以遺傳學(xué)、進(jìn)化論為主要基礎(chǔ)理論,涉及植物學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物生理、生化、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、作物栽培學(xué),3.,應(yīng)用科學(xué),基礎(chǔ)研究,科學(xué)研究 應(yīng)用研究,開發(fā)研究,作物育種學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),。,(二)作物育種學(xué)的基本任務(wù),1.,在研究和

8、掌握作物性狀遺傳變異規(guī)律的基礎(chǔ)上,發(fā)掘、研究和利用作物,種質(zhì),資源;,2.,選育優(yōu)良,品種,或,雜種,以及,新作物,;,3.,繁殖,生產(chǎn)用種。,二,.,作物育種學(xué)的主要內(nèi)容,1.,育種目標(biāo)的制訂及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的相應(yīng)策略。,2.,種質(zhì)資源搜集、保存、研究、利用和創(chuàng)新。,3.,選擇的理論與方法。,4.,人工創(chuàng)造變異的途徑、方法和技術(shù)。,5.,雜種優(yōu)勢利用的途徑與方法。,6.,目標(biāo)性狀的遺傳、鑒定及選育方法。,7.,育種各階段的田間試驗(yàn)技術(shù),8.,新品種的審定推廣和種子生產(chǎn)。,三、常規(guī)育種的技術(shù)特點(diǎn),綜合多個(gè)優(yōu)良基因,同步改良農(nóng)作物的產(chǎn)量、品質(zhì)、抗性水平,盲目性較大,育種既是科學(xué)又是藝術(shù),四,.,作物育

9、種學(xué)的發(fā)展,野生植物,栽培作物,(一),.,原始育種活動(dòng),(二)現(xiàn)代作物育種,分子標(biāo)記輔助選擇,航空育種,花藥培養(yǎng)技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù),轉(zhuǎn)基因水稻,(三)作物育種學(xué)理論專著,1927 Hayes&Garber(,美,),作物,育種,1935,Vavilov,(,蘇,),植物育種的科學(xué)基礎(chǔ),1942,Hayes&Immer,(,美,),植物育種方法,1960,Allard(,美,),作物育種原理,1936,王,綬(中),中國,作物育種學(xué),1948,沈,學(xué)年(中),作物育種學(xué)泛論,1976,蔡,旭(中),植物遺傳育種學(xué),1981,西北,農(nóng)學(xué)院,作物育種學(xué),植物育種學(xué),北京農(nóng)業(yè)大學(xué),1989,Princ

10、iples and Methods of Plant Breeding 1990,Borojevic,作物育種學(xué)總論,潘家駒,1994,作物育種學(xué)總論,張?zhí)煺?2003,五,.,現(xiàn)代作物育種學(xué)的特點(diǎn),1.,育種目標(biāo)要求不斷提高。,2.,種質(zhì)資源工作得到廣泛的重視,3.,測試手段逐步完善,。,4.,大力開拓育種新途徑,第三節(jié) 作物育種的成就與展望,一,.,國內(nèi)外作物育種的成就,二,.,作物育種工作的展望,一,.,國內(nèi)外作物育種的成就,1.,種質(zhì)資源工作,2.,育種途徑、方法和技術(shù),3.,目標(biāo)性狀的選育,1.,種質(zhì)資源工作,20,世紀(jì),80,年代:,美國 擁有植物資源,43,萬份以上(,1979,

11、),前蘇聯(lián),32,萬份 (,1985,),墨西哥國際玉米、小麥改良中心,小麥資源,7,萬份 (,1985,),玉米資源,1.3,萬份 (,1979,),菲律賓國際水稻所,8,萬份,我國現(xiàn)已掌握,60,多作物,,30,多萬份植物資源,全世界擁有種質(zhì)資源,610,萬份,我國約占,1/20.,2.,育種途徑、方法和技術(shù),育種新途徑有:,(,1,)雜種優(yōu)勢利用,(,2,)遠(yuǎn)緣雜交,(,3,)理化誘變,(,4,)組織培養(yǎng),(,5,)細(xì)胞融合,(,6,)基因工程,(,1,)雜種優(yōu)勢利用,玉米雜種優(yōu)勢利用,水稻雜種優(yōu)勢利用,(,2,)遠(yuǎn)緣雜交、理化誘變、組織培養(yǎng) 在國內(nèi)外已普遍應(yīng)用。,馬鈴薯、香蕉、甘薯等作

12、物的脫毒苗,已達(dá)到工廠化生產(chǎn)水平,馬鈴薯脫毒復(fù)壯種薯,可提高產(chǎn)量,30-50%,;脫毒香蕉一穗可達(dá)上百斤。,(,3,)原生質(zhì)體培養(yǎng)、細(xì)胞融合,原生質(zhì)體培養(yǎng):已有,80,多種植物培養(yǎng),出了再生植株。,細(xì)胞融合:西德和美國的科學(xué)家用馬,鈴薯與番茄的原生質(zhì)體融合培育出了,番茄薯。,(,4,)基因工程,抗病蟲等農(nóng)作物育種,提高作物產(chǎn)量,改進(jìn)作物品質(zhì),(5),空間育種為人類展示出美好前景,1987,年,糧、菜、花種子放進(jìn)第,9,顆返回式衛(wèi)星,1996,年,100,多種種子,隨第,17,顆返回式衛(wèi)星上天。,截止,1998,年,利用返回式衛(wèi)星已,8,次成功地搭載了糧、棉、油、蔬菜、花卉、林木、瓜果等種子,3

13、00,多種。,3.,目標(biāo)性狀的選育,在產(chǎn)量育種上,:,綠色革命是世界作物育種史上的一項(xiàng)偉大成就。,墨西哥小麥,IR,8,水稻,Borlang,被稱為綠色革命之父,獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。,在抗病育種上,小麥抗銹病;,玉米抗大、小斑??;,水稻抗白葉枯病;,棉花抗枯、黃萎病等育種,都取得了顯著成效。,在品質(zhì)育種方面,玉米、小麥、大麥高蛋白、高賴氨酸選育;,油菜高含油量、低芥酸、低硫苷選育;,提高棉花纖維長度、強(qiáng)度選育等;,獲得較大進(jìn)展。,二,.,作物育種工作的展望,1.,種質(zhì)資源工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。,2.,深入開展育種理論和方法的研究。,3.,加強(qiáng)多學(xué)科綜合研究和育種單位間協(xié)作。,Thank you!,黃 連,返回,界 植物界,Regnum,vegetabile,門 種子植物門,Spermatophyta,亞門 被子植物亞門,Angiospermae,綱 雙子葉植物綱,Dicotyledeae,亞綱 古生花被亞綱,Archichilamydoneae,目 毛茛目,Ranales,科 毛茛科,Ranunculaceae,屬 黃連屬,Coptis,種 黃連,Coptis,chinesis,Frallch,更多資源,初三語文,初三英語,初三數(shù)學(xué),初三物理,初三化學(xué),初三政治,初三歷史,初三地理,初三生物,

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