《第二課　不同音樂(lè)作品表達(dá)的不同情感》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第二課　不同音樂(lè)作品表達(dá)的不同情感（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 音樂(lè)的情感表達(dá)第二課第二課 不同音樂(lè)作品表達(dá)的不同情感不同音樂(lè)作品表達(dá)的不同情感 喜洋洋喜洋洋是我國(guó)著名民樂(lè)，以新板胡為主要樂(lè)是我國(guó)著名民樂(lè)，以新板胡為主要樂(lè)器演奏。由我國(guó)民樂(lè)大師器演奏。由我國(guó)民樂(lè)大師劉明源劉明源先生于先生于1958年創(chuàng)作。年創(chuàng)作。節(jié)奏歡快輕松，充滿喜慶氛圍。適合婚禮和各種慶節(jié)奏歡快輕松，充滿喜慶氛圍。適合婚禮和各種慶典。典。 劉明源先生是中國(guó)板胡演奏家，天津人。他擅劉明源先生是中國(guó)板胡演奏家，天津人。他擅長(zhǎng)演奏民間傳統(tǒng)樂(lè)曲，創(chuàng)作和改編的新板胡曲有：長(zhǎng)演奏民間傳統(tǒng)樂(lè)曲，創(chuàng)作和改編的新板胡曲有：喜洋洋喜洋洋、幸福年幸福年、河南小曲河南小曲等。等。喜喜 洋洋 洋洋（民族

2、管弦樂(lè)）（民族管弦樂(lè)）劉明源曲劉明源曲第一段：第一段：A的主題取材于山西民歌的主題取材于山西民歌賣(mài)膏藥賣(mài)膏藥，以?xún)芍У?，以?xún)芍У炎勇暡康闹丿B、頓音和加花手法，充分發(fā)揮了原曲輕快活子聲部的重疊、頓音和加花手法，充分發(fā)揮了原曲輕快活潑的特點(diǎn)，增加了熱情洋溢的氣氛。潑的特點(diǎn)，增加了熱情洋溢的氣氛。第二段：第二段：B的主題根據(jù)另一首山西民歌的主題根據(jù)另一首山西民歌碾糕面碾糕面改變，改變，作者保持了原曲舒展的特點(diǎn)，用笛子、二胡、板胡以各種作者保持了原曲舒展的特點(diǎn)，用笛子、二胡、板胡以各種技巧裝飾旋律，木魚(yú)則以完整的節(jié)奏襯托曲調(diào)。技巧裝飾旋律，木魚(yú)則以完整的節(jié)奏襯托曲調(diào)。B段與段與A段對(duì)比，是一個(gè)抒情段落

3、。但始終保持在統(tǒng)一的節(jié)奏和律段對(duì)比，是一個(gè)抒情段落。但始終保持在統(tǒng)一的節(jié)奏和律動(dòng)中，舒展的曲調(diào)更富有抒情性。動(dòng)中，舒展的曲調(diào)更富有抒情性。第三段：第三段：A是是A段的完全再現(xiàn)，它在原有的基礎(chǔ)上加進(jìn)了段的完全再現(xiàn)，它在原有的基礎(chǔ)上加進(jìn)了打擊樂(lè)器，烘托出更加熱烈的氣氛。打擊樂(lè)器，烘托出更加熱烈的氣氛。作品分析作品分析曲式結(jié)構(gòu)：曲式結(jié)構(gòu)：三部曲式三部曲式第一段：呈示性第一段：呈示性 第二段：展開(kāi)性或?qū)Ρ刃缘诙危赫归_(kāi)性或?qū)Ρ刃?第三段：再現(xiàn)性第三段：再現(xiàn)性 根據(jù)根據(jù)“遼南鼓樂(lè)遼南鼓樂(lè)”同名笙管曲牌整理加工，同名笙管曲牌整理加工，后編曲為雙管獨(dú)奏曲，民族樂(lè)隊(duì)伴奏。后編曲為雙管獨(dú)奏曲，民族樂(lè)隊(duì)伴奏。 原

4、型中速，旋律簡(jiǎn)樸，常用于民間風(fēng)俗場(chǎng)原型中速，旋律簡(jiǎn)樸，常用于民間風(fēng)俗場(chǎng)合，情緒輕快。用合，情緒輕快。用“放慢加花放慢加花”手法改編后全手法改編后全曲激越悲憤有力，感染力極強(qiáng)，曾被用于音樂(lè)曲激越悲憤有力，感染力極強(qiáng)，曾被用于音樂(lè)舞蹈史詩(shī)舞蹈史詩(shī)東方紅東方紅第一場(chǎng)第一場(chǎng)“苦難歲月苦難歲月”的配的配音。后經(jīng)黃海懷改為二胡曲，另有一種凄愴哀音。后經(jīng)黃海懷改為二胡曲，另有一種凄愴哀怨的情緒，廣為流傳。怨的情緒，廣為流傳。江江 河河 水水（雙管與民族樂(lè)隊(duì)）（雙管與民族樂(lè)隊(duì)）東北民間樂(lè)曲東北民間樂(lè)曲魯丁編曲魯丁編曲 江河水江河水是一首令人心碎，也讓人心醉是一首令人心碎，也讓人心醉的樂(lè)曲。它從另一個(gè)側(cè)面演繹著

5、孟姜女哭長(zhǎng)城的樂(lè)曲。它從另一個(gè)側(cè)面演繹著孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。的故事。 所不同的是，在一代一代后人的心靈期待所不同的是，在一代一代后人的心靈期待中，孟姜女的故事有了一個(gè)相對(duì)滿意的結(jié)局中，孟姜女的故事有了一個(gè)相對(duì)滿意的結(jié)局孟姜女哭倒了長(zhǎng)城八百里，還留下了讓后人孟姜女哭倒了長(zhǎng)城八百里，還留下了讓后人憑吊不已的望夫石。而憑吊不已的望夫石。而江河水江河水，則只是一，則只是一個(gè)弱女子望著逝去的江河水無(wú)助而凄慘的哭泣，個(gè)弱女子望著逝去的江河水無(wú)助而凄慘的哭泣，似乎那淘淘的江河水就是她傾泄不止的眼淚。似乎那淘淘的江河水就是她傾泄不止的眼淚。這也是這首樂(lè)曲震撼人心之處。這也是這首樂(lè)曲震撼人心之處。 作品簡(jiǎn)介作品

6、簡(jiǎn)介A暗淡而舒緩的曲調(diào)、緩慢的速度、頓挫的節(jié)奏表現(xiàn)暗淡而舒緩的曲調(diào)、緩慢的速度、頓挫的節(jié)奏表現(xiàn)出凄涼悲切、泣不成聲的婦人形象。出凄涼悲切、泣不成聲的婦人形象。B音調(diào)平穩(wěn)，力度較弱，同主音轉(zhuǎn)調(diào)（調(diào)性色彩轉(zhuǎn)音調(diào)平穩(wěn)，力度較弱，同主音轉(zhuǎn)調(diào)（調(diào)性色彩轉(zhuǎn)換），樂(lè)思寧?kù)o而深沉，抒發(fā)人們苦苦思索為何遭受換），樂(lè)思寧?kù)o而深沉，抒發(fā)人們苦苦思索為何遭受苦難的一種情感?？嚯y的一種情感。A第一段的再現(xiàn)，第一段的再現(xiàn)，力度：強(qiáng)力度全奏；速度：變化，加快力度：強(qiáng)力度全奏；速度：變化，加快-漸慢漸慢作品分析作品分析曲式結(jié)構(gòu)：曲式結(jié)構(gòu)： 三部曲式三部曲式中國(guó)二胡十大金曲中國(guó)二胡十大金曲 江河水江河水 霍拉舞曲（小提琴獨(dú)奏）

7、（小提琴獨(dú)奏）羅羅第尼庫(kù)曲第尼庫(kù)曲(1889-1949) 原為羅馬尼亞民族器樂(lè)曲，后被改編為管弦樂(lè)曲原為羅馬尼亞民族器樂(lè)曲，后被改編為管弦樂(lè)曲和小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲等，流傳很廣。和小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲等，流傳很廣。 霍拉舞曲為流行于羅馬尼亞和摩爾多瓦等地區(qū)的霍拉舞曲為流行于羅馬尼亞和摩爾多瓦等地區(qū)的一種一種民間歌舞體裁民間歌舞體裁，又稱(chēng)多伊那，產(chǎn)生于牧民地區(qū)。，又稱(chēng)多伊那，產(chǎn)生于牧民地區(qū)。 通常分為兩種形式：一類(lèi)多為悠長(zhǎng)的歌調(diào)，猶如通常分為兩種形式：一類(lèi)多為悠長(zhǎng)的歌調(diào)，猶如牧人的悲歌；另一類(lèi)則為活潑的輪舞，常用牧人的悲歌；另一類(lèi)則為活潑的輪舞，常用2/4拍，且拍，且多用

8、裝飾音和顫音。本曲具有輪舞類(lèi)型的霍拉舞曲體多用裝飾音和顫音。本曲具有輪舞類(lèi)型的霍拉舞曲體裁特征。裁特征。 樂(lè)曲一開(kāi)始即以明快活潑的伴奏引出小提琴以樂(lè)曲一開(kāi)始即以明快活潑的伴奏引出小提琴以斷弓技法奏出的頓音主題，如同鳥(niǎo)鳴般婉轉(zhuǎn)的顫音斷弓技法奏出的頓音主題，如同鳥(niǎo)鳴般婉轉(zhuǎn)的顫音和飛泉般奔瀉的快速的頓音，形成了一個(gè)歡騰的鄉(xiāng)和飛泉般奔瀉的快速的頓音，形成了一個(gè)歡騰的鄉(xiāng)村舞會(huì)場(chǎng)面，充滿了熾烈的歡樂(lè)氣氛（片段村舞會(huì)場(chǎng)面，充滿了熾烈的歡樂(lè)氣氛（片段1）。主）。主題素材的不斷展開(kāi)，使樂(lè)曲逐漸形成高潮。最后再題素材的不斷展開(kāi)，使樂(lè)曲逐漸形成高潮。最后再現(xiàn)主題，突然結(jié)束?，F(xiàn)主題，突然結(jié)束。小提琴小提琴大揚(yáng)琴大揚(yáng)琴

9、排蕭排蕭 “霍拉霍拉”是一種是一種集體舞，舞蹈時(shí)常以集體舞，舞蹈時(shí)常以小提琴、排蕭、大揚(yáng)小提琴、排蕭、大揚(yáng)琴等樂(lè)器伴奏。琴等樂(lè)器伴奏。葬禮進(jìn)行曲（鋼琴獨(dú)奏）（鋼琴獨(dú)奏）德德門(mén)德?tīng)査汕T(mén)德?tīng)査汕?門(mén)德?tīng)査蔀榈聡?guó)浪漫樂(lè)派門(mén)德?tīng)査蔀榈聡?guó)浪漫樂(lè)派最具代表性的人物之一。他的最具代表性的人物之一。他的仲夏夜之夢(mèng)仲夏夜之夢(mèng)序曲序曲為浪為浪漫主義作曲家描繪神話仙境提漫主義作曲家描繪神話仙境提供了先例。他獨(dú)創(chuàng)了供了先例。他獨(dú)創(chuàng)了“無(wú)言歌無(wú)言歌”的鋼琴曲體裁，對(duì)于標(biāo)題音樂(lè)的鋼琴曲體裁，對(duì)于標(biāo)題音樂(lè)和鋼琴藝術(shù)的發(fā)展都有著巨大和鋼琴藝術(shù)的發(fā)展都有著巨大的啟示價(jià)值。他的審美趣味和的啟示價(jià)值。他的審美趣味和創(chuàng)作天才都深刻的影響了后來(lái)創(chuàng)作天才都深刻的影響了后來(lái)的浪漫主義音樂(lè)。的浪漫主義音樂(lè)。肖邦肖邦 葬禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲 主要是通過(guò)音樂(lè)作品各種主要是通過(guò)音樂(lè)作品各種基本表現(xiàn)要素基本表現(xiàn)要素的形的形態(tài)及其運(yùn)動(dòng)和組合形式表現(xiàn)出來(lái)的。態(tài)及其運(yùn)動(dòng)和組合形式表現(xiàn)出來(lái)的。 旋律旋律（亦稱(chēng)曲調(diào)）、（亦稱(chēng)曲調(diào)）、節(jié)奏節(jié)奏、和聲和聲、節(jié)拍節(jié)拍、速速度度、力度力度、調(diào)性調(diào)性等，是音樂(lè)的基本表現(xiàn)要素。等，是音樂(lè)的基本表現(xiàn)要素。