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1、VIEWGOOD0 遠古流媒體資源平臺方案及功能介紹 2015年5月 目錄 一、VIEWGOOD流媒體資源平臺解決方案 3 （一）系統(tǒng)架構4 （二）設備對接5 （三）系統(tǒng)功能6 二、信號資源接入 8 （一）錄播系統(tǒng)信號接入 8 （二）導播系統(tǒng)信號接入 9 （三）攝像機信號接入11 （四）視頻文件輸入12 （五）全媒體文件輸入13 三、網(wǎng)絡架構14 四、教育城域網(wǎng)15 （一）直播信號分發(fā) 16 （二 ）全媒體點播資源分發(fā) 17 （三）系統(tǒng)間資源分發(fā) 17 （四）建立常態(tài)化的校本資源采集平臺 18 （五 ）建立遠程聽課、評估、同課異構體系 18 （六 ）建立

2、區(qū)域性教育資源公共平臺 19 五、遠古流媒體資源平臺功能介紹與核心技術 19 （一 ）WEBCDN資源分發(fā)19 （二 ）資源門戶前臺展示 23 （三）高清網(wǎng)絡直播 / 點播 26 （四 ）內(nèi)容管理系統(tǒng) 28 （五 ）用戶管理統(tǒng)一認證 29 （六 ）多畫面精品課展示 30 （七）全媒體文庫 31 （八 ）打點拆條 32 （九 ）興趣標注 33 （十）視頻截取 34 （十一 ） 自動截圖 34 （十二 ） 網(wǎng)絡課堂 35 （十三 ）視頻輪播 36 （十四 ） 校園網(wǎng)絡電視臺 36 （十五 ）科學教研評估 38 （十六 ）教師個人空間 39 （十七）在線編輯系統(tǒng)4

3、0 （十八）微課視頻制作功能 41 （十九）WEB后臺管理42 （二十）2Pass轉碼技術43 （二十一）全媒體轉碼技術44 （二十二）數(shù)據(jù)安全文件自動加密技術錯誤!未定義書簽。 （二十三）網(wǎng)絡信號采集技術45 （二十四）海量并發(fā)技術46 （二十五）直播時移技術47 （二十六）多路信號直播發(fā)布技術 48 VIEWGOOD 流媒體資源平臺解決方案 VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺融資源采集、編輯、管理、分發(fā)、共享于一體, 采用云計算、云存儲、云轉碼和云分發(fā)技術。 平臺全面整合硬件設備和軟件系統(tǒng)，建立覆蓋省、市、區(qū)縣多層教育主管部 支持教育局和學校的高效管理、 教

4、師的有效 教學、 學生的主動學習， 促進學生高級思維能力的提升， 提高教育質量， 實現(xiàn) “優(yōu) 質資源班班通” 、 “網(wǎng)絡學習空間人人通” ， 有效的地解決了教育資源均衡的問題。 （ 一 ） 系統(tǒng)架構 VIEWGOOD 流媒體發(fā)布平臺采用一體化設計，全面實現(xiàn)校本資源采集管 理、精品課堂對接、網(wǎng)絡課堂、多畫面精品課展示、高清網(wǎng)絡直播、點播、全媒 體文庫、校園門戶網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡電視臺、校園監(jiān)查等眾多功能。采用 WEB 遠 程統(tǒng)一管理，支持多屏終端，可同時支持 PC、 iPad 、 iPhone 、 Android Pad 、 Android Phone 、 Android STB 終端上

5、的點播、直播和時移應用；支持 Flash 、 HTML5 、客戶端 APP 等多種播放方式，用戶無需安裝播放。提供節(jié)目 iframe 嵌入代碼，可快速將視頻發(fā)布到門戶網(wǎng)站或者其他應用系統(tǒng)。 IS園 信君左布 界貌 圄書館 課件Q播 系統(tǒng) 同結課, / \ ?9i 手術示薊 SSE 合建直播 系統(tǒng) OCALE (msa 某嫌 、 Blackboard 仇組臺作 軟件 ESRI9E 亞宮 ■9 （mooc ） SH? 課唯由蒯 系城 （二）設備對接 VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺采用開放化接口 ,支持學校之前已經(jīng)實施的各 種型號精品課堂錄播、

6、視頻導播設備，支持攝像機信號、導播設備信號、錄播設 備信號、有線電視信號、衛(wèi)星電視信號等各種信號接入， 支持 MPEG-1/2 （mpg、dat、mp3、vob ）、MPEG-4 （avi、asf、wmv、 flv）、Real （rm、rmvb ）、FlashVideo （flv、f4v）、高清編碼（H.264、VC-1）、 移動格式（3gp、mp4）、MKV等各種媒體格式自動轉碼為多種高品質的視音頻 文件格式 MP4 （H.264+AAC ）、M3U8+TS （H.264+AAC ）格式，供 PC、iOS、 Android、STB等終端設備使用 間曰電*機刪 現(xiàn)循■看發(fā)布氯用田

7、 （三）系統(tǒng)功能 系統(tǒng)采用64位流服務內(nèi)核與VConnect海量并發(fā)技術，單臺服務器可最高 支持2000以上并發(fā)用戶。支持雙網(wǎng)卡內(nèi)外網(wǎng)同時使用，可設置 IP地址范圍與網(wǎng) 卡之間的對應關系，系統(tǒng)可根據(jù)用戶 IP所在范圍自動將用戶請求轉發(fā)到相應的 網(wǎng)卡上。 支持直播時移功能，時移時間范圍不限（默認7天），客戶端可在時移范圍內(nèi) 可進行時移直播，并且可以隨時切換至實時直播狀態(tài)。支持直播、 點播節(jié)目分段 截取下載，授權用戶可截取節(jié)目中的一段音視頻下載保存到本地。 支持多畫面直播與點播應用，可支持 4路視頻畫面在一個瀏覽器窗口內(nèi)同時 播放，各路視頻畫面與音頻完全同步；播放時可調(diào)整畫面布局：平

8、鋪、畫中畫等， 可對調(diào)視頻畫面位置，并可指定某個視頻畫面全屏播放。 支持文庫管理功能，可以將 PDF、Word、Excel、PowerPoint、TXT等文 件在服務器端自動轉換，客戶端無需安裝 Office軟件，即可直接通過瀏覽器進行查看，有權限的用戶可以下載原文件。 系統(tǒng)采用多服務器的分布式體系結構，支持服務器間點播、直播 CDN內(nèi)容 分發(fā)功能，可自動、手動將節(jié)目文件分發(fā)到指定的一臺或多臺服務器上， 解決校 區(qū)間的網(wǎng)絡帶寬不足的問題，支持跨校區(qū)視頻應用。 信號源 ] 功能應用 播放端 錄播設備 導播設備 攝像機 有線電 衛(wèi)星電視 網(wǎng)絡攝讖機 音視頻文件

9、高清直播 時稱直播 高清泉制 高清點播 多間面宜摧 名畫面點.捷 智能轉碼 全媒體文庫 在線訪談 打點拆條 視頻截取 網(wǎng)絡課堂 教學評佶 Andrnirl Ptionp Android STB 直播管理 內(nèi)容管理 CDN管理 WobC 口 N管理 編H皆堀 用戶管理 系統(tǒng)報表 頁面管理 設備管理 系統(tǒng)配置 系統(tǒng)監(jiān)控 云計算、云存儲、云轉碼、云分發(fā) 二、信號資源接入 （一）錄播系統(tǒng)信號接入 VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺可以與錄播系統(tǒng)進行對接。 將錄播系統(tǒng)的實時 音視頻數(shù)據(jù)通過流媒體發(fā)布平臺進行直播發(fā)布，也可以將精品課堂錄制

10、下來的課 程文件，上傳至服務平臺，作為精品課件點播。 可以支持資源模式、電影模式、畫中畫模式等多種方式進行對接，教師、學 生、計算機桌面等多路音視頻完全同步，用戶無需下載安裝播放器插件，通過 Flash播放器即可進行觀看。 支持北京翰博爾、北京中廣上洋、北京中慶、北京凱迪、江蘇群立、杭州華 銀、廣州奧威亞、深圳銳取等眾多知名品牌錄播廠家的系統(tǒng)對接，可以支持錄播 系統(tǒng)將信號以RTMP協(xié)議推送至發(fā)布平臺，也支持從物理視頻信號進行采集。 （二）導播系統(tǒng)信號接入 作為廣電級解決方案提供商，“VIEWGOOD便攜式網(wǎng)絡導播服務器”秉承 廣電級的高可靠性設計理念，是一款用于現(xiàn)場實況直播、

11、網(wǎng)絡直播、 視頻制作的 全能化網(wǎng)絡導播工作站，可記錄、播出實況視頻，達到的廣播級的電視特效導播 臺效果。 功能強大： 數(shù)模全兼容視頻信號輸入通道 全面支持四路SDI-HD或HDMI視頻輸入接口 全面支持MMS、RTSP、RTMP等網(wǎng)絡流輸入； 支持六個數(shù)模全兼容輸入通道中任意一個切換； 支持本地視頻獨立訊道實時接入，全面支持本地文件播出； 支持廣播級自動字幕和手動字幕兩種字幕發(fā)布方式 .遠程發(fā)布字幕； 自帶調(diào)音臺功能，任意控制視頻的音量大小和混音效果； 實時H.264編碼，可與流媒體發(fā)布服務器對接，發(fā)布直播視頻； 實時多通道節(jié)目監(jiān)視和預監(jiān)。 卓越性能： 采用2U~4U機

12、架結構設計，配備1顆Intel Core i7處理器； 采用了 8G系統(tǒng)緩存，高達2T存儲空間； 采用7 X24小時不間斷工作企業(yè)級的設計 高可靠性： 設備采用機箱采用全鋼結構設計，對硬盤加硬盤架和塑料減震圈減震抗 震，實現(xiàn)卓越的抗沖擊、抗振動性能。采用優(yōu)良的散熱結構設計，對進風口進行 防塵海綿防護，降低灰塵、散熱、靜電三大不穩(wěn)定因素的影響。 第三方導播服務器信號接入： VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺除了支持“VIEWGOOD便攜式網(wǎng)絡導播服務 器”外，還支持北京中科大洋、北京凱迪、南京納加等國內(nèi)外眾多知名品牌導播 廠家的系統(tǒng)對接，可以支持導播系統(tǒng)將信號以 RTMP協(xié)議推送至發(fā)布平

13、臺，也 支持從物理視頻信號或者網(wǎng)絡信號進行采集。 （三）攝像機信號接入 實時直播 編制器 流媒住發(fā)布服務器 TV+STB FC Motile VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺支持將攝像機信號接入硬件編碼器或者編碼 服務器，支持對視頻信號進行實時采集和直播，支持 H.264 High Profile編碼 方式。編碼器和編碼服務器均支持一個信號源可同時輸出兩種以上分辨率和碼 率，供不同終端設備使用。 A、高清編碼器規(guī)格（1路高清） 1、采用廣電級（芯片級）產(chǎn)品； 2、輸入接口： HDMI、DVI、YPbPr、CVBS （立體聲），可另選

14、SDI （HD-SDI、 SD-SDI ）; 3、視頻編碼：H.264/AVC High Profile ; 4、音頻編碼：AAC,立體聲； 5、輸出格式：TS Over UDP 、RTMP ; 6、輸出分辨率：主碼流1080P到576i可調(diào)，子碼流720P到576i可調(diào)； 7、同源支持兩種以上碼流輸出，碼率 64Kbps?12Mbps可調(diào)； 8、1RU （19 ' rack）,靜音設計 B、標清編碼器規(guī)格（2路或4路標清） 1、采用廣電級（芯片級）產(chǎn)品； 2、輸入接口： CVBS （立體聲）； 3、視頻編碼：H.264/AVC Main Profile ； 4、音頻編碼：

15、AAC,立體聲； 5、輸出格式：TS Over UDP 、RTMP ; 6、輸出分辨率：704 X576到160 X120可調(diào)； 7、單機支持2路或4路以上信號編碼，同源支持兩種以上碼流輸出，碼率 64Kbps ?2Mbps 可調(diào)； 8、1RU （19 ' rack） ,靜音設計 （四）視頻文件輸入 VIEWGOOD 流媒體發(fā)布平臺支持 MPEG-1/2 （mpg、dat、mp3、vob ）、 MPEG-4 （avi、asf、wmv、flv）、Real （rm、rmvb ）、FlashVideo （flv、f4v）、 高清編碼（H.264、VC-1 ）、手機平臺（3gp、

16、mp4 ）、MKV等各種媒體格式自 動轉碼為多種高品質的視音頻文件格式 MP4 （ H.264+AAC ）、M3U8+TS （H.264+AAC ）格式，供不同終端設備使用。 系統(tǒng)支持2Pass轉碼，在相同碼率下提升畫面質量。系統(tǒng)支持分布式轉碼， 獨立的轉碼模塊，可以運行在多臺機器上， 可同時轉碼多個文件，支持多線程轉 碼，提升轉碼速度，并且可設置轉碼任務的優(yōu)先級 （五）全媒體文件輸入 VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺支持文庫管理功能， 支持PDF、Word、Excel、 PowerPoint、TXT等文件在服務器端自動轉換，客戶端無需安裝 Ofice軟件， 即可直接通過瀏覽器進行

17、查看，有權限的用戶可以下載原文件。 系統(tǒng)支持流媒體文件與非流媒體文件混合發(fā)布， 在一個節(jié)目中既可以包含流 媒體文件也可以包含非流媒體文件，這樣就可以把教學視頻與講義或者課堂作業(yè) 同時發(fā)布，廣泛適用于教育、培訓等行業(yè)。 三、網(wǎng)絡架構 視致采集 視西發(fā)布 wsrftW 府班斯支件 學校門戶網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 校級平臺網(wǎng)絡架構 教育城域網(wǎng)平臺網(wǎng)絡架構 四、教育城域網(wǎng) 根據(jù)現(xiàn)在教育要求

18、，服務于集團化教育的方式，效促進了各校區(qū)人力、物力 資源的優(yōu)化重組和合理利用。當前的視頻技術需要搭借云技術這輛快車，更好、 更方便的做好各學校私有校本資源與集團資源的互補集合， 同時與區(qū)域內(nèi)的所有學校資源進行強強合作，實現(xiàn)教育資源（音視頻、文本、圖片、電子書等）的共 享與融合。 教育城域網(wǎng)流媒體整體解決方案是符合國家教育信息要求， 為教育資源公共 服務平臺提供的最優(yōu)解決方案，它是整合一個地區(qū)教育的優(yōu)質資源， 采用流媒體 技術實現(xiàn)一個地區(qū)或教育集團的資源共享。 它極大的提高教育工作效率，提升有 限資源的使用率，加速了 “三通兩平臺”的全面發(fā)展。 資源聚合 實現(xiàn)教商主管機構工資源庫噩合各

19、學校特色校本資源； 根對資?程進行大數(shù)據(jù)分析I實現(xiàn)學校的教學質量老師素質量化評定; 實浜各校區(qū)這間的同課齊梅的無比與研究* 資源交換 其現(xiàn)優(yōu)質資源共享，推進教育貧源公共眼務平臺建設; 實現(xiàn)教育島內(nèi)多校平臺之間資源有效的交換與些享一 買墳教芻局，J?K事件的同先器布與共享. （一）直播信號分發(fā) 公共平臺與私有平臺系統(tǒng)間的直播信號可以分發(fā)共享，目前支持兩種模式： （1）直播上載模式： 學校的私有平臺發(fā)布的直播源（錄播教室、校園電視臺、校園活動直播等信 號），設定公開后，教育局中心公共平臺管理員可在中心云管理操作界面瀏覽到 發(fā)布的直播源。管理員選擇進行級聯(lián)后， 可以在公共平臺上觀看直播

20、節(jié)目， 也可 以下發(fā)給其他學校。 （ 2 ）直播下發(fā)模式： 中心公共平臺直接發(fā)布直播節(jié)目， 授權給下屬學校的私有發(fā)布平臺， 各學校 私有平臺在自己的管理界面可瀏覽到中心公共平臺發(fā)布的直播源， 管理員可以將 該信號進行級聯(lián)到自己平臺的直播頻道。 審核發(fā)布后， 用戶登錄學校的私有平臺 網(wǎng)站即可觀看直播內(nèi)容。 （ 二 ） 全媒體點播資源分發(fā) 局端中心公共平臺通過設定熱點資源、 新增資源策略或者管理員手工方式將 中心的點播資源授權給各學校私有平臺， 私有平臺也可以定時到中心平臺的資源 服務器上下載，下載的內(nèi)容包括全媒體文件、海報和節(jié)目信息。 （ 1 ）下載的資源會在學校私有平臺的

21、節(jié)目管理界面中出現(xiàn)，由學校的管理 員進行二次審核發(fā)布。 （ 2 ）中心公共平臺對于哪些私有平臺擁有下載權限和下載帶寬使用擁有管 理功能。 （ 3 ）中心公共平臺的管理員也可以根據(jù)需求將各學校私有平臺推薦上來的 節(jié)目進行匯總。 （ 三 ） 系統(tǒng)間資源分發(fā) 系統(tǒng)間資源分發(fā)應用結構， 優(yōu)化了教育局和下轄各學校之間的關聯(lián)， 形成資 源有效的管理和應用， 降低資源的重復投資。 中心管理功能歸屬教育局中心所有， 各學校私有系統(tǒng)與教育局公共平臺各自獨立運轉，視頻直播、點播資源、 錄播資 源、全媒體資源通過這種管理方式進行有序的流轉，并可以實現(xiàn)互聯(lián)互通。 （ 1 ）支持教育局端督查各學校的

22、直播會議，參與會議的評定工作，還可以 把重要的現(xiàn)場會議推薦給其他學校。 （ 2 ）支持視頻資源中心（資源池）對各學校的獨立平臺按需分發(fā)，保證了 學校工作的高效、統(tǒng)一、準確性。 （ 3 ） 支持把各優(yōu)秀學校的資源選送到中心， 分享教學理念、 課堂教學方式。 （ 4 ）教育局端公共的視頻資源中心（資源池）和各學校私有視頻平臺間還 通過一些權限、安全、審核、統(tǒng)計等一系列的管理統(tǒng)一和有效安全的運轉，把全 媒體資源應用結合教育工作發(fā)揮到極致。 （ 四） 建立常態(tài)化的校本資源采集平臺 校本資源的采集是資源庫建設的基礎。該系統(tǒng)將有效整合教師視音頻信息、 學生活動視音頻信息和 VGA 信息

23、， 并錄制成單流或多流文 件， 可以避免教學錄 像內(nèi)容只反映教師活動的單調(diào)化和呆板化，有效體現(xiàn)課程教學錄像的精品特征。 在整個建設過程中，都體現(xiàn)以教師 、學生為中心，不影響正常教學秩序的校本 資源建設原則，充分發(fā)揮全體教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 （ 五 ） 建立遠程聽課、評估、同課異構體系 通過常態(tài)化的校本資源采集發(fā)布到資源公共平臺是， 青年教師實時收看教學 過程，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，提高自己的教學水平， 領悟他人處理問題的 方式技巧。同時也解決了當有著名專家、 學者講課或做報告時， 聽課人數(shù)受限的 問題。 直播或者錄制下來的精品課程。 教研老師可在辦公計算機上

24、對指定授課班級 教學視頻情況進行評估打分，將反饋意見實時傳送給授課 教師，也可以將評估 的意見在視頻中打點，呈現(xiàn)給公眾。 在建設與積累眾多的校本資源、專家學者（老師、教研員等）點評后，逐步 建議起“同課異構”體系，方便青年教師取長補短，從不 同經(jīng)緯度學習。 （ 六 ） 建立區(qū)域性教育資源公共平臺 通過整合各類教育資源，建立起具體本區(qū)域特色的教育資源公共平臺。 建立統(tǒng)一、 完善的教育基礎視頻資源， 整合來自各區(qū)縣、 各學校的基礎視頻， 達到視頻資源的標準統(tǒng)一、管理統(tǒng)一、維護統(tǒng)一。 對目前教育信息化的各種資源進行整合開發(fā)利用， 充分挖掘潛力， 提高資源 的利用率。收集散落在不同

25、教育部門、學校和各個環(huán)節(jié) 的視頻資源，提高其重 復利用率，杜絕閑置和浪費現(xiàn)象。 推薦優(yōu)質的教育音視頻資源， 提高教學效率和 管理效率，為全省或全市的所有 學生提供獲得優(yōu)質教育視頻資源的機會。 五、 遠古流媒體資源平臺功能介紹與核心技術 （ 一） WEBCDN 資源分發(fā) 1.1 視頻點播資源分發(fā) ? 將市級中心資源通過 WebCDN 技術分發(fā)給各下屬學校 通過定時、 按需、命令等分發(fā)方式將中心視頻資源分發(fā)給各下屬學校。實現(xiàn) 了統(tǒng)一的視頻文件的傳達， 大大的提高了工作和培訓學習效率， 同時視頻文件統(tǒng) 一格式和內(nèi)容，大量節(jié)約管理成本。 ? WebCDN資源分發(fā)相關設置 在資源

26、分發(fā)過程中對參數(shù)、策略、時間、文件服務器、任務管理、日志管理 進行設置，管理功能的豐富適用于不同的單位實現(xiàn)不同的管理， 因為各單位人員 組成、網(wǎng)絡環(huán)境不盡相同，要有不同的工作和管理內(nèi)容。 ? WebCDN 資源交互中心 中心也可以通過內(nèi)容評分系統(tǒng)，把各單位優(yōu)秀的視頻資源選送到集團中心并 按需分發(fā)給各單位，這樣集團中心就是一個資源交互中心， 優(yōu)秀的資源或者學習 典型的資源都可以被選送到集團中心，實現(xiàn)了各單位間的視頻資源的快速分享。 依。, ZACH SWiHI 遠古流媒體發(fā)布平臺 M x * 5C ”科■ ?“■$ | - -Aitniw!! * wuinw^Mfl LMUi

27、JIlJLjSMaL ?3W UAH. KW *0卡爭 H . Lm79M ew 4dlT? II d 1皿2 善疆0 xmu。 曲|上. 1 3 D37.F5M EM HEifioa?口 1土吐 em =ri1±* 1 4 ^.B3M JDt4-ra-Z34D i 2 fiCHDOM RtMU?口 l?t?3 li a JDtMU-Af 115K 如 1 J HH 皿，H rhriHM 碇下. ii A Mg 君孫3 M語越押 王^FB t

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32、罰打 1” ME鞭1ROC：尚■，“ 圖：校級本平臺內(nèi)資源分發(fā) 1.2 WebCDN視頻直播頻道分發(fā) ? 中心可以將各下屬學校節(jié)點正在直播使用的頻道選送到中心 中心可以將各下屬學校的直播頻道資源選送到中心， 可以公開給所有下屬學?？?， 也可 以單獨觀看，實現(xiàn)遠程聽課、遠程交流、會議直播、資源分享等多種應用，市級中心也可以 遠程觀摩。 ? 中心可以將選送來的直播頻道按需分發(fā)給下屬其它學校使用。 中心可以考察分節(jié)點的直播頻道的內(nèi)容， 對于優(yōu)秀的直播內(nèi)容可以選送到中心， 并賦予 其它節(jié)點的權限，其它節(jié)點可以直接觀看或者將優(yōu)秀的資源拉到本學校的節(jié)點平臺上， 讓本 單位人員

33、直接在本地觀看，這樣不至于所有人都占用到中心的網(wǎng)絡通道，節(jié)約了帶寬資源。 各單位的現(xiàn)場會議等視頻直播頻道，推送到中心平臺，化解了各單位出口帶寬的不足。 圖：直播CDN資源調(diào)取 1.3 WebCDN中心節(jié)點管理與策略設置 ? 權限管理 視頻資源的分發(fā)嚴格按照權限分級管理，可實現(xiàn): ? 針對每個節(jié)點的權限進行管理； ?針對直播頻道的選取、分發(fā)也有嚴格的權限管理; ? 針對軟件節(jié)點的使用、開放、停止都有權限管理 ?內(nèi)容審核管理 針對所有發(fā)布內(nèi)容進行審核 ? 策略設定 中心平臺通過設定熱片、新片、冷門回收和手工分發(fā)功能、策略定時、 按需、命令或者管理員手工方式將中心

34、的點播資源授權給各邊緣平臺， 邊緣節(jié)點 定時到中心平臺的資源服務器上下載， 下載的內(nèi)容包括流媒體文件，海報和節(jié)目 ?內(nèi)昌thi 銅ME ?的? 5白!1■■事“上。營? > —m iMCeJlEAB 3 o Mwa 近古流腺體發(fā)布平巖 x ?*tm o ?忠?■ > ??? ￥Fn 圖：策略設置 立.UMA （二）資源門戶前臺展示 巾?里也 圖：pc前臺 資源門戶是VIEWGOOD流媒體發(fā)布平臺中的統(tǒng)一發(fā)布模塊，能夠將學校

35、 以及各個院系老師、學生好的資源，以及外采的資源通過門戶進行集中的展示， 包括“最新資源、推薦資源、熱門資源”以及管理員設置發(fā)布到首頁的資源欄目 能夠資源對按日、周、月的進行下載和瀏覽點擊進行統(tǒng)計排行。 圖：Pad終端界面 圖：Phone終端界面 圖：STB終端界面

36、 (三)高清網(wǎng)絡直播/點播 遠古高清網(wǎng)絡直播模塊，采用 VIEWGOOD自主知識產(chǎn)權VConnect服務 內(nèi)核，支持最先進的H.264編解碼技術。支持直播時移技術，支持多流同屏直播。 采用獨創(chuàng)的KeyBuffer技術，音視頻完全同步，系統(tǒng)時延極短。支持完善的遠程 WEB管理，實現(xiàn)全程無人值守。廣泛適用校園的精品課程展示、大型活動、遠 程會議、家長會等進行同步網(wǎng)絡互動直播， 同時可以實現(xiàn)遠程教育、遠程培

37、訓等 線上互動直播。 (1)采用KeyBuffer專利技術，保證局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的直播時延極短。 (2)支持多種物理信號、網(wǎng)絡信號的輸入與編碼。 (3)支持多網(wǎng)CDN ,減輕主干壓力與投入。 (4)支持直播時移、直播錄制，直播回看。 (5)支持單服務器部署、多服務器集群部署以及云部署。 高清網(wǎng)絡點播 遠古高清視頻點播模塊，采用VIEWGOOD自主知識產(chǎn)權的 VConnect服 務內(nèi)核，除支持 MPEG - 1 (mpg、dat、mp3)、MPEG-2 (vob )、MPEG-4 (avi、asf、wmv )、REAL, (rm、rmvb )、移動格式(3GP、MP4)、高清編

38、碼 (H.264、VC-1)等眾多主流媒體文件智能、批量轉碼 MP4 (H.264 )。完善的 遠程WEB管理，實現(xiàn)全程無人值守。廣泛適用于教學研究、網(wǎng)絡教學、校本資 源發(fā)布、電子圖書檢閱、文藝影視欣賞及多媒體信息服務等“三通兩平臺”的校 園校園視頻應用。 (1)采用NoDelay專利技術，支持廣域網(wǎng)任意拖拽，響應時間極短。 (2)采用VConnect專利技術，單服務器可達到1500?2000并發(fā)流(無 緩沖)。 (3)系統(tǒng)支持優(yōu)質編轉碼(2 Pass),支持批量進行轉碼、集群轉碼。 (4)系統(tǒng)支持用戶上傳、視頻快編、標注、拆條功能。 (5)支持用戶全片下載，或者下載自定義的任意

39、一段，實現(xiàn)按需分段錄制 下載。 (6)支持單服務器部署、多服務器集群部署以及云部署。 (四)內(nèi)容管理系統(tǒng) 流媒體發(fā)布平臺 9?￡? 工= .一? *O3H? .WabOiMi > WJ<5 > ■上一 > f由 )M70I > MHrfi 旦黨Itw專 旦 gHBL ??讓?盤 A VM 聞墨紅也 修 更 1H二j Eft M nn AMR l-t .- EMM 1 n Z N Efl制拉 7 寸矍 K：W4 yto **■-*■1? 柿始 1 JI * 1 B ? 0 i 珈

40、 / AiAlL-M Li對約 i 8 Z 界i 制 . IL jK M A 1 / 礙 r i Ml LU通函 w- g q 0 J 咖川皿陽》明 fi □ z 239 千隼BWFMBWrttSEl 三 i 自 制aiLJKin與三 1 B * T5S ◎ i ￡ ■ 20i*-W-2117i±S￡3 ? a □ Z Ml ◎ IlTTB! i S ? MiAW-M 13 聞 ■ EJ產(chǎn) 酬 *

41、L* 虹 1 0 z 網(wǎng)179-國國二，為 ? fl Z 川 yw* rw . HflVIll 5 . , ■ u a Z W DflVTM ◎ IT■事雷 ] *1 Mi? 4i tf LhEl^fl u 5 Z HL ILVM Q ] M L>kuq.3 H L ， M :MB irH-A I T * 川㈤知- u 事 &孑 上斗-3過 ◎ 1 丸 z UM lEi 刁 H - - 1 ； M 白 E^i^LSjSUDPiai

42、 圖：內(nèi)容管理 可采用Flash上傳或組件上傳。支持多種視音頻格式文件上傳，包括 AVI、 MP4、FLV、RM/RMVB、MKV等主流視音頻格式； 前后臺均能控制上傳任務，支持單文件、批量文件上傳，支持 4GB 以內(nèi)超大文件上傳，支持斷點續(xù)傳、斷網(wǎng)重聯(lián)、暫停、終止等人性化上傳 功能，并能顯示進度、速率等詳細信息； 支持文件過濾和篩選：可對上傳的文件進行過濾，保證上傳的是預 先設置的文件格式；并且可設置上傳的單個文件大??； 支持對上傳視頻節(jié)目相關信息的編目管理，系統(tǒng)應具有相關標簽： 節(jié)目名稱、導演、演員、摘要、上映或發(fā)布時間、來源、節(jié)目關聯(lián)、海報 等，方便頁面發(fā)布調(diào)用

43、以及節(jié)目的檢索。同時，信息編目的標簽能夠靈活 調(diào)整，用戶可根據(jù)需要修改或添加更多標簽屬性來滿足多種編目要求， 比 如將節(jié)目名稱、導演等標簽改成標題、主講人等各種自定義標簽，可以同 時定義多個編目屬性菜單應用于不同的節(jié)目分類; （五）用戶管理統(tǒng)一認證 媒體發(fā)布平臺 *. 9 * n事博+ 1 1 O ■”石 ? y — i < rx Km 。藥€? r X 一工匕" L9i g WB 1ay > a*? ?a ajwe* m u講 用口” 喻 ■也*.串餐 i B Z 臼 等 / 始曲-Erm e1 5 沮2

44、1 %整&￡￡ 必 二 2 — ， 13 皿聞再1 ■曰 SaflP t a1IWJ1Hsz1 2?112由明女 ，二, 13 ?/ aidMd mJ 昔白 □ 3工3|￡1 好 J314 U-23 U;L. 4 B = ?/ iii?9kr rfinlijh -GFW* 0 laki.MU4 21341.3-01 Udr> 1 B 」 ,一 jMi4U ■卻9， 0 】洋口 修用 JVM It. n 9.?||? * 1 ， ■ ,/ mW fflnUi ■■重EffWQ 1 lLU#iy 0 涵再閑罪用找必步的v 聲癡fc

45、Jf/ ag _ _O 04” . & ， 事； wbmI wnvl IEF口/」隆1 Q 碑13理4衛(wèi)J源 制】* 11-蹲U國 q / 」 ? k 產(chǎn)^ 燈 g;T口痂）Tq a 97ii3i.?.7it nmu-im VI / . 10 k rinirail O L3

46、 LU3 ?Tr>21產(chǎn) 力 VmLEflJCG J434 0I ±J UiU = 姓 JUFuv 1 ：」|? 4 K 3 聞0! ? w 4 愚苧小以lugt 圖：用戶管理 建立統(tǒng)一用戶認證系統(tǒng)，實現(xiàn)一處登錄，全站通行 市級平臺與校級平臺統(tǒng)一賬號體系， 統(tǒng)一后臺管理，教師在自己的個人空間 對視頻進行編輯和管理。能對用戶行為痕跡進行統(tǒng)計、分類。 能夠提供統(tǒng)一的用戶管理功能，實現(xiàn)用戶基本信息的一體化管理，諸如用戶 名、用戶密碼等基本信息等； 統(tǒng)一認證能支持web平臺的一站登入，多站通行的登錄和登出模式； 能夠針對歸納系統(tǒng)中所有的具體權限組成， 并進行權限角色

47、劃分，將若干權 限歸入到一個角色之下； 能夠通過對用戶賦予不同的角色來控制用戶的訪問權限。 建立成后的平臺市級與校級未來可以和馬鞍山市數(shù)字化校園統(tǒng)一賬號體系 （六）多畫面精品課展不 國⑴ 多畫面.曖示 圖⑵ 畫中畫展示 圖：自定義多畫面配置 遠古多畫面精品課展示模塊，是教育流媒體整體解決方案中的網(wǎng)絡直播、 錄 播、點播解決方案中的重要應用系統(tǒng)之一。VIEWGOOD根據(jù)多年的互聯(lián)網(wǎng)視頻 直播、網(wǎng)絡點播等研發(fā)與實施經(jīng)驗，成功的實現(xiàn)了無需安裝任何插件情況下， 同 屏（二、三、四等）多畫面、畫中畫視頻直播、視頻錄制、視頻點播技術。 用戶在網(wǎng)上觀看直播（點播）精品課時，不僅身臨

48、其境，如現(xiàn)場聽課，還可 以在同一屏幕上，按自己需要隨時點擊切換信號源畫面，并可與好友分享觀感。 (1)支持多路視頻和1路VGA同步采集，能將教師視頻、學生視頻、投影 機顯示內(nèi)容等三畫面同屏錄制。 (2)支持三個畫面可獨立調(diào)節(jié)大小或放大全屏， 大小顯示畫面可自由切換, 用戶還可以關閉其中的某幾路畫面，以節(jié)省網(wǎng)絡帶寬。 (3)支持對教師授課畫面、學生聽課畫面和多媒體課件畫面進行不同畫面 組合，實現(xiàn)直播、點播等應用。 (4)支持多畫面視頻合成技術、實現(xiàn)多畫面在移動終端的點播、直播應用 的觀看。 (七)全媒體文庫 僻H人翱的，匚理落口 ■ ?山 - r 箔十季 文噌詰思 * !

49、v- ■? ■ I■酒 80★★★★☆ 0文檔上傳 出羨丈與推薦 ■ ? ■ 看 & 廣， *?曹立口 冷 工人才刎：錄配硅 立? ? ? 口 竽質 1.白，描寫就是對人艷的內(nèi)心結動俄》描寫“它可以機 據(jù)內(nèi)容分為內(nèi)心想法和內(nèi)心情狼描局兩稗?要時法商個根毒 區(qū)分工曼.在描述入物心理工動EH,才會玄情，英出入朗的特 戊才會到￡3 遠古全媒體文庫模塊，一款學校外購資源、教師、學生之間的在線互動式文 檔分享軟件，通過靈活的目錄配置 ，對文檔分類管理能力和權限控制，使企業(yè) 可以對文檔分級統(tǒng)一管理，同時提供多種格式支持、全文檢索、在線瀏覽等特點, 用戶無需安裝Office等軟件即可通

50、過瀏覽器進行在線瀏覽，可同時應用于多屏 終端。 (1)采用智能轉碼技術，多格式批量上傳，自動化智能轉碼。 (2)采用文件動態(tài)加密，三重認證，確保資料安全。 (3)支持編目管理，方便文檔歸類。 (4)支持完善文檔權限管理、用戶管理。 (5)支持指定多個多個文件服務器分流上傳、轉碼及訪問負載。 (6)支持無控件方式閱讀體驗，作者與讀者可交互。 (7)支持單服務器部署、多服務器集群部署以及云部署。 (八)打點拆條 管理員可以后期對點播資源(或者錄播資源)進行加工，設定片段的開始和 結束時間進入出入點，片頭片尾虛擬點。用戶可以根據(jù)自已選擇跳過片頭片尾， 直接觀看主要內(nèi)容，并且

51、可以設置節(jié)目的觀看點，用戶可以將鼠標移到觀看點處 進行預覽，或者直接點擊觀看點的位置進行觀看。 管理員也可將節(jié)目的幾個重要片段拆分出來， 形成若干個虛擬節(jié)目片段，前 臺用戶可選擇播放其中的任意片段， 這樣用戶可以根據(jù)自己的需要，選擇觀看 部節(jié)目中的若干個重要片段，而節(jié)省觀看無關片段的時間 （九）興趣標注 日產(chǎn)苦力麻舌臣 才累E點 吊 iBttkl'J ＜是愷的電 也現(xiàn)猿卜‘就 O Eilat5.K POM Wonderful 100% Pure Pomegranate Juice r.片頭五尾 a ： n壓日后一卜并更的后益.她 3拈謝 盧抻出口- i用工 jk ：

52、cuasarpr J前國工世的。里 丫陽 Qoa.n.7 ran 25^4 II 標注提示模塊是VIEWGOOD遠古流媒體發(fā)布平臺中具有特色的重要模塊 之一。影視節(jié)目或課件的原創(chuàng)者也可以將該視頻節(jié)目的重點進行標注， 加以突出 提示，同時其它的用戶也可以標注自己的興趣點，供分享學習 （十）視頻截取 不是由酬或法律所賦予的 匕 not thu creation of governmpnt or of Ijw |> 當前已截取00：40-50穗旗 下最 取消 支持MP4文件分段截取下載，用戶可截取節(jié)目中的一段音視頻作為 MP4文 件下載保存到本地，便于用戶作為資料備份或者

53、后期編輯使用。 （十一）自動截圖 轉碼完成后，依據(jù)系統(tǒng)后臺設置張數(shù)，系統(tǒng)能自動通過抓取關鍵幀來截取圖 片素材，能手動截取圖片素材，能進行圖片預覽或下載 （十二）網(wǎng)絡課堂 人政取 數(shù)學一年級《認識圖形》 i ； m 0 in 遠古網(wǎng)絡課堂模塊，是一套完整的互動探究式學習資源開發(fā)、校本資源匯聚、 進化和學習的系統(tǒng)。集合了視頻點播、視頻直播、錄播等綜合技術，將課堂直播 的視頻與老師的PPT進行有效同步，同時老師可以在視頻上做重點關注，實現(xiàn) 學生與家長能夠更直觀的通過網(wǎng)絡回顧。 授課老師利用遠古課件生成工具創(chuàng)建網(wǎng)絡視頻課堂情景，選擇相關的錄播視 頻，配置知識顆粒（PPT、Word、P

54、DF、MP3等）與視頻同步，并可以突出學 校重點，實現(xiàn)學習資源開發(fā)；學習者通過瀏覽器操作學習資源，激活學習程序， 回顧上課視頻，深入了解知識要素，同時提供人機互動，記錄學習過程，產(chǎn)生與 所學知識顆粒，得到知識學習評價（顯性知識、 隱性知識）、技能評價、情感態(tài) 度評價，并以此進行個性化導學，有效的提高學校的教與學的互動。 （十三）視頻輪播 遠古視頻輪播是一款能夠支持遠古點播系統(tǒng)中的媒資庫中各種文件進行按 需直播平臺，高性能、低成本，是搭建運營和企業(yè)級網(wǎng)絡電視臺的必備工具，也 是搭建高可用性的視頻教學系統(tǒng)的利器。 遠古視頻輪播服務模塊創(chuàng)建的虛擬頻道在播放過程中可隨意調(diào)整節(jié)目，添 加、插入、

55、替換節(jié)目等，同時支持直播空閑時，調(diào)取備用文件進行輪播 遠古視頻輪播服務模塊支持接大、周、月等方式的 EPG編排方式，可滿足 不同的業(yè)務需求。該功能主要于校園信息發(fā)布、網(wǎng)絡電視臺等應用 圖：輪播列表 （十四）校園網(wǎng)絡電視臺 遠古校園網(wǎng)絡電視臺模塊，集合了視頻點播、視頻直播、時移直播、錄播技 術，滿足校園網(wǎng)絡視音頻應用需要，完善和提升校園網(wǎng)絡視音頻采集編輯、 電視 信號采集、編目檢索、直播點播、網(wǎng)絡互動、媒資管理、內(nèi)容發(fā)布、內(nèi)容分發(fā)、 內(nèi)容管理、資源調(diào)度、用戶管理、版權保護等應用功能和服務質量。 (1)采用VConnect專利技術，極大提升單臺服務器并發(fā)性能。

56、(2)采用NoDelay專利技術，支持廣域網(wǎng)任意拖拽，響應時間極短。 (3)支持攝像機、衛(wèi)星、有線電視、網(wǎng)絡信號的接入、編碼、直播。 (4)支持直播時移、直播錄制，直播回看。 (5)支持EPG節(jié)目單自動、手動方式導入。 (6)支持EPG錄制、入庫、點播功能。 (7)支持影視海報自動互聯(lián)網(wǎng)匹配、教學視頻智能截圖。 (8)支持用戶上傳、視頻快編、標注、拆條功能 (十五)科學教研評估 遠古教學評估模塊，是集合了視頻直播、錄播、多屏互動等綜合技術，實現(xiàn) 現(xiàn)場評委使用iPad設備，進行文字、語言等實時點評，課后自動數(shù)據(jù)匯總，分 析。 實現(xiàn)了教研系統(tǒng)的統(tǒng)一管理，與錄播系統(tǒng)、視頻會

57、議系統(tǒng)相結合，支持教研 活動的現(xiàn)場討論交流，高效便捷地組織和管理教研活動， 能夠順利進行遠程互動 教學，同課異構評比，優(yōu)質教育資源的網(wǎng)絡共享和傳播。 同時還支持視頻教研活 動的直播回放，使得視頻資源、校本資源得以再利用，極大地發(fā)揮了教學資源價 值。 (1)支持現(xiàn)場評估、遠程視頻評估。 (2)支持特定項目或自定義項目的考評，實時匯總評估結果。 (3)實現(xiàn)對教學的全方位、多角度、立體化的教學評估。 (4)對微格進行了科學設計，將其細分為導入技能、教學語言技能、提問 技能、講解技能、變化技能、強化技能、試驗演示技能、板書板畫技能、組織教 學技能、課堂結束技能這十個模塊，全面支撐微格體

58、系的整個過程，為用戶綜合 素質能力的評定提供客觀評估方法。 文字、語音實時通訊： 支持語音消息、文字消息的實時發(fā)送。 使教室終端能及時接收控制室端的指令，便于雙方溝通。 （十六）教師個人空間 點fit拓漱記.st 里夫白口用罷范用x gZE:L$ 了方便用戶對私有資源的管理，基于資源平臺開發(fā)了私人收藏功能，用戶在 私人收藏空間中可以自定義分類，實現(xiàn)本地資源的上傳，管理及資源共享。 私人 收藏與遠古流媒體發(fā)布平臺平臺可以實現(xiàn)資源的相互共享， 方便用戶建立個人的 資源庫 （十七）在線編輯系統(tǒng) 在課件錄制完成后，為實現(xiàn)課件的零瑕疵，通過網(wǎng)絡，可以進行課件的在線編輯，例如

59、 課件的剪切、合并、壓縮等。 > 無空間限制，實時在線即可進行課件的編輯 ，包括掐頭、去尾、剪切、 合并、壓縮，添加索引、片頭、片尾，以增強課件感染力。 > 編輯課件信息，如主講人、主題、時間、地點等。 > 對課件的音視頻流和屏幕流進行同步編輯，編輯后可以任意碼流導出， 并可將其轉為電影模式課件。 > 添加字幕功能，圖像、聲音和字幕有機結合，保持同步輸出。 > 100級操作撤消、前進功能，靈活的課件編輯 > 工程保存功能、隨時保存和讀取非編內(nèi)容。 > 能夠對FLV、MP4、WMV、ASF等流媒體視頻文件進行編輯處理，并 轉換成MP4文件導出。 （十八）微課視頻制

60、作功能 具備微課視頻制作功能，能將錄播視頻微課化。平臺提供在線或單機安裝 方式，支持教師利用PC機系統(tǒng)資源完成備課、微課件制作工作。 支持電影模式、畫中畫等多模板錄制，能夠將教師機屏幕內(nèi)容、鼠標運動軌跡等 完全錄制下來，屏幕捕獲幀率達 30幀/秒及以上 技學內(nèi)容：UnrtL * ■ ? ? * ■d i 前 H ifa > iAHM J -MA*： 陽H 軍EH9rfEQW, 皿志瑞Hi iu不節(jié)EFH"星4T A 二”  （十九）WEB后臺管理 具有完善節(jié)目管理功能，支持 WEB后臺節(jié)目預覽，使用統(tǒng)一的 WEB管

61、理界面對多終端內(nèi)容和節(jié)目進行管理。包括節(jié)目添加、刪除、修改、審核、發(fā)布 等功能。支持自定義元數(shù)據(jù)管理，可自定義節(jié)目信息字段以及字段屬性。 流媒體發(fā)布平臺 百曲H F2卻NE 4K- 1 M41 ?iWrt- m 三HF 二 E ? 用— V t ?*AW 1 la j 1w-? t BK?> ?4h ^MIL *t —D SF “it △idLLK s? m W￡-ir 謝 珀 1 圖：基本界面 流臊

62、體發(fā)布平臺 ■ R ./lA 乂 ■*** ■SU - o -工 -3*M? 串 ■ w?? -j ?3 曰"* ■ ” ■ < rro St* [ ■V! V ,,cm ―泗曹 國?近鼻祖 -?■?? ? **D K WB* #?? fl* ? 融 wfin. Pmi > ?nn > 1 □ z E 士sKwan 基m=2 Jss-CT* G a

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