《冀人版五年級科學下冊《生物的進化12生物進化的秘密》教案_22》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《冀人版五年級科學下冊《生物的進化12生物進化的秘密》教案_22（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物進化的秘密》教學設計 冀教版科學五年級下冊 教學內(nèi)容： 生物是如何進化的。 學情分析： 通過本單元的學習學生已經(jīng)對前面兩課對生命的起源、化石的 相關內(nèi)容作了淺層次的探討， 本課在前幾課的基礎上， 通過尋找資料、 講故事，對長頸鹿、樺尺蠖等動物的進化過程進行具體分析，讓學生 進一步體會生物與生物之間、 生物與環(huán)境之間存在的相互作用與平衡 關系分析環(huán)境的變化給生物帶來的影響。 教材分析： 《生物進化的秘密》是河北版義務教育課程標準實驗教科書生物 的進化單元的最后一課，解釋了適者生存、自然選擇的含義，以長頸 鹿，樺尺蠖為例，闡釋生物進化的過程。 學習目標： 1 ．能用

2、自己的話對長頸鹿和樺尺蠖等生物進化原因做出簡單解釋。 2．能樹立生物一直在進化的觀點。 3. 能意識到人類應該珍惜生命，與環(huán)境和諧相處。 學習重難點： 1. 能用自己的話對長頸鹿和樺尺蠖等生物進化原因做出簡單解釋。 2．能意識到人類應該珍惜生命，與環(huán)境和諧相處。 教學方法：啟發(fā)式、談話式、引導式 學習方法：上網(wǎng)查閱、交流合作、小組討論等 教學準備 :課件、圖片 教學過程： 一、談話導入 在我們的地球上， 生活著成千上萬種生物，目前，已經(jīng)命名的有 150 多萬種，我們現(xiàn)在看到的生物與遠古時期的生物有很大的差異， 這是為什么呢？ 二、長頸鹿的進化過程 仔細觀察圖片，

3、根據(jù)老師所給提示，小組內(nèi)討論交流，長頸鹿是 怎樣進化成今天的樣子的。用自然選則的觀點，解釋這一現(xiàn)象。 三、研究樺尺蠖數(shù)量變化的原因 在英國的曼徹斯特，工業(yè)革命之前，灰色的樺尺蠖占絕大多數(shù)， 而在工業(yè)革命之后， 黑色的樺尺蠖卻占了絕大多數(shù)， 這是為什么呢？ 小組討論交流，展示討論結(jié)果。 四、小結(jié) 人類的活動，不僅會影響環(huán)境，還會影響環(huán)境中的生物，樺尺蠖 能生存下來， 并不代表所有的生物在環(huán)境受到嚴重影響時也能生存下 來，地球只有一個，是人類和其它生物共有的家園，為了不讓這些珍 貴的物種再離我們而去，我們應該怎樣做？ 五、拓展延伸 師生共同發(fā)出倡議，保護環(huán)境，珍愛生命，共創(chuàng)人類和生物的美 好家園！