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試論《音樂欣賞》對人生的啟迪

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1、試論《音樂欣賞》對人生的啟迪 音樂是生活中不可或缺的一部分,無論在家里還是大街上都充滿著各種各樣的音樂節(jié)奏。音樂是人們對情感抒發(fā)的藝術(shù)表達。它不僅能帶給我們感官上的享受,而且還能帶給我們精神上的愉悅和理性上的滿足。 這個學(xué)期我選修了音樂欣賞課,上課的方式也非常輕松,記得第一節(jié)課,老師就給我們放了一部音樂電影叫《放牛班的春天》。主要講的是一位老師用他無私、寬容的人格魅力和去感染和幫助那些在別人眼里無藥可救的問題少年。他用音樂去引導(dǎo)這些迷途的孩子,解脫了束縛孩子們身心的繩索,神圣而純凈的音樂不但凈化了孩子們的心靈,更對他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響。這部影片中我最難忘的就是溫暖感人的交響樂

2、曲搭配著唱詩班天籟般的合唱,孩子們的歌聲和純潔的音色猶如來自天堂的聲音??赐赀@部影片我明白到音樂對人的性情是有極大的陶冶作用,它會使我們成為一個感情豐富的人,一個有格調(diào)和品位的人,一個富有同情心的人,一個拒絕暴力的人。 在老師的帶領(lǐng)下,我們還欣賞了各種不同的音樂,有中國的器樂表演還有西方的古典音樂。各種樂器各種曲調(diào)讓人心醉神迷,加上自己另外的更認識了許多音樂家,也深深為他們所打動。 記憶猶新的是蔣彥彈奏的那首《琵琶語》。剛聽到的那一刻起,這首曲子就把我?guī)氲揭环N凄清婉轉(zhuǎn)的情緒里,反復(fù)的前奏,將人帶入一種纏綿悱惻、欲說還休的境界,淡淡憂傷的琴鍵聲,加上東方樂器琵琶所獨有的 “泣泣私語訴衷腸”

3、 的特點,感情就這樣一步一步被牽引,最終讓人沉醉在音樂意境里而欲罷不能。其間,小提琴、中提琴、鋼琴、洞簫、時隱時現(xiàn),很好地完成了和聲的作用。最令人感到新奇的,還是曲子中間那一段,鋼琴突然變成主奏,琵琶變成伴奏.配上一段有如天籟般吟唱的女聲“啊……啊……”,在琵琶聲泣泣的背景下,將琵琶欲表之情展露得淋漓盡致!悠悠的琴聲過后,私語的夜幕就隨著水鄉(xiāng)的日落詩意般降下了,情感的宣泄得到了一個完美的結(jié)局!它讓我感受到那種身臨其境的體驗,它直接透過你的感官,鉆入你心靈的底部,去輕輕地撩撥你那根最隱秘、最微妙的神經(jīng),使你有不能自禁、徒喚“奈何”之感。 在音樂欣賞課上,許多音樂家的形象浮現(xiàn)在眼前,或鏗鏘有力,

4、或優(yōu)美哀婉,或輕快活撥的曲調(diào)在耳旁回旋。音樂,聲音的藝術(shù),人類最美妙的發(fā)明,為世界增添了無限的姿彩。也許這就是音樂被人喜愛的緣故吧。馬友友,華裔大提琴演奏家,他對音樂的獨特見解和無限的激情博得了聽眾的青睞,一躍成為當(dāng)今世界上最著名的大提琴演奏家之一。欣賞了他演奏圣桑非常著名的大提琴曲《天鵝》之后,從中我能感受到天鵝對生命的熱愛和渴望。但生命是有限的,但最終沒能擺脫死神的陰影,優(yōu)雅的死去。我想到的不是死去的天鵝,而是音樂家圣桑的命運。對大師的演奏技巧和風(fēng)格我沒資格恭維和評價,但大師演奏的表情及情感的投入已經(jīng)深深地打動了我的心靈。 之后老師還放了歌舞類選秀節(jié)目《舞林爭霸》讓我們欣賞,從中我不僅欣

5、賞到舞臺上各種舞蹈風(fēng)格的碰撞,還感受到了舞者們的背后的辛酸艱苦和對他人寬容與接納。在平凡中感受到偉大,那些默默無聞,只是為了展示舞蹈而來的選手們,用他們的靈魂,用他們的肢體語言一次次的叩擊著我們的心靈,那種張力,那種沖擊,有著其它藝術(shù)形式無法比擬的別樣的感染力。有一個舞者讓我印象深刻,北漂舞者張傲月用舞蹈表達了對父母的思念,一曲《老爸》令人動容。一曲曲、一幕幕,時而讓我全身發(fā)麻,汗毛豎起;時而讓我心潮澎湃,熱血沸騰。他用自己的方式,在音樂的完美結(jié)合下通過各種肢體語言詮釋著或憂傷、或快樂、或掙扎、或向往的情緒,把自己對父親的那份思念和愛淋漓盡致的展現(xiàn)在我們的眼前。音樂的魅力融合舞蹈的表現(xiàn)讓我不僅

6、眼眶濕潤。音樂可以營造一種氛圍,這是任何東西都無法取代的。 雖然我是第一次選修這門課,音樂欣賞的魅力就是讓你感受到音樂從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻,把視野投向另一個關(guān)于美的音樂世界。它最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺,擴充我們生命的寬度和深度,尋找到生命的精神支柱,找到靈魂的歸屬。這也使得我在課程結(jié)束以后覺得受益匪淺,每課下來都能感覺到對音樂的認識加深了,所以要感謝老師為我們帶來的每一節(jié)課,感謝老師每一次精心的備課設(shè)計,聆聽好音樂的時間也不多,但我真的感受到音樂給我們帶來的一切歡樂與領(lǐng)悟,不敢想象沒有音樂世界是什么樣子,如果說書籍是人類精神食糧,那么音樂就是耳朵的食糧。

7、激動時,它使你感到溫馨;焦躁時,它使你安詳,苦悶時,它使你豁達、開朗;悲傷時,它使你振作。每一次上這門課我都很專心的去感受去聆聽,感謝學(xué)校開展音樂欣賞這門公選課。我知道以后的人生中能有這樣的時間欣賞音樂的時光不多,但我很珍惜這樣的機會,在我人生的道路上,它將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴(yán),因為音樂讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷溫馨。 鄭曉曉201305173239 經(jīng)濟信息管理2班

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