《人教版高中物理選修 3-1 第三章磁場(chǎng) 3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度公開(kāi)課教學(xué)課件 (共16張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中物理選修 3-1 第三章磁場(chǎng) 3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度公開(kāi)課教學(xué)課件 (共16張PPT)（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2 2、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)基本性質(zhì)：磁場(chǎng)基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的對(duì)放入其中的磁體磁體或或通通電導(dǎo)體電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用產(chǎn)生力的作用尋找描述磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱的物理量研究問(wèn)題：QqA電場(chǎng)強(qiáng)度大?。悍较颍阂?guī)定正電荷受力方向?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度方向F磁感應(yīng)強(qiáng)度方向：大?。弘娏髟汉芏桃欢瓮妼?dǎo)線中的電流電流元：很短一段通電導(dǎo)線中的電流I I與與導(dǎo)線長(zhǎng)度導(dǎo)線長(zhǎng)度L L的乘積的乘積ILILILF= 定值？NSILFNNNSSSBB2B1反饋練習(xí)：1關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的說(shuō)法正確的是（的說(shuō)法正確的是（)AB的方向就是小磁針的方向就是小磁針N極所指的方向極所指的方向B磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向跟放在磁場(chǎng)中的磁感

2、應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向跟放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線受力的大小和方向無(wú)關(guān)通電導(dǎo)線受力的大小和方向無(wú)關(guān)C磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，就是磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，就是 通以電流通以電流I、長(zhǎng)為、長(zhǎng)為L(zhǎng)的一小段導(dǎo)線放在該處時(shí)所的一小段導(dǎo)線放在該處時(shí)所受磁場(chǎng)力受磁場(chǎng)力F與與I、L的乘積的比值的乘積的比值DB的方向與小磁針靜止時(shí)的方向與小磁針靜止時(shí)S極所指的方向相極所指的方向相反反BD2 2、下列說(shuō)法中正確的是（、下列說(shuō)法中正確的是（ ）A A1T=1kg/As1T=1kg/As2 2 B B一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)力作用，則該一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)力作用，則該處一定沒(méi)有磁場(chǎng)處一定沒(méi)有磁場(chǎng)C C一

3、小段通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中一小段通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中A A處時(shí)受磁場(chǎng)力比放在處時(shí)受磁場(chǎng)力比放在B B處大，則處大，則A A處磁感應(yīng)強(qiáng)度比處磁感應(yīng)強(qiáng)度比B B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大D D因?yàn)橐驗(yàn)锽 =F/ILB =F/IL，所以某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與放在，所以某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與放在該處的通電小段導(dǎo)線該處的通電小段導(dǎo)線ILIL乘積成反比乘積成反比A3、一根導(dǎo)線長(zhǎng)0.2m，通過(guò)3A的電流，垂直放入磁場(chǎng)中某處受到的磁場(chǎng)力是610-2N，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小是_；如果該導(dǎo)線的長(zhǎng)度和電流都減小一半，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是_;；若把導(dǎo)線拿走，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小_；若把電流增大到5A，該導(dǎo)

4、線受到的磁場(chǎng)力為_(kāi)。0.1T0.1T0.1T0.1N對(duì)標(biāo)自查：對(duì)標(biāo)自查：1、理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位2、能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算3、體會(huì)理想化物理模型和類比的方法課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：知識(shí)收獲科學(xué)方法思維方面實(shí)驗(yàn)?zāi)芰昂献鹘涣鞣矫嫱卣寡由欤? 1、通電導(dǎo)線受力方向與磁場(chǎng)方向關(guān)系？、通電導(dǎo)線受力方向與磁場(chǎng)方向關(guān)系？2 2、通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力、通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F=ILBF=ILB成立條成立條件是件是I I和和B B垂直，垂直， I I和和B B平行時(shí)，不受力，平行時(shí)，不受力，那當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向有夾角時(shí)，該如何那當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向有夾角時(shí)，該如何計(jì)算通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力？計(jì)算通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力？