《蘇科版八年級下物理《物體的質量》學案2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇科版八年級下物理《物體的質量》學案2（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一、物體的質量 【目標要求】 1、知道質量的單位，能進行不同單位之間的換算 2、借助實物和說明書了解天平的構造，能辨別天平使用中的錯誤并通過實踐操作學會正確使用托盤天平。 3、通過練習感受物體質量單位的大小，培養(yǎng)學生的估測能力，并使學生能估測日常生活中所見物體的質量 4、通過探究活動，初步了解質量是物體自身的屬性 【預習導學】 1、物體_____叫物體的質量．質量是物體的一種_________，它不隨物體的_____、_____、_____的改變而改變。 2、在國際單位制中，質量的主單位是________，符號是______。常用的質量的單位有______、_______和

2、_______，1t=____kg=____g=____mg 3、實驗室用來測量質量的基本工具是_____，實驗室常用的天平有_________天平和_________天平。 4、托盤天平的使用方法： ①“看”：觀察天平_____以及游碼在標尺上的______。 ②“放”：把天平放在 ，把游碼放在 。 ③“調”：調節(jié)天平 使指針指在 ，這時 。 ④“稱”：把被測物體放在 ，用 向 盤加減砝碼，并調節(jié) ，直到 或_____ ⑤“記”：被測物體的質量=________+___________

3、 ⑥注意事項：A：不能超過天平的秤量 B：保持天平干燥、清潔。 【問題探究】 探究問題 物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化對其質量大小的影響 1、 用天平稱量一塊橡皮泥的質量，然后把橡皮泥捏成其它形狀后，用天平稱量它的質量會變嗎？ 2、 把一塊冰放入裝有熱水的燒杯中，然后把燒杯放在天平上稱量，當冰熔化為水后，它們的質量會變嗎？ 大量的實驗證明，說明質量不隨_____、_____、______的改變而改變。所以質量是物體的一種___________。 【例題精析】 例1：方方同學使用天平測量橡皮的質量，按照常規(guī)操作，步驟如下： a．將天平放于水平桌面上； b．將游碼移至橫梁標尺

4、零點，調節(jié)平衡螺母； c．將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡； d．盤中砝碼的總質量，加上游碼指示的質量值，就是橡皮的質量； e．整理器材。 以上步驟中，有一個步驟不完整，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正。 (1)不完整的是步驟( )，應補充：___________________________； (2)有錯誤的是步驟( )，改正：_____________________________。 【解析】b步驟中應調節(jié)橫梁平衡至使橫梁平衡，c步中應將物體放在左盤，砝碼放在右盤 本題考查天

5、平的使用方法，天平的使用方法中看、放、調、稱、計每一步都有考查的可能 【答案】b；使橫梁平衡；c；將被測物體放在左盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡 例2：下列有關估測值的說法，符合實際的是（ ） A、一個蘋果質量約有1.5kg B、冬天，洗澡水的溫度約為78℃ C、某中學生重約為500N D、蝸牛爬行的速度約為0.1m/s 【解析】 A、一個蘋果質量沒有3斤的 B、78℃能將人燙傷，洗澡水的溫度比人的體溫稍高一些 C、某中學生重約為500N，換算成質量約為50kg，所以此答案是正確的 D、蝸牛爬行的速度是1.510-3 m/s，學生對此可能

6、不熟悉，但按0.1m/s算，1秒蝸牛要爬行10cm，這是不可能的，學生對此應能判斷出來，此類題目學生要靈活掌握，轉化成感性認識較強的數(shù)據(jù)去比較 【答案】C 【目標檢測】 1、完成下列單位換算： ①0.2噸= 千克； ②45108克= 千克； ③2噸=________千克=__________克=__________毫克。 2、在下面的橫線上填入適當?shù)膯挝唬? ①成年人的質量：70______； ②一杯水的質量：200_______； ③一頭大象的質量：10______； ④一根火柴的質量：70______． 3、用已調節(jié)好的托盤天平測量銅塊的質量

7、，當天平平衡時，右盤中有50g、20g、10g各1個，游碼的位置如圖所示，則該銅塊的質量是_______g，如把上述實驗移到山頂上進行，測得的該銅塊的質量將_________(選填“變大”“不變”或“變小”) 4、一物體在地球上的質量為20千克，把這個物體搬到月球上，那么它的質量為（ ） A、大于20千克； B、小于20千克； C、等于20千克； D、無法確定。 5、下列現(xiàn)象中質量發(fā)生變化的是（ ） A、鐵水凝固成鐵塊 B、機器從北京運到海南 C、把菜刀表面磨光 D、將鐵絲通過拉伸機拉長 6、在調節(jié)托盤天平使橫梁平衡時，指針偏向分度盤的中線左側，此時游碼已經(jīng)對

8、零，下列幾種調節(jié)中正確的是（ ） A、把橫梁右端的平衡螺母向右調 B、把橫梁右端的平衡螺母向左調 C、把標尺上游碼向右移動 D、把天平搬動一下位置就行了 7、托盤天平是科學實驗中常用的儀器．下列關于其使用的說法中不正確的是（ ） A、稱量物體前首先應估計被測物體的質量，以免超過量程 B、稱量時，向右移動游碼，相當于向右盤加砝碼 C、不管桌面是否水平，只要調平橫梁就可以稱量 D、不能把化學藥品直接放在托盤稱量 8、根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ） A、對人體的安全電壓不能超過220V B、某一初中生的質量大約是45kg C、小

9、明上學時步行的速度大約是10m/s D、物理課本的長度大約是100cm 9、在調節(jié)天平橫梁平衡時，應先把游碼撥到標尺左端零刻度處，若指針仍偏左，此時可將橫梁右端的 向 端調節(jié)。在測物體的質量時，如果指針偏向分度盤的右側，應把右盤中的砝碼 （填“增加”或“減少”）一些，天平才能平衡。在測量物體質量時，當把一只最小的砝碼加入右盤中時嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少時，應通過調節(jié) 使天平平衡，從而稱出物體的質量。 【能力拓展】 1、2008年6月3日，北京奧運圣火在湖南開始傳遞，“雜交水稻之父”袁隆平院士手舉“祥云”火炬?zhèn)鬟f了第一棒。“祥云”火炬的質

10、量是（ ） A．985t B．985kg C．985g D．985mg 2、為了測一小瓶油的質量，某學生采用了如下步驟： A、移動平衡螺母使橫梁平衡 B、瓶放左盤，稱得瓶的質量 C、瓶內倒入油后，稱得瓶和油的質量 D、將天平置于水平臺上 E、將游碼置于左端零位置 F、將天平整理好 ①該學生遺漏了哪一步驟？G、 。 ②按正確順序排列（用字母表示） 。 3、在進入繞行地球軌道的航天飛機里做實驗，用天平測量某物體的質量，下列說法正確的是（ ） A、所測的質量比地球上小 B、所測的質量和地球上一樣

11、大 C、所測的質量比地球上大 D、在航天飛機上無法測出物體的質量 4、用天平稱一粒米的質量，下列說法中比較簡單而又比較準確的是（ ） A、先稱出100粒米的質量，再通過計算求得 B、把1粒米放在一只杯子里，稱出其總質量，再減去杯子的質量 C、把1粒米放在天平上仔細測量 D、把1粒米放在天平上多次測量，再求平均 5．若游碼沒有放在零刻度線處，就將天平的橫梁調節(jié)平衡。用這樣的天平稱物體的質量，所得到數(shù)據(jù)比物體的實際值（ ） A、偏小 B、偏大 C、不變 D、不能確定 【知識方法自我歸納】 【學習質疑與反思】 更多資源下載地址： 資料來源： 資料來源： 可修改 歡迎下載 精品 Word