《人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (17)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (17)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)試卷 U! 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù). 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） ke iie （）力 quan qi 哭（） PO () 在眉 jie () dian wu 二、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，另寫(xiě)出三個(gè)你知道的成語(yǔ)。（12分） （）神無(wú)（） 百（）百（） （）不顧（）十（）九（） 兩（）其（） （）影不（） 三、縮寫(xiě)句子。（9分） 1. 醫(yī)生用輕柔的聲音安慰著哭泣的小男孩。 2. 氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息。 3. 偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的建

2、設(shè)事業(yè)取得了極其輝煌的成就。 四、根據(jù)句子的意思，填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞。（12分） 1. （）完成這個(gè)任務(wù)的困難很大，（）我們完成了。 2. （）人人都獻(xiàn)出愛(ài)，世界（）會(huì)變成美好的人間。 3. 他干活（）速度快，（）質(zhì)量好。 4. （）天下雨了，我們（）不去春游了。 五、回憶課文內(nèi)容，完成填空。（12分） 1. 一陣（）之后，一只小手（）地舉起來(lái)。（）又放下去，（）又舉起來(lái)。 2. 但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始（），并再一次試圖用手（）他的痛苦?！又?，他那不時(shí)的 （）變成（）的低聲（）。他眼睛（）著，用牙咬著自己的（），想（）制止（）。 六、默寫(xiě)古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》，并解釋詞語(yǔ)。（7分）

3、 1. 欲： 2.踏歌： 3.不及： 七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分） “我不能忘掉祖國(guó)” 1908年，宋（song）慶齡（Un） 15歲。這一年，她被父母送去美國(guó)留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市 的威斯里安女子大學(xué)。 宋慶辭是個(gè)文靜而愛(ài)沉思的女孩子。她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將（jiAng）來(lái)要為窮苦的祖國(guó) 人民做事時(shí)，她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。 有一次，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她認(rèn)真地授集（jf）資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。 在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。她說(shuō)：“我認(rèn)為，那些所謂（wei）文明古國(guó)，窖（bi） 如亞洲的中國(guó)，貧窮落后，已經(jīng)被歷史淘汰（tAi） To

4、人類(lèi)的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……” 這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地插了搖頭。她緊鎖（s6）雙眉，耐心地聽(tīng)著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。 那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但仍然用柔 （r6u）和的聲調(diào)（dAo）說(shuō)：“有五千年文明歷史的中國(guó)，現(xiàn)在雖然貧窮落后，但是不可能被歷史淘汰。 有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，可它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？倳?huì)有一天，東亞睡獅的吼（hdu）聲將震 （zheng）動(dòng)全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富（ffi）饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志 士，為了它的振興正進(jìn)行最艱苦卓（zhuo）絕（jue）的斗爭(zhēng)！” 教

5、室里響起了熱烈的掌（zhAng）聲。大家交口稱(chēng)贊：“說(shuō)得好，以理服人這些話(huà)多么有力量！" 宋慶齡雖（sui）然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)（nib）的情況（kuAng）,她常對(duì)同學(xué)說(shuō)， “我不能忘祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了理想和希望！" 1. 文中有20個(gè)注音，在錯(cuò)的注音上打“X”。（3分） 2, 結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。（3分） （1） 不以為然： （2） 艱苦卓絕： <3）交口稱(chēng)贊： 3. 課文共分兒段，用“ II ”把文章分段，并概括段意。（3分） 4, 想一想：為什么文章標(biāo)題加了引號(hào)？ （1分） 八、 作文。（30分） 題目：第一次 。 要求：1.把題目補(bǔ)充完

6、整。 2. 把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的感受。 九、 從下列詞語(yǔ)中找出反義詞和近義詞各四對(duì)，寫(xiě)在橫線上。（15分） 屢次 偉大 破壞 多次 悠閑 埋怨 輕巧遲鈍 建設(shè)激動(dòng)荒蕪敏銳笨重安閑威武羞恥 抱怨荒涼狼狽搖動(dòng) 1.反義詞 2.近義詞 十、選一首你喜歡的古詩(shī)，把它寫(xiě)下來(lái)，并用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。（15分） 參考答案: 一、 克竭拳泣迫睫墊捂 二、 六主戰(zhàn) 勝奮身 拿穩(wěn)全 美形離 孜孜不倦 全神貫注 津津有味等 三、 1.醫(yī)生安慰小男孩。2.氣象臺(tái)發(fā)布消息。3.事業(yè)取得了成就。 四、 1.雖然但是2,只要就3.不但而且4.如果就 五、 1.沉默顫抖忽然然后2.嗚

7、咽掩蓋啜注持續(xù)不斷哭泣緊閉小拳頭竭 力抽泣 六、 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1.要。2.用 腳踏地打拍子，同時(shí)唱歌。3.比不上。 七、 1.應(yīng)打 “ X”的是：宋慶齡（Hn）、將（jiAng）來(lái)、譬（bi）如、緊鎖（s。）、聲調(diào)（dAo）、 震（zh^ng）動(dòng)、國(guó)內(nèi)（ni。）2. （1）不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。（2）形容斗爭(zhēng)十分艱苦，超出尋常。 （3）眾口同聲表達(dá)對(duì)人的贊揚(yáng)。 3.共分三段。 第一段（第1?2自然段）；第二段（第3?7 自然段）；第三段（第8自然段）4.因?yàn)槭且盟螒c齡的話(huà)。 八、 略 九、 1.遲鈍一敏銳笨重一輕巧破壞一建設(shè)威武一狼狽2.荒涼一荒蕪悠閑一安閑 屢次一多次抱怨一埋怨 十、略