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七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第2框 敬畏生命課件 新人教版

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1、敬畏生命清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄進(jìn)獻(xiàn)花籃學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、知識目標(biāo)懂得生命至上的內(nèi)涵,了解生命之間的休戚與共;理解對生命的敬畏,即包括對自己生命的珍惜,好要走向?qū)λ松年P(guān)懷。 二、能力目標(biāo)(1)學(xué)會結(jié)合社會熱點(diǎn)觀察、思考敬畏生命的表現(xiàn)與意義,初步形成對現(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜情形作出合理判斷的能力。(2)堅守對待生命的道德底線,學(xué)會珍愛自我生命,關(guān)懷和善待身邊其他人的生命。 三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)(1)培養(yǎng)珍愛自我生命,關(guān)懷和善待身邊其他人生命的情感。(2)樹立正確的生命道德觀念,增強(qiáng)生命的責(zé)任感和使命感。自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們預(yù)習(xí)課本請同學(xué)們預(yù)習(xí)課本P94-P98P94-P98所有的內(nèi)容,要所有的內(nèi)容,

2、要求大字精讀,小字略讀,時間為求大字精讀,小字略讀,時間為6-76-7分鐘。分鐘。閱讀完并思考下列問題:閱讀完并思考下列問題:1 1、為什么要敬畏生命?、為什么要敬畏生命?2 2、生命至上的含義、生命至上的含義3 3、如何敬畏生命?、如何敬畏生命?MH370真相1、為什么要敬畏生命?(1 1)在自然災(zāi)害,人為災(zāi)害面前,我們會感)在自然災(zāi)害,人為災(zāi)害面前,我們會感受到受到生命是脆弱的,艱難的生命是脆弱的,艱難的。(2 2)當(dāng)我們?nèi)f眾一心、挽救生命而努力,為)當(dāng)我們?nèi)f眾一心、挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏時,我們會感受守護(hù)生命而拼搏時,我們會感受生命是堅強(qiáng)生命是堅強(qiáng)的、有力量的。的、有力量的。(

3、3)3)生命是崇高的、神圣的生命是崇高的、神圣的。我們對生命要。我們對生命要有一種敬畏的情懷。有一種敬畏的情懷。2、生命至上的含義(1 1)我們的生命都是寶貴的。在這些外在的東)我們的生命都是寶貴的。在這些外在的東西面前,西面前,生命價值高于一切生命價值高于一切。(2 2)生命之上,并不意味著只看到自己生命的)生命之上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。3、如何敬畏生命?(1 1)敬畏生命,讓我們對自己生命的珍惜走向敬畏生命,讓我們對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。對他人生命的關(guān)懷。是我們意識到每個人都需要是我們意識

4、到每個人都需要與他人共同生活與他人共同生活(2 2)敬畏生命體現(xiàn)在)敬畏生命體現(xiàn)在不漠視自己和他人的生命,不漠視自己和他人的生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。(3 3)當(dāng)我們)當(dāng)我們內(nèi)心自愿選擇對他人的生命敬畏是內(nèi)心自愿選擇對他人的生命敬畏是道德生活的體現(xiàn)。道德生活的體現(xiàn)。課堂小結(jié)敬敬畏畏生生命命一、為什么要敬畏生命?一、為什么要敬畏生命?二、生命至上的含義二、生命至上的含義?三、如何敬畏生命三、如何敬畏生命當(dāng)堂訓(xùn)練 有人說,心存敬畏,才能無畏;也有人說,有人說,心存敬畏,才能無畏;也有人說,心存敬畏,行有所止。心存敬畏,行有所止。 心存敬畏,會讓我們對待生命的態(tài)度和行為有何不同?心存敬畏,會讓我們對待生命的態(tài)度和行為有何不同?

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