《高中物理 第1章 靜電場 8 電容器的電容課件 新人教版選修31》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中物理 第1章 靜電場 8 電容器的電容課件 新人教版選修31（42頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一章靜電場靜電場8電容器的電容電容器的電容 不同的物質需要不同的容器存放。例如：水一般儲存在水缸內、氧氣儲存在鋼瓶中等等。這里就水缸、鋼瓶的功能來說，統(tǒng)稱其為容器，具體說水缸叫做水容器，鋼瓶不妨叫做氣容器。在電子設備中有一種能夠儲存電荷的容器，按照上面的說法應當叫做電容器。1 1知識自主梳理知識自主梳理2 2重點難點突破重點難點突破3 3考點題型設計考點題型設計4 4易錯案例剖析易錯案例剖析5 5課堂知識結構課堂知識結構6 6隨堂鞏固提升隨堂鞏固提升7 7課課 時時 作作 業(yè)業(yè)知識自主梳理知識自主梳理 1構造 彼此絕緣而又相距很近的兩個_，就構成一個電容器。 2功能 (1)充電：把電容器的兩

2、個極板與電源的正負極相連，使兩個極板上帶上_的過程。 (2)放電：用導線把充電后的電容器的兩個極板接通，兩個極板上的_就會_，電容器失去電荷的過程。 3帶電荷量 充電后_一的帶電荷量的絕對值。電容器電容器知知 識識 點點 1導體導體等量異種電荷等量異種電荷異種電荷異種電荷中和中和個極板個極板 1定義 電容器所帶_與兩極板間_的比值叫電容。 2定義式 C_；C與Q、U無關，僅由電容器本身決定。知知 識識 點點 2電容電容電荷量電荷量電勢差電勢差 3物理意義 是描述電容器_本領大小的物理量，數值上等于使電容器兩極板間的電勢差增加_所增加的帶電量 4單位 在國際單位制中的單位是_。 符號：F,1F1

3、C/V。更小的單位還有_和_。 換算關系：1F_F_pF。容納電荷容納電荷1V法拉法拉微法微法皮法皮法1061012 1結構 由兩個_且彼此絕緣的金屬板構成。 2電容的決定因素 平行板電容器的電容C跟相對介電常數r成_，跟極板正對面積S成_，跟極板間的距離d成_。 3電容的決定式 C_。 (1)k為靜電力常量。 (2)r是一個常數，與電介質的性質有關，稱為電介質的相對介電常數。知知 識識 點點 3平行板電容器的電容平行板電容器的電容相互平行相互平行正比正比正比正比反比反比 2電容器的額定電壓和擊穿電壓 (1)額定電壓：電容器能夠_時的電壓。 (2)擊穿電壓：電介質被_時加在電容器兩極板上的極限

4、電壓，若電壓超過這一限度，則電容器就會損壞。知知 識識 點點 4常用電容器常用電容器聚苯乙烯聚苯乙烯電解電解可變可變固定固定長期正常工作長期正常工作擊穿擊穿重點難點突破重點難點突破 1.概念辨析一、對電容器及電容的理解一、對電容器及電容的理解電容器電容器電容電容帶電荷量帶電荷量是一個實物，由靠是一個實物，由靠得很近的彼此絕緣得很近的彼此絕緣的兩個導體組成，的兩個導體組成，有兩個電極有兩個電極反映電容器本身性質的物理反映電容器本身性質的物理量，反映了電容器容納電荷量，反映了電容器容納電荷的本領；與電容器上所加電的本領；與電容器上所加電壓和所帶電荷量均無關壓和所帶電荷量均無關通常是指電容器已容通常

5、是指電容器已容納的電荷的數量，由納的電荷的數量，由電容器的電容和所加電容器的電容和所加電壓共同決定電壓共同決定 解析：儲存量就是能盛多少水，儲存本領則是單位高度情況下的儲存量，即底面積大的儲存本領大。 1兩類基本問題 (1)電容器和一電源相連，讓電容器的某一物理量發(fā)生變化，求其他物理量的變化。處理原則：電容器上的電壓不變。 (2)電容器和電源連接后再斷開，電容器的某一物理量發(fā)生變化，求其他物理量的變化。處理原則：電容器上的電荷量不變。二、平行板電容器的動態(tài)分析二、平行板電容器的動態(tài)分析 3電容器動態(tài)變化的兩類問題比較分類分類充電后與電池兩極相連充電后與電池兩極相連充電后與電池兩極斷開充電后與電

6、池兩極斷開不變量不變量UQd變大變大C變小變小Q變小變小E變小變小C變小變小U變大變大E不變不變S變大變大C變大變大Q變大變大E不變不變C變大變大U變小變小E變小變小r變大變大C變大變大Q變大變大E不變不變C變大變大U變小變小E變小變小 解析：(1)電壓不變，距離減小，電容變大，電荷量變大；(2)電荷量不變，距離減小，電容變大，電壓減小?？键c題型設計考點題型設計題型題型1對電容及電容器的理解對電容及電容器的理解 B B A圖甲為可變電容器，動片旋出時可以使其與定片的距離增大，從而改變電容 B圖乙為萊頓瓶，瓶內外錫箔相當于電容器的兩個極板，可以用來儲存電荷 C圖丙中電容器只要與電源相連，電流表的

7、示數始終不為零 D圖丁所示是電解電容器，擊穿電壓為80V 解析： 題圖甲所示的電容器為可變電容器，動片旋出時與定片的距離不變，通過減小極板間的正對面積，從而改變電容，故選項A錯誤；題圖乙構成一個簡易的電容器，能夠儲存電荷，故選項B正確；題圖丙，電容器充電過程中，電流表的示數不為零，電路穩(wěn)定時電流表的示數為零，故選項C錯誤；題圖丁是電解電容器，額定電壓為80V，小于擊穿電壓，故選項D錯誤。 A平行板電容器的電容值將變大 B靜電計指針張角變小 C帶電油滴的電勢能將減少 D若先將上極板與電源正極的導線斷開再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變 題型題型2平行板電容器的動態(tài)分析平行板電

8、容器的動態(tài)分析CD B 題型題型3電容器的應用電容器的應用0.15mm AC 解析：類似于平行板電容器的結構，導線芯和液體構成電容器的兩塊電極，導線芯的絕緣層就是極間的電介質，其厚度d相當于兩平行板間的距離，進入液體深度h相當于兩平行板的相對面積(且h越大，則S越大)；所以d大時C就小，若C大時就表明h大。 易錯案例剖析易錯案例剖析B 正確解答：充電過程中，自由電子定向移動，正極板少了電量為Q的負電荷，所以正極板帶電量為Q的正電荷，負極板帶電量為Q的負電荷，根據QCU，對于確定的C，Q與U成正比，電容器的電容C表征了電容器容納電荷的本領，其大小與Q、U無關，綜上所述只有B項正確。課堂知識結構課堂知識結構隨堂鞏固提升隨堂鞏固提升課課 時時 作作 業(yè)業(yè)