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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 姓名 班級(jí) 成績(jī) 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4 次 周清 1．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? A．我們對(duì)來(lái)賓要熱情接待，千萬(wàn)不能怠慢。 B．他為人處事十分灑脫，即使在生人面前也從不拘束。 C．她看過(guò)配料單后，自行換了一些配料如法炮制出這道菜。 D．桂林山水甲天下，真是名副其實(shí)，讓人嘆為觀(guān)止。 2．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（　?。? A．枉然（wǎnɡ） 襁褓（qiánɡ） 搖曳（yè） 喑啞（àn） B．貿(mào)然（mào）　 涵養(yǎng)

2、（hán）　 難堪（kān）　 大發(fā)雷霆（tíng） C．汲?。╦í）　 遵循（xún）　 譬如（pì）　 彬彬有禮（bīn） D．呢喃（nán） 飄逸（yì） 鮮妍（yán） 留滯（zhì） 3．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。? A．锃亮（zènɡ） 鐫刻（juān）? 滯留（zhì） 杳無(wú)消息（chá） B．愚鈍（dùn） 詰責(zé)（jié） 銳不可當(dāng)（dāng） 廣袤無(wú)垠（mào） C．畸（jī）形 尷尬（ɡān ɡà） 黝黑（yōu）

3、 紛紛潰退（kuì） D．不遜（xùn） 解剖（pāo） 胡髭（zī） 器宇軒昂（xuān） 4．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（　?。? A．摧枯拉朽 銳不可當(dāng) 冥思遐想 狼藉 B．殫精竭慮 名副其實(shí) 響徹云宵 聳立 C．藏污納垢 沿溯阻絕 轉(zhuǎn)彎抹角 班白 D．正襟危坐 相形見(jiàn)絀 張慌失措 管轄 5．下列詞語(yǔ)和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（　?。? A．田圃（pǔ） 褻瀆 矯揉造作（jiāo） 斷章取意 B．襁褓（qiáng） 憑吊

4、 無(wú)與倫比（lún） 自出新裁 C．娉婷（pīng） 扶掖 一抔黃土（póu） 歇斯底里 D．拮據(jù)（jū） 殞落 氣吞斗牛（dòu） 恪盡職守 6．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（　?。? A．天嬌 妖嬈 斷章取意 言不及義 B．旁騖 妄想 附庸風(fēng)雅 富麗堂黃 C．涵養(yǎng) 遵循 鳩占鵲巢 形銷(xiāo)骨立 D．廣袤 儒養(yǎng) 金弋鐵馬 相得益章 7．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。? A．在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)我與十年未見(jiàn)的朋友萍水相逢，不由得熱淚盈

5、眶。 B．爭(zhēng)創(chuàng)文明城市首戰(zhàn)告捷，目前當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)等方面還要狠下功夫。 C．人人都有不同的目的地，有時(shí)也會(huì)結(jié)伴同行，但遲早要分道揚(yáng)鑣，要珍惜每一次相處。 D．不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髫的孩童，都被他的義舉所折服。 8．選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（　　） A．李克強(qiáng)總理所說(shuō)的“行大道、民為本、利天下”，與政府工作報(bào)告是一脈相承的。 B．他善于讀書(shū)，常常能從書(shū)中斷章取義，并恰如其分地運(yùn)用在自己的文章中。 C．計(jì)算機(jī)是一種高科技工具，但并不意味著擁有它就能事半功倍。 D．省第七屆園藝博覽會(huì)在宿遷舉行，一批從國(guó)外引進(jìn)的植物最新品種令人耳

6、目一新。 9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。? A．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！鞭k公室主任嚴(yán)肅的說(shuō)。 B．西班牙企業(yè)家組織聯(lián)合會(huì)第一副主席說(shuō)，李克強(qiáng)的講話(huà)鼓舞人心。他說(shuō)，李克強(qiáng)的訪(fǎng)問(wèn)對(duì)“此時(shí)需要信心”的西班牙“極其重要”。 C．家庭自我控制的一個(gè)主要方面，是通過(guò)家訓(xùn)以口頭或書(shū)面的形式（包括家規(guī)、家約、家范等）來(lái)體現(xiàn)，起到對(duì)全體家庭成員的教育、引導(dǎo)和約束作用。 D．《中國(guó)好歌曲》是央視三套與燦星制作團(tuán)隊(duì)聯(lián)手推出的原創(chuàng)音樂(lè)真人秀節(jié)目，由“中國(guó)好聲音”總導(dǎo)演金磊率領(lǐng)的原班人馬打造。 10．下面選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。? A．教育部分要積極引導(dǎo)中小

7、學(xué)生參加力所能及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。 B．懂得悟性和良知的就就會(huì)明白：樹(shù)絕不是麻木的，而恰恰是有靈智的。 C．一間小屋、中以安身，兩身布衣，足以御寒，三餐粗飯，足以充饑；這就夠了。D．當(dāng)人們操作海面上那巡回作業(yè)的泥船、建筑工地上那熱鬧繁忙的吊車(chē)、吊塔、拔地而起的塔，有誰(shuí)不對(duì)建設(shè)中的新開(kāi)發(fā)區(qū)贊嘆不已。 11．選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。? A．春天原本該萬(wàn)物復(fù)蘇，生意盎然，而在艾略特的筆下，現(xiàn)代文明的象征﹣﹣倫敦，卻是一片枯萎的荒原。 B．時(shí)間真如行云流水，還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的豪言壯語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間，中考的決勝時(shí)刻不遠(yuǎn)了。

8、 C．大家認(rèn)為提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。 D．最近幾年，各種各樣的課外學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。 12．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)是（　?。? A．滄海桑田 無(wú)動(dòng)于中 鋒芒必露 粗制濫造 B．相輔相成 聲名狼藉 銳不可當(dāng) 無(wú)與倫比 C．冥思遐想 不可明狀 噤若寒蟬 合盤(pán)托出 D．迫不及待 陰謀鬼計(jì) 不徑而走 發(fā)憤圖強(qiáng) 13．下列句中劃線(xiàn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（　?。? A．別有用心的外國(guó)媒體斷章取義報(bào)道我國(guó)“一帶一路”的經(jīng)濟(jì)政策。 B．不法分子無(wú)

9、視消費(fèi)者的利益，只將牟取暴利作為他們的不二法門(mén)。 C．墻上掛滿(mǎn)了名人字畫(huà)，其實(shí)他什么都不懂，不過(guò)是附庸風(fēng)雅罷了。 D．本來(lái)是留給老李的位置，怎知董事長(zhǎng)的親戚來(lái)了個(gè)鳩占鵲巢，可把老李氣壞了。 14．下列各句中，劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。? A．兩彈元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森和他的妻子著名音樂(lè)家蔣英在工作中配合默契，相得益彰。 B．歐亨利的短篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，吸引了各國(guó)讀者。 C．對(duì)于傳統(tǒng)文化的精華，我們應(yīng)該敝帚自珍，發(fā)揚(yáng)光大。 D．2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立國(guó)家級(jí)新區(qū)﹣﹣雄安新區(qū)，這體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的高瞻遠(yuǎn)矚，是千年大計(jì)、國(guó)家大事。 15．下列各句中劃線(xiàn)詞

10、語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是 （　　） A．這是一則別出心裁的公益廣告，也是一個(gè)震動(dòng)人心的警示。 B．我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。 C．向明的《小夜曲》就是這樣沁人心脾的一首好詩(shī)。 D．那些幾乎是被上帝拋棄的孩子，他們遇到袁媽媽?zhuān)媸侨行摇? 16．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。? A．面對(duì)美國(guó)咄咄逼人的態(tài)度，中國(guó)決定在貿(mào)易戰(zhàn)中采取相應(yīng)的反制措施。 B．許多老師在平凡的崗位上默默工作著，兀兀窮年，看見(jiàn)學(xué)生有出息，便倍感欣慰。C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜地根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。 D．我自己常常力求這兩句話(huà)之實(shí)

11、現(xiàn)與調(diào)和，又常常把兩句話(huà)向我的朋友強(qiáng)聒不舍。 17．下面對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。? A．每遇煩惱，我就會(huì)情不自禁地躺在草地上，任清風(fēng)拂面，希望自己也能化作一陣風(fēng)，在天空中自由地俯仰生姿。 B．朱子的格物觀(guān)最為精義，主要是通過(guò)格物，把人心已知之理推廣到未知領(lǐng)域，達(dá)到宇宙界與人生界豁然貫通的理想境界。 C．教師和校長(zhǎng)是教育制度的中流砥柱，他們對(duì)教學(xué)技巧的掌握，以及對(duì)教育工作的熱情，都是確保這個(gè)制度成功的要素。 D．老頭子站起來(lái)，拾起篙，撐了一下，那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘深處。 18．下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　） A．國(guó)際著名材料科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、

12、北京科技大學(xué)教授柯俊8月8日7時(shí)29分在京逝世，享年101歲。 B．營(yíng)長(zhǎng)根據(jù)戰(zhàn)士們的傷勢(shì)，合理分工，命令大家去挖野菜呀、找樹(shù)枝呀、生火呀…… C．穿白衣戴白帽的人一邊看過(guò)來(lái)一邊開(kāi)口：“來(lái)點(diǎn)什么？有素餡包子、豆沙包、饅頭和花卷。” D．他想，路到底在什么地方呢？他將干什么？就在這時(shí)，公司老總王老板送來(lái)一封信。 19．下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。? A．氣勢(shì)磅礴、場(chǎng)面宏大的國(guó)慶閱兵儀式雖早已落下維幕，每當(dāng)想起仍令人熱血沸騰、感概萬(wàn)分 B．近年來(lái)，隨著“五水共治”工作契而不舍地深入開(kāi)展，生態(tài)環(huán)境逐步得到改善，消聲匿跡多年的桃花水母頻頻重現(xiàn)浙江各地 C．少數(shù)年輕人通霄達(dá)旦地玩電子游戲，這樣既荒費(fèi)學(xué)業(yè)，又嚴(yán)重影響身心健康 D．這部小說(shuō)準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，反映了波瀾壯闊的現(xiàn)實(shí)生活，具有震撼人心的力量 20．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是。（　?。? A．我不知道這條路能否走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去 B．孟子說(shuō)：“斧斤以時(shí)入山林”。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐 C．“干什么呀！”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評(píng)我？” D．端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛(ài) 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)