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1、考情回顧與預(yù)測 專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭考情回顧考情回顧年份年份形式與分值形式與分值具體知識點具體知識點20132013年年20122012年年 選擇選擇(3(3分分) ) 排列語序排列語序 考情回顧考情回顧年份年份形式與分值形式與分值具體知識點具體知識點20112011年年選擇選擇(3(3分分) ) 排列語序排列語序 20102010年年 20092009年年考點考點解讀解讀1.1.判斷銜接與連貫正確的選項;判斷銜接與連貫正確的選項;2 2寫出句子正確的排列順序;寫出句子正確的排列順序;3 3句子仿寫與修辭的正確運用。句子仿寫與修辭的正確運用。
2、專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭命題規(guī)律命題規(guī)律與預(yù)測與預(yù)測 1.1.近幾年的中考句子排序題往往具有以下兩個特近幾年的中考句子排序題往往具有以下兩個特點:點:(1)(1)所選語句的內(nèi)容體現(xiàn)了對時代生活的關(guān)所選語句的內(nèi)容體現(xiàn)了對時代生活的關(guān)注,體現(xiàn)了對真善美的贊美與引導(dǎo);注,體現(xiàn)了對真善美的贊美與引導(dǎo);(2)(2)引導(dǎo)考引導(dǎo)考生關(guān)注語段的內(nèi)在邏輯,關(guān)注句子與句子間的內(nèi)生關(guān)注語段的內(nèi)在邏輯,關(guān)注句子與句子間的內(nèi)在聯(lián)系。在聯(lián)系。2 2仿寫題型具有以下幾個特點:從思維角度看仿寫題型具有以下幾個特點:從思維角度看,考查考生的聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)新能力以及對,考查考生的
3、聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)新能力以及對生活的感悟能力;從語言表達的角度看,考查考生活的感悟能力;從語言表達的角度看,考查考生語言表達的簡明連貫得體的能力;從語法的角生語言表達的簡明連貫得體的能力;從語法的角專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭命題規(guī)律命題規(guī)律與預(yù)測與預(yù)測 度看,得體的能力;從語法的角度看,考查學(xué)生對度看,得體的能力;從語法的角度看,考查學(xué)生對有關(guān)詞性、短語、復(fù)句及各種句式的掌握和運用能有關(guān)詞性、短語、復(fù)句及各種句式的掌握和運用能力;從修辭的角度看,考查學(xué)生靈活運用各種修辭力;從修辭的角度看,考查學(xué)生靈活運用各種修辭方法的能力。正因為有如此多的優(yōu)點,近年
4、來,許方法的能力。正因為有如此多的優(yōu)點,近年來,許多地區(qū)的中考都采用了這種題型。多地區(qū)的中考都采用了這種題型。3 3近年來單獨考查修辭方法的題不多,有時與句子近年來單獨考查修辭方法的題不多,有時與句子的連貫結(jié)合在一起考,有時與仿寫結(jié)合在一起考,的連貫結(jié)合在一起考,有時與仿寫結(jié)合在一起考,有時在閱讀分析中考。有時在閱讀分析中考。 專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭真題典例 專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜
5、接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭方法總結(jié) 專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5
6、 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜
7、接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的
8、銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題訓(xùn)練 銜接與連貫銜接與連貫專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫
9、、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭仿寫與修辭仿寫與修辭專題專題5 5句子的銜接與連貫、仿寫與修辭句子的銜接與連貫、仿寫與修辭