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高中地理 第二章復(fù)習(xí)課件 中圖版必修1

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1、第二章復(fù)習(xí)等溫線圖和等壓線圖的判讀等溫線圖和等壓線圖的判讀1等溫線圖判讀的要點(diǎn)(1)判斷氣溫值:兩條等溫線之間的數(shù)值按“大于小數(shù),小于大數(shù)”的法則讀數(shù)。(2)判斷南北半球:溫度向北遞減為北半球;向南遞減為南半球。(3)判斷溫差大?。旱葴鼐€密集,表示氣溫水平差異大;等溫線稀疏,表示氣溫水平差異小。(4)判斷氣溫高低:等溫線向高緯凸出,溫度比同緯度地區(qū)高;向低緯度凸出,溫度比同緯度地區(qū)低。(5)分析影響因素:若等溫線與緯線大致平行,表明該地氣溫主要受緯度因素的影響;若等溫線與海岸線大致平行,表明該地氣溫受海洋影響顯著;若等溫線與山脈走向或高原邊緣大致平行,則表明該地氣溫受地形影響顯著;若海洋中的等

2、溫線發(fā)生彎曲,則表明受到寒暖流的影響顯著。2等壓線圖的判讀(1)判斷氣壓高低狀況:在等壓線圖中,等壓線閉合,中心氣壓高于四周氣壓,可判斷為高氣壓;反之為低氣壓。(2)判斷風(fēng)向:在同一水平面上,一般大氣總是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)(注意水平氣壓梯度力垂直相鄰的等壓線),同時(shí),在地轉(zhuǎn)偏向力作用下風(fēng)向在北半球沿水平氣壓梯度力向右偏轉(zhuǎn),在南半球向左偏轉(zhuǎn),在赤道上不偏轉(zhuǎn)。(3)判斷風(fēng)力:在同一幅圖中,等壓線密集,說(shuō)明該地區(qū)氣壓梯度力大,風(fēng)力大;等壓線稀疏,則說(shuō)明該地區(qū)氣壓梯度力小,風(fēng)力小。在不同地圖中,如果圖幅、等壓距都相同,比例尺越大,表示單位距離間的等壓線就越密集,則風(fēng)力越大;如果圖幅、比例尺、等壓距

3、都不同,則取單位距離氣壓差值對(duì)比,單位距離氣壓差值越大,風(fēng)力就越大。(4)根據(jù)風(fēng)向判讀位置與等壓線特征:根據(jù)風(fēng)向確定南北半球:相對(duì)于從高氣壓指向低氣壓的水平氣壓梯度力的方向,在北半球風(fēng)向向右偏,南半球向左偏。根據(jù)風(fēng)向確定等壓線值的大?。猴L(fēng)總是從高壓區(qū)吹向低壓區(qū),一般情況下順著風(fēng)向等壓線的值越來(lái)越小。根據(jù)風(fēng)向確定近地面與高空:在近地面,由于摩擦力的存在,風(fēng)向與等壓線斜交,并且在北半球向右偏,在南半球向左偏;在高空,由于摩擦力很小,風(fēng)向基本上與等壓線平行。這樣從近地面向高空,風(fēng)向?qū)⒃絹?lái)越與等壓線平行。根據(jù)風(fēng)向確定高低氣壓:在北半球,背風(fēng)而立,高壓位于觀察者的右后方,“即順著風(fēng)向走,高壓在右手”;在

4、南半球,高壓則處于觀察者的左后方,即“順著風(fēng)向走,高壓在左手”。(5)根據(jù)封閉等壓線判斷天氣狀況:低氣壓中心因盛行上升氣流,多陰雨天氣;高氣壓中心因盛行下沉氣流,天氣晴朗。等壓線從低處向高處凸出,為低壓槽;等壓線從高處向低處凸出,為高壓脊。在槽部,因兩側(cè)氣流輻合,往往形成鋒面,產(chǎn)生陰雨天氣;在脊部因氣流輻散,盛行下沉氣流,多晴朗天氣。(6)根據(jù)氣流運(yùn)動(dòng)方向判斷鋒面性質(zhì):氣旋是大型的空氣旋渦。在北半球氣旋呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),氣旋前方是寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣;氣旋后方是比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。在南半球氣旋呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),鋒面的前方是冷鋒云系,后方是暖鋒云系。(7)根據(jù)大氣活動(dòng)

5、中心判斷季節(jié)變化:同一緯度地區(qū),夏季大陸比海洋熱,大陸形成熱低壓;冬季大陸比海洋冷,大陸形成冷高壓,這是海陸熱力性質(zhì)差異影響的結(jié)果。這種差異在北半球表現(xiàn)尤為明顯。如亞歐大陸上出現(xiàn)印度低壓(亞洲低壓),則為北半球夏季;如出現(xiàn)蒙古西伯利亞高壓(亞洲高壓),則為北半球冬季。河流流向的判斷方法河流流向的判斷方法河流流向取決于地勢(shì)的高低,即由地勢(shì)高的地方流向地勢(shì)低的地方。如我國(guó)地勢(shì)總體上是西高東低,所以,大多數(shù)河流的流向是自西向東;而亞洲的地勢(shì)是中間高四周低,所以河流流向呈放射狀,即由中間流向四周??墒怯行╆P(guān)于河流流向的試題卻沒(méi)有告訴或直接告訴地勢(shì)的高低,那如何確定河流的流向呢?1根據(jù)一條等高線判定河流

6、流向河流在山谷中流動(dòng),河流流經(jīng)處的地勢(shì)比兩側(cè)低。只要知道一條等高線的彎曲狀況,就可以確定河流的流向,即從等高線的彎曲處流過(guò)來(lái)。如:2根據(jù)一組等潛水位線,判定河流流向潛水位線的數(shù)值大小可以反映地勢(shì)的高低,即潛水位線數(shù)值大表明地勢(shì)較高。潛水位線的彎曲可以反映河流與潛水的補(bǔ)給關(guān)系,即作任意一條等潛水位線的垂線,且由數(shù)值高處指向低處,若垂線箭頭指向河流,表明潛水補(bǔ)給河流,反之則河流補(bǔ)給潛水。如:3根據(jù)湖泊或水庫(kù)上下游的水位變化曲線,判定河流流向湖泊或水庫(kù)對(duì)河流徑流有調(diào)節(jié)作用,使得湖泊或水庫(kù)下游的河流年徑流量比較平穩(wěn),所以水位變化曲線的起伏就較小。如:4根據(jù)城市合理規(guī)劃圖判定河流流向城市合理規(guī)劃最主要的

7、是處理好工業(yè)區(qū)與住宅區(qū)的區(qū)位,需清潔水源的工廠(如自來(lái)水廠、食品廠等)應(yīng)位于上游地區(qū);會(huì)產(chǎn)生水污染的工廠(如電鍍廠、化工廠等)應(yīng)位于下游地區(qū);高級(jí)住宅區(qū)往往位于地勢(shì)較高處等。5根據(jù)河床的深淺判定河流流向在河岸彎曲處,由于受水流的沖刷,凹岸河床較深,而凸岸往往形成河漫灘,即河床較淺;在河岸平直處,由于受地轉(zhuǎn)偏向力的作用,北半球右岸河床較深,左岸則較淺,南半球正好相反。6根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)或水系形狀,判定河流流向若要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)或水系形狀判定河流流向,那這條河一定是著名的或有特色的河流。如我國(guó)的長(zhǎng)江及其支流、黃河及其支流、珠江及其支流,塔里木河、額爾齊斯河、雅魯藏布江、黑龍江、海河、淮河、烏蘇里江、怒江、瀾

8、滄江等,世界的湄公河、印度河、恒河、底格里斯河、幼發(fā)拉底河、尼羅河、尼日爾河、剛果河、贊比西河、萊茵河、多瑙河、伏爾加河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河、密西西比河、圣勞倫斯河、亞馬孫河、墨累河等。1(2009年高考上海地理卷)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是20世紀(jì)最重要的科學(xué)成果之一。下圖為某種類(lèi)型的板塊邊界示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖示的板塊邊界是()A大陸板塊與大陸板塊的碰撞邊界B大洋板塊內(nèi)部的生長(zhǎng)邊界C大洋板塊向大陸板塊的俯沖邊界D大陸板塊內(nèi)部的生長(zhǎng)邊界(2)以下地貌單元中,成因與圖示機(jī)理相關(guān)的是()A東非大裂谷B日本列島C阿爾卑斯山脈 D落基山脈(3)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)有助于人類(lèi)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)()海陸間水循環(huán)

9、的機(jī)理 洋流分布和運(yùn)動(dòng)規(guī)律地震分布和活動(dòng)規(guī)律 礦產(chǎn)資源的分布規(guī)律A BC D【解析】從圖中可以看出兩板塊海拔高度相近,為大陸板塊和大陸板塊的碰撞(消亡)邊界。結(jié)合上題分析得出該板塊類(lèi)型為大陸板塊和大陸板塊碰撞邊界,阿爾卑斯山脈是非洲板塊和亞歐板塊相碰撞形成,東非大裂谷是張裂形成,日本列島和落基山脈是大陸板塊和大洋板塊碰撞形成。此題可用排除法。海陸間水循環(huán)做洋流分布和運(yùn)動(dòng)與板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)無(wú)關(guān)。【答案】(1)A(2)C(3)C2(2009年高考江蘇地理卷)下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖中、分別代表沉積環(huán)境、熔融環(huán)境和變質(zhì)環(huán)境,箭頭線代表不同的地質(zhì)過(guò)程。讀圖回答下列問(wèn)題。(1)2008北京奧運(yùn)金牌上鑲

10、的昆侖玉和大理巖的形成的過(guò)程同屬()A BC D(2)古生物進(jìn)入并成為巖石中化石的地質(zhì)環(huán)境和過(guò)程是()A BC D【解析】根據(jù)地殼物質(zhì)循環(huán)規(guī)律,結(jié)合圖表,可知代表重熔作用,代表巖漿活動(dòng),代表地殼運(yùn)動(dòng),代表變質(zhì)作用。玉石和大理巖都是變質(zhì)作用形成的?;嬖谟诔练e巖中,是古生物死之后其遺體保留在沉積環(huán)境中,然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的外力作用而形成的?!敬鸢浮?1)D(2)A3(2009年高考廣東地理卷)“莫問(wèn)桑田事,但看桑落洲。數(shù)家新住處,昔日大江流。古岸崩欲盡,平沙長(zhǎng)未休。想應(yīng)百年后,人世更悠悠。”讀唐朝詩(shī)人胡玢的詩(shī),結(jié)合下圖和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)下列敘述正確的是()A曲流的東岸是侵蝕岸B“數(shù)家新

11、住處”應(yīng)位于乙地C詩(shī)中描述的情境一般發(fā)生在河流的上游 D河流流向?yàn)樽阅舷虮?2)內(nèi)力作用主要影響河流的()A流向 B含沙量C汛期 D流量【解析】從圖示可看到河灣處出現(xiàn)凹岸和凸岸。這是由于在河流發(fā)育成熟期,由于河流的側(cè)蝕作用加強(qiáng),河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積的緣故。因?yàn)樵摵拥靥幈卑肭?,右岸沖刷較厲害,西岸為侵蝕岸,東岸為堆積岸,“數(shù)家新住處”就應(yīng)位于地勢(shì)平坦的堆積岸。該河西岸沖刷較厲害,河流流向應(yīng)自北向南流。內(nèi)力作用在地表形成大陸與洋底、山脈與盆地,使地表變得高低不平。地勢(shì)的高低,影響河流的流向?!敬鸢浮?1)B(2)A4(2009年高考廣東地理卷)地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱(chēng)為有效輻射。

12、讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。黃河流域多年平均年有效輻射總量等值線圖(單位:MJ/m2)(1)關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是()A由甲地向乙地急劇增加B由乙地向丙地急劇增加C由甲地向丙地逐漸減少D由丙地向乙地逐漸減少(2)關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是()A地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B地面溫度越高,地面輻射越弱C空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱D空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強(qiáng)【解析】該題考查等值線的判讀,這里的等值線為“等有效輻射”線。由圖示不難讀出,甲、乙兩地的有效輻射均介于2 600和2 700之間,丙地小于2 000。從圖示有效輻射的

13、變化看,由甲地向丙地逐漸減少,從乙地向丙地逐漸減少,從丙地向乙地逐漸增加,從甲地向乙地變化不大。地面輻射是指近地面被加熱,并以長(zhǎng)波輻射的形式向外傳播的過(guò)程。大氣逆輻射是指大氣輻射中向下的部分。因其與地面輻射的方向相反,故稱(chēng)為“大氣逆輻射”。地面輻射的強(qiáng)弱除與地面溫度有關(guān)外,還和下墊面的性質(zhì)有關(guān)。組成下墊面物質(zhì)的比熱容、下墊面的海拔高低等,都影響其溫度的高低,進(jìn)而影響地面輻射的強(qiáng)弱。地面溫度越低,大氣逆輻射越弱;天空云量越多,濕度越大,大氣逆輻射也越強(qiáng)?!敬鸢浮?1)C(2)B5(2009年江蘇地理)右圖為大陸西岸四個(gè)地點(diǎn)的地理位置示意圖。讀圖回答(1)(2)題。(1)若不考慮地形因素,四個(gè)地點(diǎn)中1月份降雨較多的是()A甲 B乙C丙 D丁(2)甲、丁兩地近海的洋流性質(zhì)及其對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊懼饕?)A同屬暖流 B同屬寒流C增溫增濕 D降溫減濕【解析】考查學(xué)生的空間思維能力,結(jié)合主要?dú)夂蝾?lèi)型的特征、成因及分布,世界洋流及其分布規(guī)律,洋流對(duì)地理環(huán)境影響等方面的知識(shí)進(jìn)行綜合分析解答。第(1)題,不考慮地形因素,赤道地區(qū)可能終年高溫多雨,大陸西岸35附近為地中海氣候區(qū),25附近為熱帶沙漠氣候區(qū)。1月份,北半球地中海氣候區(qū)溫和多雨。第(2)題,甲、丁附近為副熱帶海區(qū)東岸,依據(jù)世界表層洋流的分布規(guī)律,應(yīng)為寒流流徑,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊懯墙禍販p濕?!敬鸢浮?1)AC(2)BD

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