,LOGO,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),LOGO,*,國內(nèi)市場(chǎng)早教行業(yè)分析,二、早教行業(yè)概述及分析,三、中國早教行業(yè)現(xiàn)狀,四、主要早教企業(yè)分析,五、相關(guān)行業(yè)分析,六、中國早教未來發(fā)展趨勢(shì),一、教育行業(yè)分析,目錄,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,民眾意識(shí)的提高,國家政策的支持,我國教育培訓(xùn)行業(yè)收入,2000,年,100,億,2001,年,300,億,2005,年,2000,億,2009,年,6800,億,2012,年底,達(dá),9600,億,一、教育行業(yè)分析,4,針對(duì)學(xué)齡前兒童的培養(yǎng)、教育及托幼服務(wù)，提供這類服務(wù)的機(jī)構(gòu)如早教中心、親子班、幼兒園,以升學(xué)及獲得學(xué)歷為導(dǎo)向的教育體系，包括初等、中等、高等教育,未被納入學(xué)歷教育體系的專業(yè)技能培訓(xùn)，主要包括：教育培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)前教育,學(xué)歷教育,專業(yè)教育,教育行業(yè)結(jié)構(gòu)劃分,一、教育行業(yè)分析,6.88,7.54,7.77,8.31,8.93,1,2005,2006,2007,2008,2009,4,000,3,000,2,000,1,000,單位：萬,目前除了大部分分散經(jīng)營的園所外，國內(nèi)已經(jīng)形成了一些擁有多家幼兒園的連鎖品牌，如紅黃藍(lán)等等。,一、教育行業(yè)分析,安博教育,2012,年,8,月,5,日,紐約證券交易所,環(huán)球雅思,2010,年,10,月,8,日,納斯達(dá)克,學(xué)而思教育,2010,年,10,月,20,日,紐約證券交易所,學(xué)大教育,2010,年,11,月,2,日,紐約證券交易所,一、教育行業(yè)分析,民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以成為上市主體一個(gè)企業(yè)要成為上市主體，應(yīng)當(dāng)是經(jīng)工商行政管理部門審批并登記成立的企業(yè)法人。而,民辦教育促進(jìn)法,第,3,條規(guī)定：,“,民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),”,，以及按照相關(guān)法規(guī)，,我國民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)是在民政部門登記的非企業(yè)法人,。,對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營利限制。我國,教育法,規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。”因此民辦教育機(jī)構(gòu)的營利只能用來學(xué)校的再投資，不能給投資者分紅。同時(shí)，,民辦學(xué)校的產(chǎn)權(quán)屬于法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，而不是屬于投資辦學(xué)者。,3,、教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)為何不宜在國內(nèi)上市,一、教育行業(yè)分析,早期教育從廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。早教的范疇為,0-3,歲的嬰幼兒。,二、早教行業(yè)概述及分析,失業(yè)率呈現(xiàn)周期性波動(dòng),通貨膨脹有增無減，生活成本持續(xù)上升，又碰上石油危機(jī)，價(jià)格漲,4,倍,失業(yè)率攀升至二戰(zhàn)以來的最高點(diǎn)，達(dá)到了,9%,，汽車廠商,倒閉浪潮，宏觀政策失誤、社會(huì)福利膨脹和政府管制過度。,里根總統(tǒng)上臺(tái)后，開始顛覆羅斯福的“第二次美國革命”。減稅、減少政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)、縮減社會(huì)福利。,美國早教興起,1970,1973-1974,1975,1978,二、早教行業(yè)概述及分析,日托中心,幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),1-3,年級(jí),美國早教機(jī)構(gòu)設(shè)置,二、早教行業(yè)概述及分析,萌芽期,井噴期,大洗牌,發(fā)熱期,1998-1999,2001,2003,2005,二、早教行業(yè)概述及分析,中國早教的興起,第一次,第二次,第三次,第四次,剛剛解放的新中國實(shí)行鼓勵(lì)生育的政策,經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，是我國歷史上人口最多、影響力最大的一次,80,后的一代，史稱“回聲嬰兒潮”,2005-2015,年，“,80,”后的后代被稱為“獨(dú)二代”,中國經(jīng)歷的四次“嬰兒潮”,二、早教行業(yè)概述及分析,早教成,陪孩子玩玩？,早教行業(yè),亂象看不懂,早教機(jī)構(gòu),“,變味,”“,坑人,”,三、中國早教行業(yè)現(xiàn)狀,自身體系相對(duì)不完善,1,相應(yīng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的缺失,師資力量參差不齊,經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)高,2,3,4,早教行業(yè)現(xiàn)存問題,三、中國早教行業(yè)現(xiàn)狀,四、主要早教企業(yè)分析,16,金寶貝五大特色,全球同步,與國際接軌,雙母語,學(xué)習(xí)環(huán)境,父母育兒,學(xué)堂,分齡教育,小班制,教學(xué),四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,育樂課程,藝術(shù)課程,環(huán)球?qū)氊?學(xué)校技能,音樂課程,玩樂課程,Estelmo Lews,.,四、主要早教企業(yè)分析,份額,美國,41%,中國,17.24%,韓國,10.51%,其他國家,31.25%,玩樂課程各國所占份額,四、主要早教企業(yè)分析,金寶貝親子生日派對(duì),主題是親子海底探險(xiǎn)游戲，像騎著大白鯨，乘風(fēng)破浪，就像小魚一樣自在遨游。,主題是親子農(nóng)場(chǎng)涂鴉樂游戲，小朋友可以像小馬駒一樣馳騁，像小豬一樣打滾，摘蘋果、喂小驢，來到許愿池邊許下心愿。當(dāng)然，在金寶貝，小朋友還可以做滿身是泥的小豬和棉絮狀的小船。,主題是親子童話游戲，小朋友們可以在金寶貝的童話世界里與仙女一起玩耍，假扮成睡美人，等待著青蛙王子來將您喚醒。,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,Gymboree,以批發(fā)價(jià)銷售與Gymboree商店同等次的商品。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Gymboree Outlet,商店,118,間，其中,117,間位于美國,。,面向0至8歲的小孩提供獨(dú)特的精工高端童裝和附件。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Janie and Jack,商店,115,間相應(yīng)網(wǎng)上商店一間，全部位于美國。,面向0至14歲的小孩提供大眾價(jià)格的優(yōu)質(zhì)童裝。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Crazy 8,商店,38,間相應(yīng)網(wǎng)上商店一間，全部位于美國。,面向,0,至,12,歲的小孩提供高質(zhì)量且時(shí)尚的童裝和附件。金寶貝集團(tuán)旗下共有,Gymboree,商店,615,間和相應(yīng)網(wǎng)上商店一間，其中,584,間位于美國,。,Gymboree,Outlet,Crazy 8,Janie and Jack,四、主要早教企業(yè)分析,優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),金寶貝注重嬰兒體力方面發(fā)展,教學(xué)規(guī)模居全球第一位,加盟中心幾乎遍布全中國,中國本土注重智力方面發(fā)展,金寶貝優(yōu)劣勢(shì)分析,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,設(shè)立在北京總部以外，還在全國擁有,11,個(gè)直營城市,1998,年成立，,受訓(xùn)對(duì)象為,0-3,歲,加盟連鎖全國,150,多個(gè)城市,300,多家嬰幼兒早期教育,中心,東方愛嬰,分析,四、主要早教企業(yè)分析,23,四、主要早教企業(yè)分析,社會(huì),學(xué)校,家庭,有意義的互動(dòng)實(shí)踐場(chǎng),對(duì)與錯(cuò)會(huì)分辨，社會(huì)環(huán)境獨(dú)立身,活動(dòng)中多實(shí)踐，練就小小社交家,多經(jīng)歷開眼界，什么挑戰(zhàn)都不怕,好經(jīng)驗(yàn)常交流，多樣資源共分享,我和媽媽的共同課堂,獨(dú)生寶不孤獨(dú)，朋友伙伴全找到,先示范再指導(dǎo)，玩中有學(xué)快樂多,小課堂大機(jī)會(huì)，互動(dòng)分享長見聞,寶快樂媽自信，靚媽酷寶共成長,做寶寶第一任合格的啟蒙老師,會(huì)和寶寶游戲,輕松養(yǎng)成好習(xí)慣,溫故而知新,寶寶又進(jìn)步啦,東方愛嬰三位一體早教服務(wù),四、主要早教企業(yè)分析,做個(gè)會(huì)游戲的媽媽專業(yè)教具帶回家寶寶愛和你游戲,抱抱熊融合東方愛嬰,13,年專業(yè)早教經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)符合寶寶身心發(fā)展和興趣的玩教具，帶回家后讓你和寶寶都愛不釋手，從此愛上和你做游戲。,輕松養(yǎng)成好習(xí)慣我說十遍未必聽,榜樣的力量大無窮 女寶寶穿衣要整齊，可是她每次提褲子都不到位，后來跟著抱抱熊學(xué)起床，穿衣很快哦，每次還開心地唱：,“,再來穿褲子，不露小肚皮,”,溫故而知新課堂家庭多互動(dòng),您的寶寶在東方愛嬰早教中心每周得到一兩節(jié)課堂訓(xùn)練，回家后每天都可以使用抱抱熊產(chǎn)品強(qiáng)化與課堂學(xué)習(xí)目的一致的內(nèi)容，連續(xù)鞏固學(xué)習(xí)效果,。,家 庭 早 教,LOGO,26,孕育課程,（孕,14-35,周）,母嬰課程,（,0-6,個(gè)月）,音樂課程,（,16-48,個(gè)月）,啟蒙課程,（,16-24,個(gè)月）,探索課程,（,7-15,個(gè)月）,學(xué) 校 教 育,藝術(shù)課程,（,37-48,個(gè)月）,數(shù)學(xué)課程,（,37-48,個(gè)月）,科學(xué)課程,（,25-36,個(gè)月）,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,Case 036,小課堂大機(jī)會(huì),互動(dòng)分享長見聞,活動(dòng)中多實(shí)踐,練就小小社交家,對(duì)與錯(cuò)會(huì)分辨,社會(huì)環(huán)境獨(dú)立身,社會(huì)教育,劣勢(shì),優(yōu)勢(shì),1,、宣傳力度不夠,1,、行業(yè)開創(chuàng)者,2,、營業(yè)規(guī)模大,3,、因地制宜、因材施教,4,、課程完整，自成體系,2,、很難長久保持課程效果,3,、,商業(yè)色彩過濃,4,、,因?yàn)槭召M(fèi)較高，學(xué)員大多家境較好，有可能從小助長孩子的攀比習(xí)氣,四、主要早教企業(yè)分析,1998,年成立，受訓(xùn)對(duì)象為,0-6,歲兒童,全國已經(jīng)累積培養(yǎng)了一百多萬名兒童,紅黃藍(lán)的早教從業(yè)者也,已近,4000,人,開設(shè)了近,200,家親子園和幼兒園,四、主要早教企業(yè)分析,民族體育,科學(xué)探索,雙語文化,1,、教育立體課程體系,2,、家庭支持計(jì)劃,3,、社會(huì)活動(dòng)方案,4,、立體化的評(píng)估體系,四、主要早教企業(yè)分析,0-1,歲,1-2,歲,2-3,歲,3-4,歲,4-5,歲,5-6,歲,核心課程,提高課程,親子課程,音樂課程,入園過渡,語言課程,思維課程,入學(xué)準(zhǔn)備,紅黃藍(lán)親子立體教育課程體系,四、主要早教企業(yè)分析,紅黃藍(lán)鼓勵(lì)父母參與到早期教育中來，通過家庭配套教材、教具、家園聯(lián)系手冊(cè)、在線評(píng)估、遠(yuǎn)程教育等適宜的家庭支持計(jì)劃，提高家庭養(yǎng)育兒童的能力，共同培養(yǎng)健康、自信、有競爭力的快樂兒童。,家庭支持計(jì)劃,紅黃藍(lán)注重社會(huì)環(huán)境對(duì)兒童的影響，通過開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，如紅黃藍(lán)文化節(jié)、歡樂海洋館夏令營等活動(dòng)，讓寶寶到更廣闊的社會(huì)環(huán)境中親身體驗(yàn)，提高其社會(huì)適應(yīng)能力。,社會(huì)活動(dòng)方案,紅黃藍(lán)的評(píng)估體系有如下特點(diǎn)：,1,按,0,6,歲嬰幼兒身心發(fā)展的,6,大領(lǐng)域、,20,個(gè)成長階梯作為里程碑進(jìn)行評(píng)估；,2,觀察與測(cè)評(píng)相結(jié)合，保證了評(píng)估結(jié)果的客觀性；,3,機(jī)構(gòu)與家庭相結(jié)合，直接指導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育方案和家庭教育建議,。,評(píng)估體系,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析,高品質(zhì)的員工隊(duì)伍,強(qiáng)力的專家合作,企業(yè)組織理念,四、主要早教企業(yè)分析,LOGO,管理,費(fèi)用,投資優(yōu)勢(shì),課程,語言環(huán)境,四、主要早教企業(yè)分析,五、相關(guān)行業(yè)分析,LOGO,消費(fèi)市場(chǎng),童裝行業(yè),人口,消費(fèi)額,全國年童裝消費(fèi)約500億元。,占全國服裝總消費(fèi)的近7%，,占全球童裝總消費(fèi)的3%。,我國14歲以下的兒童,約有3.14億,2011年中國出現(xiàn)的新生兒出生高峰期，中國已形成一個(gè)龐大的,兒童用品消費(fèi)市場(chǎng),五、相關(guān)行業(yè)分析,LOGO,36%,34%,30%,30%,國內(nèi)有品牌童裝,70%,國內(nèi)無品牌童裝,50%,國外童裝品牌,排名前十位的童裝品牌,國產(chǎn)童裝品牌,外資童裝品牌,合資童裝品牌,五、相關(guān)行業(yè)分析,1986,年,Gymboree,進(jìn)入服裝行業(yè)，主要為,0-7,歲的嬰幼兒設(shè)計(jì)制造,及零售服裝。主營高檔童裝。,把大量資源投入設(shè)計(jì)和宣傳，注重塑造奢侈品牌形象。,憑借高附加值賺取高額利潤。,金寶貝童裝,紅黃藍(lán)童裝,-,該企業(yè)于,90,年代建立童裝品牌，生產(chǎn)地位于溫州市，擁有廉價(jià)的勞動(dòng)力成本。,主營中檔高檔童裝。,在全國有,400,余家專賣店。,-,致力于占據(jù)中高檔市場(chǎng)。,憑借其廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，價(jià)格比同