主題產(chǎn)生： 國(guó)慶節(jié)過后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一是引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;第二是感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三是增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室。 2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 主題網(wǎng)絡(luò)： 重陽節(jié) 關(guān)心老人 重陽節(jié)傳說 重陽節(jié)的詩歌 重陽節(jié)的習(xí)俗 我為爺爺奶奶做什么 給爺爺奶奶敲背捶腿 九月九憶山東兄弟 重陽節(jié)的旗 重陽節(jié)的故事 我為爺爺奶奶做什么 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么 目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準(zhǔn)備：記錄紙，筆 過程： 一、引起興趣 明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的? 討論：你想為爺爺奶奶做些什么? 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動(dòng)二：重陽節(jié)故事 目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的`習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。 準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料 過程： 一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗 1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天? 2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事? 二、故事：重陽節(jié)的由來 你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗 三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手 活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿 目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣 準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾 過程： 一韻律活動(dòng) 幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿 二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來 三幼兒表演唱 請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。 活動(dòng)四：關(guān)心奶奶 目標(biāo)： 1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶 2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感 準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿 過程： 一、情境表演： 1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望 奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。 2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服 三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的 活動(dòng)五：古詩《九月九日憶山東兄弟》 目標(biāo)： 1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意 2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗 材料：古詩一首(錄音)，故事一個(gè) 過程： 一、傾聽故事 師：作者是誰?故事中講了些什么? 二、聽錄音(古詩) 1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客 2、理解什么是插茱萸 3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：集體，分組 三、歸納 教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感 活動(dòng)六：重陽節(jié)的旗 目標(biāo)： 1、通過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感 2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗 準(zhǔn)備：重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠) 過程： 一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽糕，而且重陽糕上會(huì)插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時(shí)的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。 二、制作重陽棋 教師指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒為重陽棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案 2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī) 三、延伸活動(dòng)： 為爺爺奶奶送重陽糕 活動(dòng)七：戶外活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地 活動(dòng)目標(biāo)： 1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。 2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、報(bào)紙、垃圾袋若干 2、游戲用小道具，如繩子等 3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享 活動(dòng)過程： 一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地 1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。 2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。 二、到達(dá)綠地 1、開始：“重陽節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。 2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目 “在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……” 3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目 4、游戲：兩人三腳 “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?” 5、共同分享食物 “重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!” 在音樂聲中分享食品。 活動(dòng)反思： 雖然只有短短一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，但是每個(gè)班級(jí)都開展了形式多樣的活動(dòng)來幫助幼兒感受重陽節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，有關(guān)于重陽節(jié)的傳說，關(guān)于重陽節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等，小朋友從這一系列的活動(dòng)中全方位地感知了我們中國(guó)傳統(tǒng)的重陽節(jié)，理解了這個(gè)節(jié)日存在的意義。 教師為了這個(gè)活動(dòng)花了大量的時(shí)間與精力去收集資料，準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)活動(dòng)，但是卻忽視了開發(fā)父母家長(zhǎng)這個(gè)巨大的資源庫，許多教師花了許多工夫去準(zhǔn)備的活動(dòng)或許在家里通過父母家長(zhǎng)的幾句話或者一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。