活動背景： 2024年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第35個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。 活動時間： 參加人員：花二班幼兒、家長 活動地點：幼兒園內(nèi) 活動一：認識世界無煙日 目標：1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。 2.增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識。 過程：1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。 提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的? 2.了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。 出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么? (1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?) (2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭? (3)加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。 教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。 3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙? 教師總結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。 4.向幼兒宣傳世界無煙日： 世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。 活動二：遠離二手煙 目標：1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。 2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境。 3.學會保護自己，遠離二手煙。 過程：1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么? 老師小結(jié)：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”。 2.觀看吸二手煙的視頻，請幼兒回憶生活中的實際情況，說說自己在什么時候吸了“二手煙”? 3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害? (1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙 (2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險?；挤伟┑臋C率比常人多出 6倍。 (3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發(fā)育。對于孕婦來說會導致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。 4.關(guān)愛家人的身體，我?guī)桶职謥斫錈煛? (1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。 (2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。 (3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。 (4)告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。 (5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。 (6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。 5.總結(jié)：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。 活動三：我們身邊的禁煙標志 目標：1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。 2.懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。 3.引導幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。 過程：1.看錄象引出標志。 提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園? 2.認識禁止吸煙標志 (1)這是什么標志?你是怎么知道的? 師小結(jié)：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。 (2)你在什么地方也見到過這個標志?為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用? 3.小小宣傳員 (1)如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢?我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢? (2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。 活動四：制作禁煙標志 目標：1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，知道公共場所禁止吸煙。 2.嘗試設(shè)計禁煙標志,懂得關(guān)愛家人，知道保護自己和家人的健康。 過程：1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。 2.自己嘗試設(shè)計制作禁止吸煙的標志或圖片。 3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。 4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。