《2017-2018學(xué)年高中創(chuàng)新設(shè)計(jì)物理粵教版選修3-3課件：1-1 物體是由大量分子組成的》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中創(chuàng)新設(shè)計(jì)物理粵教版選修3-3課件：1-1 物體是由大量分子組成的（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 一 章 分 子 動(dòng) 理 論第 一 節(jié) 物 體 是 由 大 量 分 子 組 成 的高 中 物 理 選 修 3-3粵 教 版 目 標(biāo) 定 位 1.知道物體是由大量分子組成的2.知道分子的簡(jiǎn)化模型，即球形模型或立方體模型，知道分子直徑的數(shù)量級(jí)3.知道阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀世界和微觀世界的橋梁，記住它的物理意義、數(shù)值和單位，會(huì)用這個(gè)常數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和估算 一 、 分 子 的 大 小1分 子 ：物體是由大量 組成的， 是構(gòu)成物質(zhì)并 保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒2除了一些有機(jī)物質(zhì)的大分子外，多數(shù)分子尺寸的數(shù)量級(jí) 為 m.預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 學(xué)分子 分子1010 二 、 阿 伏 加 德 羅 常 數(shù)1定 義 ：

2、 1 mol物質(zhì)所含有的粒子數(shù)為 ，用符 號(hào) 表示2數(shù) 值 ：阿伏加德羅常數(shù)通常取NA ，粗略計(jì)算中可取NA .3意 義 ：阿伏加德羅常數(shù)是一個(gè)重要的常數(shù)，它是聯(lián)系 . 和 的橋梁，阿伏加德羅常數(shù)把物體的體積V、摩爾體積V m、物質(zhì)的質(zhì)量m、摩爾質(zhì)量M、物質(zhì)的密度等宏觀物理量和分子體積V0、分子直徑d、分子質(zhì)量m 0等微觀物理量都聯(lián)系起來了. 預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 學(xué)阿伏加德羅常數(shù) NA 6.021023mol1 6.01023mol1 微觀量 宏觀量 課 堂 講 義 圖111 課 堂 講 義 例 1現(xiàn)在已經(jīng)有能放大數(shù)億倍的非光學(xué)顯微鏡(如電子顯微鏡、場(chǎng)離子顯微鏡等)，使得人們觀察某些物質(zhì)內(nèi)的分子排列成

3、為可能如圖112所示是放大倍數(shù)為3107倍的電子顯微鏡拍攝的二硫化鐵晶體的照片據(jù)圖可以粗略地測(cè)出二硫化鐵分子體積的數(shù)量級(jí)為_m3，(照片下方是用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量的照片情況)答 案1029圖112 課 堂 講 義 課 堂 講 義 二 、 阿 伏 加 德 羅 常 數(shù) 的 應(yīng) 用1NA的 橋 梁 和 紐 帶 作 用阿伏加德羅常數(shù)是宏觀世界和微觀世界之間的一座橋梁它把摩爾質(zhì)量Mmol、摩爾體積Vmol、物質(zhì)的質(zhì)量m、物質(zhì)的體積V、物體的密度等宏觀量，跟單個(gè)分子的質(zhì)量m 0、單個(gè)分子的體積V0等微觀量聯(lián)系起來下圖將這種關(guān)系呈現(xiàn)得淋漓盡致課 堂 講 義 課 堂 講 義 課 堂 講 義 例 2據(jù)統(tǒng)

4、計(jì)“酒駕”是造成交通事故的主要原因之一，交警可以通過手持式酒精測(cè)試儀很方便地檢測(cè)出駕駛員呼出的氣體中的酒精含量，以此判斷司機(jī)是否飲用了含酒精的飲料當(dāng)司機(jī)呼出的氣體中酒精含量達(dá)2.4104 g/L時(shí)，酒精測(cè)試儀開始報(bào)警假設(shè)某司機(jī)呼出的氣體剛好使儀器報(bào)警，并假設(shè)成人一次呼出的氣體體積約為300 mL，試求該司機(jī)一次呼出的氣體中含有酒精分子的個(gè)數(shù)(已知酒精的摩爾質(zhì)量為46 g mol 1，NA6.021023mol1)答 案 9.421017個(gè) 課 堂 講 義 課 堂 講 義 課 堂 講 義例 3已知氧氣分子的質(zhì)量m5.31026kg，標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度1.43 kg/m3，阿伏加德羅常數(shù)NA6.021023mol1，求：(1)氧氣的摩爾質(zhì)量；(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣分子間的平均距離；(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 cm 3的氧氣中含有的氧分子數(shù)(保留兩位有效數(shù)字)答 案 (1)3.2102kg/mol(2)3.3109m(3)2.71019個(gè) 課 堂 講 義 課 堂 講 義 對(duì) 點(diǎn) 練 習(xí) 單 擊 此 處 進(jìn) 入 對(duì) 點(diǎn) 練 習(xí) 再 見