<p>很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過(guò)，你會(huì)聽(tīng)到從石崖里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰，所以人們就給這小鳥(niǎo)取了個(gè)名字，叫寒號(hào)鳥(niǎo)。,13 寒號(hào)鳥(niǎo),R·二年級(jí)上冊(cè),háo,“寒號(hào)鳥(niǎo)”因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長(zhǎng)有飛膜，能像飛鳥(niǎo)一樣地滑翔而得名。其實(shí)，它不是鳥(niǎo)，而是哺乳綱鼯鼠科的獸類。它的足背呈橙黃色，所以又稱為“橙足鼯鼠”。主要分布在我國(guó)河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)。,我會(huì)認(rèn),號(hào),háo,字詞積累,縫,fènɡ,堵,dǔ,,當(dāng),dànɡ,鵲,què,朗,lǎnɡ,銜,xián,,枯,kū,勸,quàn,趁,chèn,將,jiānɡ,且,qiě,臘,là,狂,kuánɡ,吼,hǒu,復(fù),fù,哀,āi,號(hào),堵,縫,朗,銜,枯,勸,趁,將,且,臘,狂,吼,復(fù),哀,當(dāng),鵲,讀一讀,寒號(hào)鳥(niǎo) &nbsp;一堵 &nbsp;一道縫 &nbsp;當(dāng)作 喜鵲 &nbsp;晴朗 &nbsp;銜著 &nbsp;枯草 勸告 &nbsp;趁著 &nbsp;將來(lái) &nbsp;得過(guò)且過(guò) 臘月 &nbsp;狂吼 &nbsp;重復(fù) &nbsp;哀號(hào),聽(tīng)課文朗讀，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章，用“_____”劃出表示季節(jié)變化的句子。,課文學(xué)習(xí),幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。 冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。 寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。,幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。,哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？,盡,冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。,從哪兒告訴我們天氣冷了？,（寫(xiě)了寒風(fēng)）用了兩個(gè)詞，一個(gè)模擬聲音的“呼呼地”，一個(gè)表示動(dòng)作的“刮”，而不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。,寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。,,比喻,說(shuō)明天氣更冷了,朗讀第一自然段，誰(shuí)能把這一段課文的內(nèi)容用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出來(lái)。,喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是鄰居。,分角色朗讀喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？,傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。,寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。,傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。,趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。,喜鵲第一次勸告 寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。 天氣暖和，趕快做窩。第二次勸告 趁天晴，快做窩。 現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。,寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō) 傻喜鵲，不要吵。 太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。,冬天快到 &nbsp; 冬天到了,還是不聽(tīng)勸告 傻喜鵲，別啰嗦。 天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。,不停地叫著：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。重復(fù)著哀號(hào)：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。,根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇童話通過(guò)（ &nbsp; ）和（ &nbsp; &nbsp;）作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（ &nbsp; ）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（ &nbsp; ）的，說(shuō)明了（ &nbsp; &nbsp; ）、（ &nbsp; &nbsp; ）是沒(méi)有好結(jié)果的。,喜鵲,寒號(hào)鳥(niǎo),勤勞,懶惰,好逸惡勞,得過(guò)且過(guò),結(jié)構(gòu)梳理,懶惰,勤勞,根據(jù)圖片，復(fù)述故事。,故事一：第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。） 故事二：如果寒號(hào)鳥(niǎo)接受了喜鵲的第二次勸告，在那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？,創(chuàng)造性復(fù)述,拓展閱讀,明日歌 明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 凡事適時(shí)做，明日不待我。 萬(wàn)事待明日，明日能幾何？,“現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！蹦隳苡蒙钪械睦觼?lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？,課后作業(yè),,枯,,陣,,,朗,枯草,面對(duì),陣雨,晴朗,面,我會(huì)寫(xiě),,卻,,紛,,,夜,退卻,將來(lái),大雪紛飛,夜里,將,同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧！,</p>