1、森林旅店教學目標:1知識目標:學會本課16個生字及由生字組成的詞語,其中會寫務(wù)類賓忙表無喜7個字.2能力目標:練習正確流利有感情地分角色朗讀.3情感目標:理解課文內(nèi)容,體會各個動物的特征.并懂得考慮事情要周全.教學重點難點:重點:掌握7個生。

2、雪1教學目標 1.學會本課16個生字及由生字組成的詞語,其中會寫冷團移密落銀腳7個字.2.練習正確流利有感情地朗讀背誦課文.3.理解課文內(nèi)容,通過語言文字,感受下雪時和雪停后的美景.2重點難點 重點:掌握7個生字的音形義;正確流利地朗讀課文。

3、誰打碎了花瓶教材分析:課文把我們帶回了劉寧的童年時代,讓我們看見了一個同樣會犯錯誤的更真實的列寧;也讓我們看見了一個誠實的列寧一個勇于改正錯誤和承擔責任的列寧.這是一篇傳統(tǒng)課文,講述了列寧小時侯有一次去姑媽家,不小心打碎了花瓶,但是,在當時。

4、民族小學1教學目標 1.認識16個生字,其中會寫晨漢穿言音?？?個字.2.有感情地朗讀課文,能用有的有的還有的仿說句子.3.體會小學生們在民族小學學習的快樂,知道我國是一個多民族的國家.2學情分析 先寫上學的路上和來到學校時的情景;再寫課上。

5、9種窗簾教學目標 知識與技能: 1認識本課14個生字,會寫7個生字,會認7個生字. 2了解課文的記敘順序,有感情地朗讀課文,背誦課文. 過程與方法: 采用變序法突出課文重點,同時借助課文重點段落引導學生體會 . 情感態(tài)度與價值觀: 體驗勞動。

6、小馬過河一教學要求1學會本課11個生字,認識7個生字.2能正確讀寫要求學會的詞語.3正確流利有感情地朗讀課文.分角色朗讀課文.4學習課文內(nèi)容,懂得在遇到問題時,不能光聽別人說,要自己動腦筋去想,從實踐中去尋求答案.二教材說明這課是一篇童話故。

7、好心的小雪人1教學目標 1復習重點字詞,能正確流利有感情地朗讀課文.2通過品讀句子,了解小雪人的真誠善良,樂于助人的精神.3體會小雪人的水晶心,教會學生學會感恩.2學情分析 這篇文章故事性很強,生動有趣,在教學時應引導學生進行趣味性學習,在。

8、我真希望教學目標1知識目標:認識希囪而等10個生字,會寫而囪揚潔彩芬芳晶,8個字以及以下詞語:而是潔白煙囪云彩.2能力目標:朗讀感悟課文,背誦課文.3情感目標:理解課文內(nèi)容,引導學生關(guān)注自己周圍的環(huán)境,使學生具有環(huán)保意識和保護環(huán)境的行動.教。

9、征友啟事教學目標1知識目標:會認14個字,會寫8個字,會自主積累詞語.2能力目標:正確流利有感情的朗讀課文.3情感目標:在朗讀中引導學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題.培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力.教學重難點1會認14個字,會寫8個字,會自主積累詞語.2通過區(qū)分。

10、綠色的竹樓1教學目標 1會讀寫七個一類字,會認九個二類字.2能夠正確流利地朗讀課文.2重點難點 掌握七個一類字的音形義.正確流利地朗讀課文.3教學過程 3.1 第一學時 3.1.1教學活動 活動1講授綠色的竹樓 一禮儀教育預習檢查:1檢查課。

11、司馬光砸缸教學目標:1.學生能感受歌曲輕松活潑的情緒,并從歌詞內(nèi)容中懂得做人做事的道理.2.學生能分辨各種打擊樂器的音響,掌握簡單的節(jié)奏型.3.學生能創(chuàng)編簡單的故事情節(jié),與語文學科進行整合.教學重點:通過創(chuàng)編打擊樂器演奏和音樂劇表演,增強創(chuàng)。

12、松鼠和狼一教學要求1正確流動地朗讀課文,背誦課文,初步了解快樂煩惱這對反義詞的意思.2懂得只有朋友多,才會有快樂的道理.二難點難點1重點:能有感情地朗讀課文.2難點:準確理解最后一段話的意思.三教學準備:多媒體 四教學過程一談話激趣,導入課。

13、22 神奇的橋1教學目標 了解新大橋的神奇,激發(fā)學生努力學習,勇于創(chuàng)新,樂于發(fā)明興趣與愿望.2學情分析 如何理解這些神奇的橋.3重點難點 激發(fā)學生勇于創(chuàng)新的愿望.4教學過程 活動1導入一抓住課題,激情引題. 1課件出示橋博士:小朋友們好我是。

14、我是什么教學目標1知識目標:認識11個生字,會寫8個字.2能力目標:能正確流利地朗讀課文.背誦自己喜歡的部分.3情感目標:了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系,樹立環(huán)保意識.教學重難點正確朗讀課文,了解水的變化及與人類的關(guān)系.教學準備。

15、動物過冬教學目標1知識目標:學會本課10個生字;能正確讀寫要求學會的詞語,會用一邊一邊寫句子.2能力目標:能分角色朗讀課文.3情感目標:通過學習課文,了解一些動物過冬的情況,激發(fā)學生進一步學習自然科學知識的興趣.教學重難點比較青蛙螞蟻過冬方。

16、特殊的試卷教學目標:1 理解課文內(nèi)容,懂得做人要誠實,嚴格要求自己的道理.2 認識本課要求識的6個字.教學重難點:能聯(lián)系課文的內(nèi)容,讀懂金教授對錢學森說的話.教學過程:一 引導學生自主讀書,感悟課文內(nèi)容.1 學生自由讀課文:做到讀準字音,讀。

17、初冬教學設(shè)計說明 初冬是一篇寫景的記敘文.它描寫了我國農(nóng)村初冬時節(jié)霧天的景色.課文篇幅短小,圖文并茂.兩幅插圖分別展現(xiàn)了霧中和霧后農(nóng)村的不同景象,為學生理解詞義句意,提供了直觀主動的語境.課文與此對應,以霧中霧后為序,文脈清晰,語言優(yōu)美.本。

18、一封奇怪的信教學目標1知識目標:認識姑娘等14個生字,會寫信呀怪等8個字及以下詞語:姑娘種樹奇怪舉著.2能力目標:有感情地朗讀課文,能讀好人物對話所表達的意思.3情感目標:理解課文內(nèi)容,激發(fā)兒童關(guān)心國家大事,關(guān)心綠化的美好情感.教學重難點激。

19、雨后教學目標:1.知識與技能:會認和會寫本課的生字.2.過程與方法:正確流利有感情地朗讀課文,體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情.3.情感態(tài)度與價值觀:讓學生了解雨后玩耍的快樂. 教學重點難點:1.能夠正確流利有感情地朗讀課文.2.能夠按照老師。

20、星星的新朋友教學目標1知識目標:認識14個生字,會書寫3個生字.2能力目標:正確,流利,有感情地朗誦課文,讓學生明白各種衛(wèi)星的用途.3情感目標:激發(fā)孩子探索科學知識的愛好,培養(yǎng)孩子愛科學,學科學的品質(zhì).教學重難點1認識生字,正確寫字.2正確。

21、2 古詩二首一給加點字選擇正確的讀音,并打.6分1紅瑪瑙似sh s的高粱點著頭. 他似sh s乎沒有來.2風吹草低見jin xin牛羊. 我看見jin xin草地上開滿了鮮艷的小花.3棉花吐絮了,露l lu出潔白的笑臉. 我在這兒等了好幾天。

22、植物媽媽有辦法教學目標:1知道植物媽媽有多種不同的方法傳播種子,激發(fā)學生對大自然的熱愛,體會獨立生活的樂趣.2理解課文內(nèi)容,能有感情地朗讀課文,背誦詩歌24節(jié).3收集植物傳播種子的資料,了解更多的植物傳播種子的方法.教學難點:目標12教學過。

23、識字6課題識字6學習目標1.認讀本課6個生字,了解12種動物的名稱.2.認識12種動物的樣子,建立起名稱與事物的聯(lián)系,豐富學生知識,激發(fā)學生人與動物和諧保護動物的情感.3正確有感情地朗讀韻文.三知四學操作教程感知探知拓知自學1.自讀生字表。

24、靜夜思一年一期的古詩靜夜思是唐朝大詩人李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背,可是通過課前摸底發(fā)現(xiàn)其實好多根本不準.但孩子畢竟是孩子,認為自己會背了就不用學了.真要叫他們理解詩意,那也是不大可能的,因為他們長句都讀不好,怎。

25、太陽的顏色一教學目標:1仔細觀察圖片,理解圖片內(nèi)容.2愿意在集體面前大膽表述.3學習用完整語言復述故事的角色對話.二重點難點:重點:觀察圖片,想象角色之間的對話,理解圖意.難點:學說故事中的角色對話并大膽講述.三活動準備:1掛圖,浪花大樹黃。

26、憶江南教學目標誦讀背誦憶江南.理解這首詞的意思,陶冶愛美的情趣.能對這首詞描寫的景象展開想象.教學過程一導入新課,初辨詩詞以前同學們學過很多古詩,今天我們來學習一首詞.板書課題同學們知道什么是詞嗎學生可根據(jù)預習或搜集到的有關(guān)詞的資料自由談。

27、敕勒歌教學目標:知識目標:注意多音字見.能力目標:正確流利地朗讀古詩.背誦古詩.情感目標:結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活.想象四野蒼茫的景象.教學重點:朗讀古詩,熟讀成誦,在朗讀中感受詩所描寫的景色和。

28、古朗月行教學目標:1.指導學生學會正確認讀會認字和正確書寫會寫字.2.正確流利地朗讀課文.背誦課文.3.能圖文結(jié)合知道古詩的大意,想像出月亮的美妙與神奇.內(nèi)容分析:古朗月行是李白的一首詩全詩原16行,課文節(jié)選其前4行.詩人以比喻的形式把月亮。

29、古詩兩首教學目標1.知識與技能:認識8個生字,正確書寫訝折獨梅暗寒6個生字.2.過程與方法:指導學生正確流利地朗讀古詩,背誦古詩.3.情感態(tài)度與價值觀:引導學生了解詩的內(nèi)容,體會詩的意境,感受梅花的頑強品質(zhì)和夜雪的美.教學重點認識8個漢字。

30、1秋游學習內(nèi)容1秋游 第 1 課時學習目標1學會本課9個生字:會讀綠線內(nèi)的7個生字,會寫田字格中的生字.2正確流利地朗讀課文,做到不添字,不漏字.學 習 過 程一學情調(diào)查 1指名認讀下列生詞:涼了 老師 郊外 白兔 追逐 打滾兒 一望無邊綿。

31、快活的小河一教材分析:這是一篇人物鮮明生動的童話故事,描寫了一條快樂的小河,一條不怕苦的小河,他從朋友身上學到了寶貴的生存品質(zhì),得到了真正的快樂.二教學目標:1正確流利有感情地朗讀課文.2理解課文內(nèi)容,體會泉水和瀑布的優(yōu)點,教育學生學習勇敢。

32、識字1 第一課時教學設(shè)想 本課屬于看圖讀詞串識字.以讀貫穿,逐步提升.先以談話導入,引導學生讀圖,學會觀察,然后讓學生借助拼音自學生字,準確讀字,讓學生能夠讀準字音.本篇課文圖片色彩鮮艷,而且詞串本身的內(nèi)容比較淺顯,學生在理解方面比較容易。

33、每次都有進步教材分析:這是一篇童話,講述的是小燕子在媽媽的幫助下逐漸進步的過程.課題是每次都有進步,既是媽媽對小燕子的肯定又是小燕子自身成長過程的體現(xiàn).學情分析:本課通過聯(lián)系生活導入,采取多種形式的讀文,使學生在讀中感悟,在讀中受到啟迪,并。

34、百花園七基礎(chǔ)積累大鞏固一寫出帶有下面偏旁的字,每個偏旁寫三個.氵 辶 扌 二在括號里填上合適的詞語,使句子更加形象生動.1.蔚藍的天空飄動著許多 的風箏.2.就要遲到了,趙敏 地朝學校走去.3.望著自己的勞動成果,小紅 地笑了.閱讀能力大提。

35、狐假虎威狐假虎威是一篇家喻戶曉的成語故事.通過狡猾的狐貍假借老虎的威風把百獸嚇跑的事,來比喻依仗別人的勢力來欺壓別人的事.其中字詞的掌握以及老虎和狐貍的對話部分是重點,而了解總結(jié)出狐假虎威的含義是難點.因此,這篇課文的教學設(shè)計,根據(jù)課文的要。

36、月月花教學目標 1認識和書寫本課要求認寫的字以及ABB式詞語多音字斗反義詞迎浮寒養(yǎng)成良好的書寫習慣. 2正確流利地朗讀課文,并背誦課文.3了解各個季節(jié)有那些花及其特點教學重點 會認16個生字,會寫10個生字教學難點1指導寫字,注意筆順,掌握。

37、山亭夏日教材分析 山亭夏日是一首唐代詩人高駢的寫景詩.詩句描寫了山亭的夏日,夏日的山亭,為我們展現(xiàn)了一幅美麗的夏日風景圖.夏日田園雜興是他退居家鄉(xiāng)后寫的一組田園詩,共60首,描寫江南農(nóng)村一年四季的景色和農(nóng)民的生活,是我國古代田園詩中優(yōu)秀作品。

38、對韻歌設(shè)計說明語文課程標準在識字教學的建議中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作為主要材料,結(jié)合學生的生活經(jīng)驗,引導他們利用各種機會主動識字,力求識用結(jié)合.所以本學案的設(shè)計結(jié)合識字課的特點,圖文結(jié)合,將漢字學習與認識事。

39、冬天的小路一活動目標 感知冬天雪景的美妙,感受小動物熱心聰明的美好心靈. 理解和學說動詞:推鏟扒掃等. 二重點與難點 感知小動物掃雪動態(tài),形象化地理解不同動物的典型特征學說相關(guān)動詞. 三材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 圖片設(shè)計: 1一片雪景,小動物們摔跤。

40、曇花教材簡析:這篇課文圍繞單元主題植物,向?qū)W生介紹了曇花是一種常在夜晚開花的珍貴奇特的花,讓學生增長知識,培養(yǎng)學生從小喜歡花草樹木,熱愛大自然的情感.設(shè)計理念:以讀為本,讓學生在讀中認識曇花,理解成語曇花一現(xiàn)的意思,滿足學生的好奇心和求知欲。