1、第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣教學目標1.知識與技能(1)了解空氣的主要成分；(2)了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途；(3)初步認識純凈物，混合物的概念；(4)了解空氣污染給人類帶來的危害，增強學生的環(huán)保意識。2.過程與方法(1)初步學習科學實驗的方法，進行觀察、記錄并初步學習分析實驗現象；(2)學習運用觀察、實驗、收集資料，從日常生活經驗。

2、課題1 燃燒和滅火教學目標1、知識與技能認識燃燒條件和滅火原理；初步學會滅火器的選擇和使用；了解易燃物和易爆物的安全知識；2、過程與方法通過實驗認識探究問題方法；利用實驗學習對比在化學學習中作用；通過活動和探究，體會對獲得的事實進行分析得出結論的科學方法。3、情感態(tài)度價值觀認識燃燒實質及其對生活產生重大影響；了解火災危害與防護方法，了。

3、 尿 素 CONH22 氨 水NH3H2O 銨 鹽 如 ： NH4HCO3NH4Cl 硝 酸 鹽 如 ： NH4NO3NaNO3 等 含 氮 化 合 物 。 2 氮 肥 的 作 用 氮 是 植 物 體 內 蛋 白 質 核 酸 和 葉綠 素 。

4、課題1 分子和原子教學目標（1）認識物質的微粒性，知道構成物質的微粒有質量小、體積小、不斷運動、有間隔等基本特征；知道分子、原子、離子等微小粒子是構成物質的微粒；（2）知道原子和分子的相同點、不同點及聯(lián)系；能運用分子、原子的觀點解釋一些生活和實驗現象；（3）學會運用分子的觀點來區(qū)別物理變化和化學變化、純凈物和混合物。教學重點：認識物質的微粒性；能用微粒的觀點解釋日常生活中的問題。

5、課題1 愛護水資源 教學目標 1.知識與技能 （1）了解世界和我國的水資源狀況； （2）了解水污染問題，形成節(jié)水和愛護水資源的意識。 2.過程與方法 通過調查、研究與收集資料，讓學生了解水資源狀況，學會用辯證的方法來看問題，形成節(jié)水和愛水意識。 3.情感態(tài)度與價值觀 學習用辯證的觀點看待水資源的豐富與有限。 教學重點 讓學生了解世界和我國的水資源狀況，培養(yǎng)學生的社會責任感。 教學過程 導入新課 導。

6、岳陽市鷹山中學電子教案 科目： 九年級化學 主備教師：鄔思華 王昌榮 劉波 執(zhí)教教師：課 題：課題2 化學肥料第一課時時間：知識與技能目標：1常用化肥的種類作用保存及施用時注意事項。2實驗探究，初步學會區(qū)分氮磷鉀肥的方法。3對化肥實物的搜集。

7、 莊稼一枝花，全靠肥當家，你都認識哪些化學肥料說 說 看 ： 教 學 目 標 ：1.了解化學元素對植物生長的重要性及常見化學肥料 的種類和作用 知識與技能：2.了解化肥農藥對環(huán)境的影響 3.初步掌握化學肥料的簡易鑒別方法 過程與方法：通過實。

8、課題1 空氣,第二單元 我們周圍的空氣,1.了解空氣的主要成分。,3.初步了解純凈物、混合物的概念。,2.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途。,4.初步了解空氣污染的危害。,有一種物質，“看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，動物植物離不了” 。猜猜看，這是什么呢？,今天，我們就來學習人類寶貴的自然資源空氣。,答案是空氣。同學們，你猜對了嗎？,把少量的汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱。

9、課題1燃燒和滅火（第1課時） 導學案班級：初三（ ）姓名： 學科：化學 課型：新授 編者： 審核：備課組 【學習目標】1、記住燃燒的概念2、知道燃燒所需要的三個條件。3、能根據燃燒的條件推論滅火的原理和方法?！緦W習重點】燃燒的條件和滅火的原理?！緦W習難點】燃燒的條件的探究?！緦W習過程】一、舊知回顧（檢查自我，我沉著?。┠隳芑貞浧鹪浺姟?/p>

10、第一單元 走進化學世界課題1 物質的變化和性質教學目標1.知識與技能（1）了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化； （2）了解物理性質和化學性質的概念，并能識別哪些是物理性質，哪些是化學性質。2.過程與方法：通過對實驗現象的觀察和分析，學會歸納整理相關信息。能夠用化學知識揭示日常生活中的一些變化現象。3。

11、,海師附中,初中化學,海師附中,初中化學,應用廣泛的金屬材料,海師附中,初中化學,課題1 金屬材料,金屬材料,純金屬,合金,一、幾種重要的金屬,海師附中,初中化學,馬踏飛燕,1969年，在甘肅武威出土。中國雕塑史上的不朽之作。 1984年，定為中國旅游標志圖形。 2002年， “馬踏飛燕”的仿制品作為國禮贈布什。 “馬踏飛燕”由什么材料制成？,青銅,海師附中,。

12、課題1 金屬材料 導學案班級：初三（ ）姓名： 學科：化學 課型：新授 編者： 審核：備課組 【學習目標】1了解常見金屬的物理性質和用途。2理解合金的概念?！緦W習重點】鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質和用途。【學習過程】一、舊知回顧（檢查自我，我沉著?。┖孔疃嗟慕饘僭兀旱貧ぶ惺?；海水中是 ；人體中是 。

13、第 1課 時 幾 種 重 要 的 金 屬例2014揭陽金 屬 材 料 在 人 類 活 動 中 已 得 到 越 來 越 廣 泛 的 應 用 。 下列 性 質 屬 于 金 屬 共 性 的 是 A 硬 度 很 大 熔 點 很 高 B 是 銀 白 。

14、第 十 單 元 酸 和 堿 問題導航1說出日常生活中有哪些酸的印象 醋酸CH3COOH果酸 2說出日常生活中有哪些堿的印象 堿有澀味滑膩感。 石灰水中的CaOH2肥皂中草木灰 放到水中，利用灰汁洗澡印染的等。3化學學習的過程中，你還遇到哪些。

15、課題1 原子的構成 教學案班級：初三（ ）姓名： 學科：化學 課型：新授 編者： 審核：備課組 【學習目標】1 了解原子是由質子、中子和電子構成的；2 初步了解相對原子質量的概念，并會查相對原子質量表?！緦W習重點】1原子的構成2原子和相對原子質量概念的形成【學習過程】一定向入境1、舊知回顧：尋找記憶中的分子和原子。

16、課題 1 燃燒和滅火 第七單元 燃料及其利用 1.認識燃燒的概念和條件。 2.理解燃燒與滅火的聯(lián)系，知道滅火的原理和方法。 3.了解易燃物和易爆物的安全知識。 燃 燒 給 我 光 明 和 溫 暖 火給人的印象是溫暖的沸騰的，甚至是心酸的刻骨。

17、第八單元 金屬和金屬材料 課題二 金屬的化學性質1 一學習目標： 1.知道鐵鋁銅等常見金屬與氧氣的反應。 2.初步認識常見金屬與鹽酸稀硫酸的置換反應，以及與某些化合物溶液的置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。 課前預習 1.金屬與氧氣。

18、化 學 元 素 與 人 體 健 康 人體中含量較多的化學元素 人體中除碳氫氧幾種元素以水糖類油脂蛋白質和維生素的形式存在外，其余的元素都主要以無機鹽的形式存在。常量元素：在人體中含量超過0.01 如鈣磷鉀等；微量元素：含量在0.01以下的 。