掌握閱讀方法。該小說(shuō)取材于北宋末年宋江起義的故事。2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第四單元 名著閱讀 西游記》指導(dǎo)教學(xué)書(shū)(無(wú)答案)(新版)蘇教版 教學(xué)目標(biāo)。名著閱讀 【西城二?!咳?、名著閱讀(共5分) 17.從下面【甲】【乙】?jī)深}中任選一題作答。由于讀書(shū)方法的不同。請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的名著。名著閱讀與欣賞——。
名著閱讀Tag內(nèi)容描述:
1、______________________________________________________________________________________________________________閱讀與寫(xiě)作指導(dǎo)教案教學(xué)目標(biāo):掌握閱讀方法;培養(yǎng)閱讀能力;享受讀書(shū)樂(lè)趣;奠定自學(xué)基礎(chǔ)。二、導(dǎo)入新課從名言導(dǎo)入,如:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。從而明白書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要和閱讀對(duì)人類(lèi)的幫助。二、閱讀調(diào)查哪些同學(xué)看過(guò)我們中國(guó)的四大古典名著?你看過(guò)哪些書(shū)?(農(nóng)村學(xué)生的閱讀量較少)三、了解閱讀的目標(biāo)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,“課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。”初中三年,“學(xué)。
2、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 名著閱讀 西游記指導(dǎo)教學(xué)書(shū)(無(wú)答案)(新版)蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1.課內(nèi)外結(jié)合,提高學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力。 2.欣賞精彩篇章,品味名著語(yǔ)言。 3.簡(jiǎn)要分析主要人物,對(duì)人。
3、名著閱讀 【西城二?!咳?、名著閱讀(共5分) 17.從下面【甲】【乙】?jī)深}中任選一題作答。(2分) 【甲】右圖是卑鄙的圣人一書(shū)的封面選圖,你覺(jué)得圖中曹操的形象設(shè)計(jì)合適嗎?請(qǐng)結(jié)合三國(guó)演義的相關(guān)情節(jié),說(shuō)明理。
4、名著閱讀 【xx 東城二?!?三、名著閱讀(共5分) 15.讀名著有很多種方法,如泛讀法、精讀法、寫(xiě)讀書(shū)筆記等方法,由于讀書(shū)方法的不同,你的閱讀收獲也會(huì)不同。請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的名著,具體說(shuō)說(shuō)你讀書(shū)采用了哪些不同的方。
5、專(zhuān)題訓(xùn)練四 名著閱讀 駱駝祥子 1.駱駝祥子的作者是______,原名________,____族,________(籍貫)人,有“__________________”的稱(chēng)號(hào)。 2駱駝祥子中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車(chē),卻冒險(xiǎn)牽回了三匹。
6、專(zhuān)題訓(xùn)練 九 名著閱讀 一 閱讀名著片段 回答問(wèn)題 5分 甲 我身邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處的笛聲 聽(tīng)到了牧童的歌唱 而我什么也聽(tīng)不見(jiàn) 這對(duì)我是何等的羞辱啊 為此 我痛苦不堪 陷入了絕望之中 甚至想到了自殺 可是 我沒(méi)有去死。
7、期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)六 名著閱讀 一 紅星照耀中國(guó) 1 紅星照耀中國(guó) 是美國(guó)著名記者 的不朽經(jīng)典名著 是一部文筆優(yōu)美 紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品 被譽(yù)為研究中國(guó)革命的 2 紅星照耀中國(guó) 真實(shí)記錄了 在中國(guó)西北革命根據(jù)地 以 為中心。
8、專(zhuān)題訓(xùn)練 七 名著閱讀 水滸傳 一 閱讀下面的名著選段 完成問(wèn)題 10分 宋江就忠義堂上與眾弟兄商議立梁山泊之主 吳用便道 兄長(zhǎng)為尊 盧員外為次 其馀眾弟兄各依舊位 宋江道 向者晁天王遺言 但有人捉得史文恭者 不揀是誰(shuí)。
9、格列佛游記 7 學(xué)習(xí)目標(biāo) 名著 格列佛游記 主要情節(jié)閱讀訓(xùn)練 2 飛島國(guó)政治狀況 A 國(guó)王要是能說(shuō)服他的內(nèi)閣同他合作 他就可以成為宇宙間最最專(zhuān)制的君主 可那些人在下面的大陸上都各有自己的產(chǎn)業(yè) 再想想寵臣的地位又非常。
10、考題訓(xùn)練 五 專(zhuān)題十 名著閱讀 1 xx東城區(qū)一模 閱讀下面的文字材料 完成問(wèn)題 5分 材料一 有子曰 其為人也孝弟 而好犯上者 鮮矣 不好犯上 而好作亂者 未之有也 君子務(wù)本 本立而道生 孝弟也者 其為仁之本與 子游問(wèn)孝 子。
11、專(zhuān)項(xiàng)突破 三 名著篇目梳理 xx 中考說(shuō)明 規(guī)定篇目及課標(biāo)推薦篇目 一 論語(yǔ) 內(nèi)容梗概 論語(yǔ) 是春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集 主要記載孔子及其弟子的言行 它較為集中地反映了孔子的思想 由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成 是儒。
12、格列佛游記 4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 名著 格列佛游記 主要情節(jié) 四 人物性格簡(jiǎn)析表 主要人物 相關(guān)故事情節(jié) 性格特點(diǎn) 格列佛 游歷小人國(guó) 大人國(guó) 飛島國(guó) 慧骃國(guó) 善良 正直 無(wú)私 真誠(chéng) 崇尚自然 佛林奈浦 財(cái)政大臣 格列佛以仁懷寬厚。