1、聚焦學生核心素養(yǎng) 深化課堂教學改革 學習深化課堂教學改革心得體會 開學以來 在教育局 學校的各級領導下 經(jīng)過寒假的新課程 改革培訓 以及向外出學習新課改的老師的學習 使我們對新課改 有了很大認識 雖現(xiàn)在仍在摸索 探索中 但是也有頗多的感受和 體會 現(xiàn)將我們的思想和活動匯報如下 一 領會精神 學校以教研組為單位組織教師認真學習并討論了 吉安縣深化 課堂教學改革工作方案 以 問題導學 小組合作 課堂檢。

2、深化課堂教學改革 提高農(nóng)村小學英語教學水平 隨著課堂教學改革的深化,以素質(zhì)教育為目標的小學外語教學自改革以來取得了令人矚目的成績。但農(nóng)村小學英語教學發(fā)展很不平衡,師資力量和水平未能及時跟上時代改革的步伐。由于農(nóng)村英語教學的特殊性,我在一線教。