1、2019年高考生物總復習 第四單元 第2課時 細胞呼吸練習 一、選擇題 1.(xx安徽理綜,3,6分)如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是( ) 開花后天數/d A.種子干物質快速積累。

2、第8講 細胞呼吸 基礎達標(81) 1下列物質轉化過程有可能發(fā)生在人體內的是( ) AH2O中的O轉移到O2中 BCO2中的O轉移到H2O中 CC6H12O6中的O轉移到C2H5OH中 DH2O中的O轉移到CO2中 解析：人體內能發(fā)生呼吸作。

3、第二講 細胞呼吸 課時作業(yè) 單獨成冊 一 選擇題 1 2018遼寧沈陽模擬 下列與細胞呼吸原理應用無關的是 A 曬干小麥種子以延長保存期限 B 適當延長光照時間提高蔬菜產量 C 夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量 D 稻田要。

4、考點1 細胞呼吸 1 需氧呼吸與厭氧呼吸的正誤判斷 1 人體細胞內O2 CO2的比值 線粒體內比細胞溶膠高 提示 線粒體內消耗O2產生CO2 因此 人體細胞內線粒體內O2 CO2的比值比細胞溶膠的低 2 有氧和無氧時 酵母菌細胞呼吸產。

5、第2節(jié) 細胞呼吸 一 基礎鞏固 1 向正在進行有氧呼吸的細胞懸浮液中分別加入a b c d 4種抑制劑 下列說法正確的是 A 若a能抑制丙酮酸分解 則使丙酮酸的消耗增加 B 若b能抑制葡萄糖分解 則使丙酮酸增加 C 若c能抑制ATP形。

6、2. 現有甲酵母菌進行有氧呼吸 ,乙酵母菌進行發(fā) 酵 ,若它們消耗等量的葡萄糖 ,則它們放出 CO2 和吸收的 O2之比是 A.3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3 C 3. 下列 5支試管中分別含有不同化學物質和活性 酵母菌細胞制備。