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本科生畢業(yè)論文外文翻譯資料 學院 （ 系）： 湖南文理學院計算機系 專 業(yè)： 計算機科學與技術(shù) 姓 名： 學 號： 外文出處： ： 指導(dǎo)教師評語： 簽名： 年 月 日 外文資料翻譯 （不少于 4000 外文印刷字符） 1．所譯外文資料： ① 作者 ： 書名（或論文題目）： 出 版 社（或刊物名稱）： ④出版時間（或刊號） ： 所譯頁碼： 2．譯成中文： 礎(chǔ)語言 構(gòu)建動態(tài)網(wǎng)頁應(yīng)用的被實踐證明了的技術(shù)，為你需要創(chuàng)建任何的東西從一個基于圖片庫個人網(wǎng)頁到一個完整的目錄，為你的下一個商業(yè)項目提供全面的系統(tǒng)提供了強大的功能和靈活性。 一的特性即讓你選擇你最喜歡的腳本語言，像 者而 至今為止最流行的腳本語言。在本文中，我將帶你學習 括變量，操作數(shù)和控制結(jié)構(gòu)。 本文是 列教程的第二本，該系列教程的目標是教你一切你需要了解使用 建動態(tài)網(wǎng)頁。本文需要 在掌握在系列教程的前面部分，從 起，不要遺漏。 變量 這里列出了在前面部分我?guī)湍銊?chuàng)建的 本的開頭： 1 2 3 4 5 6 is a 9 %> 10 11 當然我承認在文章中，這是一個 本完整而沒有興趣的例子。當寫下例子，這個腳本不能做普通傳統(tǒng)網(wǎng)頁不可能做的任何事情。當然，我給了一個稍微有興趣的例子，它顯示當前服務(wù)器的時間，但是真正有用的腳本使用有興趣的方式需要執(zhí)行一些計算的格式，操縱目前動態(tài)信息。 寫 序使用最多的語言，我們通過這個系列叫做 許多其它程序語言一樣 , 你用變量存儲數(shù)據(jù)。一變量可以被認為是內(nèi)存里的一個位置，這個位置是用來存儲數(shù)據(jù)的。 認為是最自由的一類 程序語言，這意味著一特殊的變量可以存儲任何類型的信息，可以是一個數(shù)字，一篇文章，一個數(shù)據(jù)或者一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)堆（與嚴格程序語言相對的，你只能用每一個變量來存儲一種類型的信息）。在你使用一個變量時，雖然你必須聲明它，即你必須讓 解你想用一個特殊的名字創(chuàng)建一個變量。 讓我們看一個例子來鞏固在你腦子里的概念。即你在做一張網(wǎng)頁是執(zhí)行 度的轉(zhuǎn)換。 鄉(xiāng)村被使用， 20&C 被認為是一個房間溫度的值。下面的代碼是創(chuàng)建一個 變量，然 后賦值為 20： " S X ew ew ll me ' a 20 ' a 0 在上面關(guān)鍵字 范圍比較小，在使用 建一個名字確定的變量（就如會問 為什么要范圍呢 ?我同意，這不是最清晰的選擇，但是基本上涉及了 你問 做的一切。當創(chuàng)建一個變量， 要在內(nèi)存中留一些空間來存儲放在變量中的任何值，它的部分任務(wù)是明確所分配的空間大小。在任何情況下，創(chuàng)建一個變量就像打 跟變量名。 上面例子的第二行賦了一個值給剛創(chuàng)建的變量，明確了它變量賦值是數(shù)字 20。等號是一個明確的操作符 ,因為它來確定變量的賦值。在本文的課程學習中，你將碰到許多其他的操作符，用來給變量另外離奇而有意思的東西，以及它們存儲的值。 你應(yīng)該在確定一個值 時，先創(chuàng)建一個變量，通常在使用它前給想給它一個確定的值。試著給變量一個不存在的值，不管怎么樣，將引起 動創(chuàng)建一個全名的新變量。這個叫隱式說明 ,因為新的變量被隱式的說明由于你試者給一個不存在的變量賦值。由于你能自由的對你所有的變量進行隱式說明，你可以知道的關(guān)鍵是手動的用 令創(chuàng)建任何一個和每一個變量。 如何容易處理的找出在你的代碼中的打字中錯誤的解答。 供了另一個命令在你試著給一個不存在的變量賦值時，它將導(dǎo)致不允許的隱式說明和代替顯 示錯誤信息。你想為什么會發(fā)生這種情況呢 ？考慮一下下面的例子： ' a 20 ' a 0 如果你有一雙敏銳的眼睛，你可可以注意到第二行的變量名拼寫錯誤。這種類型的錯誤甚至在有經(jīng)驗的程序員中也一直存在。在變量能隱式說明的幫助下，第二行將創(chuàng)建另一個新的變量 后代替那個變量存儲值。現(xiàn)在，你的剩余的腳本希望在儲值，你的運行將出現(xiàn)問題。在更大的腳本中，對像這樣一個小的打字中錯誤的追蹤是非常的費時間的。 來源： 這時， 用非法的隱式說明報告打印錯誤，用精確的每一行數(shù)字顯示打字中錯誤信息。因為這個原因，我往往用 隱式說明所有的我的變量以及明確我的 本中第一行的 可能花更多的時間打，但是它省去當問題出現(xiàn)時的許多頭痛的問題。 在同一行上創(chuàng)建幾個變量的一個捷徑。例如，下面一行將創(chuàng)建兩個變量 和 ' in 目前為止你可以知道我對變量命名的的慣例。在上面的小片段中用 頭創(chuàng)建了兩個變量。我使用的這些變量都包含整型前綴（全部數(shù)字）的。你可以自由的命名你的變量，無論你喜歡什么以及你喜歡在他們中存儲什么的數(shù)據(jù)，但是我更喜歡用這個慣例作為每一個變量的信息類型的有用的提醒者。關(guān)于前綴變量名字的線索的實行是以 上面這一些列都了解的前 提下，我將介紹其它的數(shù)據(jù)類型的附加前綴。 展已經(jīng)超出了在線小冊子將滿足典型公司對 在的需求的關(guān)鍵點。如果你作為 點管理員的市場瞄準的是自己，你需要有構(gòu)建在線應(yīng)用的一些技能 — 點能使用戶相互作用 ,或者做一些事情 (如發(fā)郵件 ),得到他們明確需要的目標信息 (如實時庫存引文 ),或者和別的用戶相互作用 (如在線社團 )。 在這一系列文章，我通過學習最流行的框架的過程引導(dǎo)你創(chuàng)建動態(tài) 點像這些果你能夠獲得 量知識，還有一些實踐用它來構(gòu)建 點，你作為一個發(fā)者應(yīng)該做工作決不會問題。用關(guān)鍵字 快速查找你喜愛的在線工作目錄應(yīng)該更能夠使你相信。 在文章的第一部分，我將幫助你通過介紹 序語言讓你感覺你是新手，然后怎么使用 寫動態(tài) 頁。在我得到那個以前，我將停止解釋服務(wù)器端腳本，特別是 你可能熟悉其它的 本技術(shù)不同，像客戶端 本語言。這使你用適當?shù)脑~匯武裝自己確保我們在頭向前的勇敢進入 世界。 服務(wù)器端的腳本 為了理解 合 發(fā)的大圖片，你需要理解服務(wù)器端的腳本語言的概念。如果你 用 者 寫 面前，你能夠安全略過這部分 — 所有這些是服務(wù)器端的腳本語言， 作在許多相同的方式。如果你只是用 識來輔助許有過一些 者 本的經(jīng)歷 ),那么你將發(fā)現(xiàn)服務(wù)器端的腳本是有點不同之處的。 讓我開始給你一個標準的快速回顧，非 頁工作。圖 1 中顯示客戶端的計算機（計算機屬于用戶） 覽器對頁面做請求即 1)文件。假定在 機上存在被請求的文件， 務(wù)器軟件能發(fā)現(xiàn)它，軟件能通過發(fā)回文 件給瀏覽器來回應(yīng)請求。任何附加文件（如圖象文件）要求顯示頁面是用同樣的方式請求和接收。協(xié)議用做交易，的確覽器和 務(wù)器通信是叫做 如果你曾經(jīng)在你的網(wǎng)頁上用過 本，你知道請求 頁（ 件）能包含除了普通 碼，用 本寫的小程序。這些程序或者腳本通過 覽器是可讀可執(zhí)行的當頁面顯示在瀏覽器上時。所以 覽器必須理解怎么讀 顯示文本和圖象，但是它必須能運行顯示在 面的 本程序。瀏覽器收到 務(wù)器這個安排后運行腳本，這個安排叫 客戶端腳本。在圖 1 右手邊所有名字有意義的腳本在客護端運行。務(wù)器文件發(fā)送是否包含腳本是完全健忘的，這是瀏覽器（客戶端）處理執(zhí)行腳本。 合不同的技術(shù)種類，叫客戶端腳本，它不在瀏覽器運行客戶端而是在 務(wù)器上負責運行腳本。這個過程在圖 2 中描繪。 像前面一樣， 覽器請求文件（ 1）。然而在這樣的情況下，文件名末尾用 文件 標志著這個文件包含 本需要服務(wù)器來處理。服務(wù)器認識這個，代替直接送請求文件給瀏覽器，它送文件給 本引擎（ 2）。引擎是 務(wù)器的重要軟件 ，它能夠解釋 本和作為 出結(jié)果。這里的訣竅是任何已給的腳本每次運行能輸出不同的 以 擎的出現(xiàn)能對每一個客戶（瀏覽器）請求是不同的。那動態(tài)生成的網(wǎng)頁被送到瀏覽器以響應(yīng)它的請求，這跟以前的靜態(tài)網(wǎng)頁有相同的方式。 正象頁面包含客戶端的 本和服務(wù)器是完全沒有意識到這個事實，當頁面包含服務(wù)器端的 本，瀏覽器是根本不知道的。 碼包含在頁面被解釋和傳送到 面看起來像其它任何普通的 面。所有的工作在服務(wù)器端，所以名字就是服務(wù)器端腳本。 學生簽名 王威2005 年 5 月 12 日 所譯外文資料附件 is a eb to a to a SP is it be is by In I'll up to on of is in a of is to to to eb up in is SP in 1 2 3 4 5 6 is a 9 %> 10 11 in is a of SP it to t do a t Oh I a to be a to of or to it in SP 'll be is in A be of as a in be is is as a a of be it a a of a or of as to of in a SP to a a s at a to in a In is 20& is as a it a 0: " S X ew ew ll me ' a 20 ' a 0 im in is is to to a in I it's it to re to a to in to s) be in of is to of to be In a is as as im by of of a to it 0 in =) is it is to to of ll do to a it a ll to a it to to a to a to a is a is as a of to a to a t to of be is of im to by to do it to be to in SP to an to a to a to ' a 20 ' a 0 If a is on is of in if of to be in re to In a a to be s ' ' a 20 ' a 0 as an an to I to my im on of of SP It to it a of A at on ' in y be my in I'm to to of in to as a of of in of a as to is 'll as of eb an a s eb If to as a to to to a or to an In of I’ll of of eb as If a as as eb as a A of be to of In I'll by to it to eb to I to SP in eb be as we're on o SP eb to of a If ve eb of SP in If re SP SS ll is a me by a of eb As , eb on to a a 1). on eb to by to 2). to in eb eb is If ve in eb in to or by eb is in So eb to it be to eb eb it eb is of on . eb is to it is a or it’s up to to of a of it is no on is it is eb is . As eb a 1). In it as a SP to be by of to it to SP 2). is a of eb SP is it is so of SP be is to in to 3), in as in as of SP at SP in is to by SP to so as as is SP eb is on