1 因數(shù)、公因數(shù)和最大公因數(shù) 答案 例 1看誰(shuí)找得快(1)15 的全部因數(shù)有 1、3、5、15 (2)21 的全部因數(shù)有 1、3、7、21 (3)既是 15 的因數(shù),又是 21 的因數(shù)有 1、3 考.
教學(xué)內(nèi)容質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)課型:新授本課題教時(shí)數(shù):13 本教時(shí)為第6教時(shí)備課日期3月19日教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生理解和掌握將一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的數(shù)學(xué)意義;能掌握多種方法進(jìn)行分解,進(jìn)而 理解其意義。2. .
2021/6/301倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)質(zhì)因數(shù)與分解質(zhì)因數(shù)質(zhì)因數(shù)與分解質(zhì)因數(shù)2021/6/302學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù) 2、分解質(zhì)因數(shù)2021/6/303 1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù).
質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)福渡中心小學(xué) 劉紅娟學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念,學(xué)會(huì)分解質(zhì)因數(shù)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生分析和推理的能力。什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)?什么是質(zhì)數(shù).
游戲規(guī)則游戲規(guī)則1.所說(shuō)的數(shù)不是所說(shuō)的數(shù)不是2的倍數(shù)的倍數(shù)2.也不包含也不包含2這個(gè)數(shù)字這個(gè)數(shù)字知識(shí)回顧:知識(shí)回顧:1.什么是質(zhì)數(shù)?什么是質(zhì)數(shù)?2.什么是合數(shù)?什么是合數(shù)?質(zhì)因數(shù)質(zhì)因數(shù)質(zhì)因數(shù)質(zhì)因數(shù) 和.
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分分 解解 質(zhì)質(zhì) 因因 數(shù)數(shù)英雄小學(xué):徐紅兵英雄小學(xué):徐紅兵2、5、6、12、24、30因數(shù)?因數(shù)?質(zhì)因數(shù)?質(zhì)因數(shù)?如果一個(gè)數(shù)的因數(shù)是質(zhì)數(shù),這個(gè)因數(shù)就是它的如果一個(gè)數(shù)的.
質(zhì)因數(shù)質(zhì)因數(shù)和和分解質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué) 陳云陳云把下面各數(shù)填到合適的圈內(nèi)。把下面各數(shù)填到合適的圈內(nèi)。8 13 30 23 1 39 41 54 75質(zhì)數(shù)質(zhì).
分解質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):什么叫質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)?什么叫質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)?只有只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),像這和它本身兩個(gè)因數(shù),像這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))除了除了1和它本身.
分解質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)蘇教蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元版五年級(jí)下冊(cè)第三單元授課教師:大屋學(xué)校授課教師:大屋學(xué)校授課教師:大屋學(xué)校授課教師:大屋學(xué)校 尹郴佳尹郴佳尹郴佳尹郴佳什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)?什么是質(zhì)數(shù).
我們用12個(gè)小正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。猜猜看,我們可能會(huì)怎樣拼?拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=121,2,3,4,6和12是12的全部因數(shù)!我把蘑菇.