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6 表內乘法（二）,教學目標 1. 經歷編制79的乘法口訣的過程，體驗79的乘法口訣的來源，理解每一句乘法口訣的意義，初步記熟79的乘法口訣。 2. 能熟練地計算表內乘法，會用乘法解決簡單的實際問題。 3. 通過編制乘法口訣的活動，初步學會運用類比推理的方法學習新知識。 4. 通過記憶乘法口訣的活動，初步形成評價與反思的意識，體驗獲得成功的樂趣。,1,7 的乘法口訣,你用的是哪句口訣？,74= 57= 76=,47= 75= 67=,28,35,42,28,35,42,練習十七,14,21,21,35,42,28,49,14,7,4728（箱）,2,8 的乘法口訣,24,32,40,48,56,64,練習十八,4 8 32,3,你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？,練習十九,7 6 42,8 6 48,8756（元）,7535（元）,84436（元）,4,9 的乘法口訣,練習二十,7 6 42,6 7 42,7 9 63,5 9 45 米,5,二（1）班準備租車參觀科技館。有2 名教師和30 名學生，租下面的客車，坐得下嗎？,座位示意圖,練習二十一,24,35,36,36,6954（個）,右圖需要的花：55227（盆）。 這些花夠。,整理和復習,練習二十二,24,20,42,（1）8612（元）,54,56,99,57,（2）8648（元）,再見！,