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模電實驗報告實驗五集成運放的應(yīng)用(2)【教學(xué)相關(guān)】

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1、 實驗報告 課程名稱: 模擬集成電路基礎(chǔ) 實驗項目: 集成運放的應(yīng)用 實驗五 集成運放的應(yīng)用(2)(電壓比較器) 一、實驗?zāi)康? 1.掌握比較器的電路構(gòu)成及特點. 2.學(xué)會測試比較器的方法. 二、實驗儀器 1.雙蹤示波器 2.信號發(fā)生器 3.?dāng)?shù)字萬用表 三、預(yù)習(xí)要求· 1.分析圖4.1電路,弄清以下問題 (1)比較器是否要調(diào)零,原因何在? (2)比較器兩個輸入端電阻是否要求對稱,為什么? (3)運放兩個輸入端電位差如何估計? 2.分析圖4.2電路,若由Ui輸入有效值為1V正

2、弦波,試畫出Ui—Uo波形圖。 3.分析圖4.3電路,重復(fù)2的各步. 4.按實驗內(nèi)容準備記錄表格及記錄波形的座標紙. 四、Multisim分析 過零電壓比較器電路:參考教材P250圖5.7.3。Multisim分析在預(yù)習(xí)中自行完成。 滯回電壓比較器電路:參考教材P254圖5.7.8。Multisim分析在預(yù)習(xí)中自行完成。 五、實驗內(nèi)容 1.過零比較器: 實驗電路如圖4.1所示 (1)按圖接線,Ui懸空時測Uo電壓。 (2)Ui輸入500Hz峰值為1.5V的正弦波,上下對齊比較Ui、Uo波形, 并標明周期時間值,電壓幅度值。 圖4.1 過零比較器 (3)改變U

3、i幅值,觀察Uo變化, 并給出結(jié)論。 1、Uo=6.669V 2、 周期時間值:T1=71.373s T2=71.375s 電壓幅度值:U1的幅度值為1.6V,U2的幅度值為12v。 當(dāng)改變Ui幅值時,Ui幅值變?yōu)?.5V時, 周期時間值:T1=279.093ms T2=281.138ms 電壓幅度值:U1的幅度值為2.8V,U2的幅度值為12v。 實驗結(jié)論:1、過零比較器是將信號電壓Ui 與參考電壓零進行比較。 2、其開環(huán)電壓放大倍數(shù)很大,輸入偏置電流、失調(diào)電壓都很小。若按理想情況考慮時,則集成運放開環(huán)工作時,當(dāng)U

4、i>0 時,Uo 為低電平。Ui<0 時,Uo 為高電平。 3、輸入電壓每次過零時,輸出電壓就要產(chǎn)生跳變。 2.反相滯回比較器: 實驗電路如圖4.2所示 (1)按圖接線, Ui接500Hz有效值1.5V的正弦信號。上下對齊, 畫出Ui、Uo的波形,標明周期時間值,電壓幅度值。 (2) 將電路中100K電阻改變200K,重復(fù)上述實驗 圖4.2 反相滯回比較器 Uo=6.90V 周期時間值:T1=1.089s T2=1.091s 電壓幅度值:U1的幅度值為1.6V,U2的幅度值為6v。 周期

5、時間值:T1=631.247ms T2=633.236ms 電壓幅度值:U1的幅度值為1.6V,U2的幅度值為6v。 實驗結(jié)論:1、滯回電壓比較器是由集成運放外加反饋網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的正反饋電路。 2、當(dāng)輸入電壓從低逐漸升高或從高逐漸降低經(jīng)過0電壓時,Uo會從一個電平跳變?yōu)榱硪粋€電平,稱0 為過零比較器的閾值。閾值定義為當(dāng)比較器的輸出電平從一個電平跳變到另一個電平時對應(yīng)的輸入電壓值。 3、當(dāng)輸入電壓由低向高變化,經(jīng)過閾值U1 TH時,輸出電平由高電平(Uz)跳變?yōu)榈碗娖?-Uz), 當(dāng)輸入電壓由高向低變化,經(jīng)過閾值U 2 TH時,輸出電

6、平由低電平(-Uz)跳變?yōu)楦唠娖?Uz), 3.同相滯回比較器.實驗電路為圖4.3所示 (1)參照上題,自擬實驗步驟及方法。 (2)將結(jié)果與上題相比較。 圖4.3 同相滯回比較器 周期時間值:T1=4.058s T2=4.060s 電壓幅度值:U1的幅度值為3V,U2的幅度值為7v。 周期時間值:T1=242.085ms T2=244.092ms 電壓幅度值:U1的幅度值為4V,U2的幅度值為7v。 實驗結(jié)論:1、滯回電壓比較器是由集成運放外加反饋網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的正反饋電路,有兩個門限電壓。 2、當(dāng)輸入電壓由低向高變化,經(jīng)過閾值U1 TH時,輸出電平由高電平(Uz)跳變?yōu)榈碗娖?-Uz), 當(dāng)輸入電壓由高向低變化,經(jīng)過閾值U 2 TH時,輸出電平由低電平(-Uz)跳變?yōu)楦唠娖?Uz), 五、實驗報告 1.整理實驗數(shù)據(jù)及波形圖.并與預(yù)習(xí)計算值比較. 2.總結(jié)幾種比較器特點,給出結(jié)論。 9 試題yu教育

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