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1、堅(jiān)定信念 放飛理想,人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的(貝蒂) 放棄信念,無(wú)異死亡(法國(guó)) 寧肯折斷骨頭,不能放棄信念(蒙古) 只有信念使快樂(lè)真實(shí)(蒙田) 信念是心靈的良知(漢沃德) 產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的(本瓊森) 人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念(愛(ài)揚(yáng)格) 有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者(希金森) 信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴(奧維德),理想像什么?有人說(shuō),理想無(wú)影無(wú)形,無(wú)色無(wú)臭,什么也不像。 我說(shuō),理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),理
2、想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。,你們臨開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以前應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地。中途的指針總是指著這個(gè)方向走,才能達(dá)到目的地。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)到達(dá)的日子。,李大釗,心理學(xué)家提出的著名公式:,動(dòng)力=目標(biāo)價(jià)值期望概率,,偉大的人生源于偉大的目標(biāo), 偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。,理想能提高人生的精神境界,孟子,飽食、暖衣、逸居而無(wú)教,則近于禽獸。,一個(gè)人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他還算什么東西,簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜。,莎士比亞,心,在云上,一個(gè)孩子的夢(mèng)想 五歲時(shí),他夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹,然后把飛機(jī)停在學(xué)校的操場(chǎng)上,載上爸
3、爸媽媽周游世界。 七歲時(shí),深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了他無(wú)限的向往,他的心里植下了另一棵幼苗當(dāng)一名天文學(xué)家,去探索神秘的宇宙。 十四歲,他又想成為一名特警,只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷。 現(xiàn)在,他的向往趨于平淡,他渴望走進(jìn)理想的大學(xué),由此開(kāi)始自己奮進(jìn)的人生。 夢(mèng)想,也許虛幻,也許遙不可及,但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。,廈 門 大 學(xué),溫州大學(xué),西安交通大學(xué),北京交通大學(xué),劍 橋 大 學(xué),路,在腳下,讓我們來(lái)追尋高考狀元們的足跡,擷取智慧的火花,點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。,他山之石,2005年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主要有兩個(gè)方面: 第一,注重效
4、率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律,即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的一般性規(guī)律,并舉一反三,觸類旁通。這樣,學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過(guò)程,不但感到輕松而有趣,還可以大大提高效率。 第二,培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)大家要樹(shù)立必勝的信心,班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后,他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:班級(jí)所有同學(xué)都考過(guò)了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。,課堂巧做筆記 在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、英語(yǔ),、化學(xué)、生物這些全都要做筆記,你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn),他知道哪里容易出題,哪里是重點(diǎn),以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò),他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。所以你要時(shí)刻“警惕”,老師很不
5、經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書,好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò),高中三年記下來(lái)后這就是你最大的財(cái)富。 (2006年吉林理科狀元 薛蓬博 ),,語(yǔ)文:多揣摩高考題 大閱讀很靈活,并不是文章讀懂就一定能拿高分,需要一定的答題技巧。高三時(shí),我找出歷年高考題中閱讀的部分,先把文章讀熟讀通,然后自己組織答案,不需要用筆寫出來(lái),再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照,看自己的語(yǔ)言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別,讓自己的思維逐漸接近命題者的思維,這樣在考場(chǎng)上,就比較容易答出和參考答案相近的答案,并且可以讓自己的語(yǔ)言組織和思路更清晰。 (安徽省文科狀元 曹姍 高考語(yǔ)文134分),數(shù)學(xué):追根溯源法 理科生
6、有句話叫“物理難,化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”,可見(jiàn)數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以,我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù),做題應(yīng)該是少而精,做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘,不同的題常常有相同的本質(zhì),而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來(lái)研究。(四川文科狀元 陳璇卿),英語(yǔ):經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬(wàn)變不離其宗”,這在英語(yǔ)上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn),都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中,句子盡管千變?nèi)f化,但其中包含的語(yǔ)法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句,往往比記下枯燥的語(yǔ)法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句,反復(fù)朗讀,直到能熟練地運(yùn)
7、用,目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句,可以從課文中選,可以從做過(guò)的完型填空和閱讀理解中選,可以從讀過(guò)的課外讀物中選一切由你,但總的原則是句子要好記。如果有能力,不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn),比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中,平日里想一想,讀一讀,上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。(湖南文科狀元 高焓 ),雖然狀元們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué),但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢? (1)重視閱讀:大量閱讀名著,大量閱讀報(bào)紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高語(yǔ)文 能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是大量閱讀文章,這對(duì)提高語(yǔ)感,提高語(yǔ)法知識(shí)也頗有益處。 (2)專心聽(tīng)講勤思考:狀元們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是上課用心聽(tīng)
8、講,課后把老師布置的作業(yè)用心做好,多加思考。,(3)勤學(xué)加巧學(xué):學(xué)習(xí)要刻苦,學(xué)習(xí)要勤奮,這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo),努力的手段,努力途徑是什么,這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。只有做到巧學(xué),才不會(huì)成為題海的犧牲者,溺水者。 我們平時(shí)說(shuō)“勤學(xué)苦練”??啵⒉皇恰吧怠钡囊馑?,而是說(shuō),練功時(shí),第一,不要怕苦;第二,要苦思。,(4)做習(xí)題的主人:不做習(xí)題的奴隸,這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為,做題不要太多,要精要多思考,同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中,尚未發(fā)現(xiàn)一名沒(méi)完沒(méi)了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人,要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在自身。” 學(xué)習(xí)是辛苦的,
9、是智慧的,是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己的付出結(jié)出豐碩的果實(shí)。 提醒各位,學(xué)習(xí)首先是辛苦的,要舍得一身剮,才能把皇帝拉下馬。舍此,一切都是水中月,鏡中花。 最后,讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想(認(rèn)真朗讀下文),生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):沒(méi)有理想的生活,那是豬欄的生活。我們要挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。我宣誓:現(xiàn)在,我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長(zhǎng)途。我不能虛度光陰,我不能辜負(fù)父母的厚望,更不能辜負(fù)自己的人生! 高考似乎還很遙遠(yuǎn),但是月考已是指日可待,我不是神童,更不是天才,但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上發(fā)奮努力。每門增加10分我甘愿流淌奮斗的
10、汗水。我充滿信心,我笑傲期末。,,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是駿馬就要馳騁千里,,你是否知道?,你的進(jìn)步 是老師最大的驕傲! 也更是你們家長(zhǎng)的欣慰和自豪,在你拼搏的身后是我默默關(guān)注的目光,,,同學(xué)們:成功在向我們招手 加油?。?睡意朦朧的星辰,阻擋不了我行程,多年漂泊日夜餐風(fēng)露宿,為了理想我寧愿忍受寂寞,飲盡那份孤獨(dú)。抖落異地的塵土,踏上遙遠(yuǎn)的路途,滿懷癡情追求我的夢(mèng)想,三百六十五日年年地度過(guò),過(guò)一日行一程。呀,越過(guò)春夏秋冬,三百六十五里路呀,豈能讓它虛度。我那萬(wàn)丈的雄心,從來(lái)沒(méi)有消逝過(guò),即使時(shí)光漸去依然執(zhí)著,自從離鄉(xiāng)背井已過(guò)了多少,三百六十五日。三百六十五里路呀,越過(guò)春夏秋冬,三百六十五里路呀,豈能讓它虛度。三百六十五里路呀,從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng),三百六十五里路呀,從少年到白頭。有多少三百六十五里路呀,越過(guò)春夏秋冬。三百六十五里路呀,豈能讓它虛度。三百六十五里長(zhǎng)路,飲盡那份孤獨(dú)。,三百六十五里路,