《《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《抽樣調(diào)查課時》PPT課件.ppt（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第2課時）,學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念 （2）了解抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查 ，初步體會樣本估計(jì)總體的思想.,學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查.,課件說明,,1創(chuàng)設(shè)情景，體會全面調(diào)查的方法思想,活動某中學(xué)共有2 000名學(xué)生，想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，請同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查,討論,只抽取一部分對象進(jìn)行調(diào)查，然 后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況， 這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查：,1創(chuàng)設(shè)情景，體會全面調(diào)查的方法思想,1創(chuàng)設(shè)情景，體會全面調(diào)查的方法思想,要考察的全體對象稱為總體 組成總體的每一個考

2、察對象稱為個體 被抽取的那些個體組成一個樣本 樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量,,1創(chuàng)設(shè)情景，體會全面調(diào)查的方法思想,廚師在嘗湯前，為什么先要將湯攪拌一下呢？,嘗湯可以估計(jì)出整鍋湯的味道,和全面調(diào)查有所不同，用的是抽樣調(diào)查的方法你能說出抽樣調(diào)查方法的一些特點(diǎn)嗎？,在這個調(diào)查中，你能分別說出什么是個體、總體、樣本、樣本容量嗎？,你還能舉出一些利用抽樣調(diào)查方法進(jìn)行調(diào)查的例子嗎？,1創(chuàng)設(shè)情景，體會全面調(diào)查的方法思想,,2小組討論，體會樣本的代表性,活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生？說明你這樣選取為什么合理,活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合適？選取樣本時要每一個個體要有相等的機(jī)會被抽到，為什么？

3、,簡單隨機(jī)抽樣：,抽取樣本的過程中，總體中的每一個個體都有相等的機(jī)會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡單的隨機(jī)抽樣.,2. 小組討論，體會樣本的代表性,,2小組討論，體會樣本的代表性,活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生？說明你這樣選取為什么合理,活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合適？ 選取樣本時要每一個個體要有相等的機(jī)會被抽到，為什么？,,下表是某位同學(xué)制作的樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.,3設(shè)計(jì)方案，體會抽樣調(diào)查的全過程,你能用扇形圖描述表1中的數(shù)據(jù)嗎?,,展示,3設(shè)計(jì)方案，體會抽樣調(diào)查的全過程,這位同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得到樣本的情況，調(diào)查活動是否結(jié)束了？如果沒有，還需要做什么？如果結(jié)束了，請說明理由.,,,3設(shè)計(jì)方案，體會抽樣調(diào)查的全過程,你能總結(jié)一下用抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行調(diào)查的過程嗎？,,4. 歸納小結(jié),（1）什么是抽樣調(diào)查？,（2）什么樣的調(diào)查適合用抽樣調(diào)查方法？,（3）你認(rèn)為在抽取樣本時應(yīng)注意什么？,（4）簡單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)是什么？,,5布置作業(yè),教科書 習(xí)題10.1 第3、6題,