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(北京專用)2014高考語文一輪 課時專練(九) 文言文閱讀三 新人教版

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1、2014高考語文一輪課時專練(北京專用):(九) [文言文閱讀三] 一 、閱讀下面的文言文,完成問題。(27分) 張佳胤令滑。巨盜任敬、高章偽稱錦衣使來謁,直入堂階,北向立。公心怪之,判案如故。敬厲聲曰:“此何時,大尹猶倨見使臣乎?”公稍動容,避席迓之。敬曰:“身奉旨,不得揖也。”公曰:“旨逮我乎?”命設(shè)香案。敬附耳曰:“非逮公,欲沒耿主事家耳?!睍r有滑人耿隨朝任戶曹,坐草場火系獄。 公意頗疑,遂延入后堂。敬扣公左手,章?lián)肀?,同入室坐炕上。敬掀髯笑曰:“公不知我耶?我壩上來,聞公帑①有萬金,愿以相借?!彼炫c章共出匕首,置公頸。公不為動,從容語曰:“爾所圖非報仇也,我即愚,奈何

2、以財故輕吾生?即不匕首,吾書生孱夫能奈爾何?且爾既稱朝使,奈何自露本相?使人窺之,非爾利也?!辟\以為然,遂袖匕首。 公曰:“滑小邑,安得多金?”敬出札記如數(shù),公不復辯,但請勿多取以累吾官。后覆開諭久之,曰:“吾黨五人,當予五千金。”公謝曰:“幸甚,但爾兩人橐中能裝此耶?抑何策出此官舍也?”賊曰:“公慮良是。當為我具大車一乘,載金其上。仍械公如詔逮故事,不許一人從,從即先刺公。俟吾黨躍馬去,乃釋公身?!惫唬骸按視冃?,邑人必困爾,即刺我何益?不若夜行便?!倍\相顧稱善。公又曰:“帑金易辨識,亦非爾利。邑中多富民,愿如數(shù)貸之。既不累吾官,爾亦安枕?!倍\益善公計。 公屬章傳語召吏劉相來。相者

3、,心計人也。相至,公謬語曰:“吾不幸遭意外事,若逮去,死無日矣。今錦衣公有大氣力,能免我,心甚德之,吾欲具五千金為壽?!毕嗤律嘣唬骸鞍驳棉k此?”公躡相足曰:“每見此邑人富而好義,吾令汝為貸。”遂取紙筆書某上戶若干、某中戶若干,共九人,符五千金數(shù)。九人,素善捕盜者。公又語相曰:“天使在,九人者宜盛服謁見,勿以貸故作窶人狀?!毕鄷舛觥9【剖吵牾?,而先飲啖以示不疑。且戒二賊勿多飲,賊益信之。酒半,曩所招九人各鮮衣為富客,以紙裹鐵器,手捧之,陸續(xù)門外,謬云:“貸金已至,但貧不能如數(shù)?!弊靼頎?。二賊聞金至,且睹來者豪狀,不復致疑。公呼天平來,又嫌幾小,索庫中長幾,橫之后堂,二僚亦至。公與敬隔幾為

4、賓主,而章不離公左右,公乃持砝碼語章曰:“汝不肯代官長校視輕重耶?”章稍稍就幾,而九人者捧其所裹鐵器競前,公乘間脫走,大呼擒賊。敬起撲公不及,自剄廚下;生縛章,考訊又得王保等三賊主名,亟捕之,已亡命入京矣。為上狀,緹帥陸炳盡捕誅之。 (選自明代馮夢龍《智囊全集》) 〔注〕 ①帑:tǎng,古時收藏錢財?shù)母畮臁? 1.下列語句中,加點的詞解釋不正確的一項是(3分)(  ) A.大尹猶倨見使臣乎   倨:傲慢 B.當為我具大車一乘 具:準備 C.坐草場火系獄 系:牽累 D.九人,素善捕盜者 素:向來 2.下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一項是(3分)(  ) A.

5、 B. C. D. 3.以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)張佳胤有智謀的一組是(3分)(  ) ①公心怪之,判案如故?、谖釙罘蚰苣螤柡巍、坂鹨妆孀R,亦非爾利?、芟嗤律嘣唬骸鞍驳棉k此?”?、萑瓴豢洗匍L校視輕重耶?、蘅加嵱值猛醣5热\主名 A.①④⑤      B.②③⑤ C.③④⑥ D.①②⑥ 4.下列的理解和分析,不符合文意的一項是(3分)(  ) A.張佳胤任滑縣縣令時,兩個自稱錦衣使的強盜突然直入公堂,張佳胤雖然心生疑問,但一時難辨真假,于是判案如故。 B.正當張佳胤疑心漸重時,兩個強盜兇相畢露,此時張佳胤面對危難所表現(xiàn)出的從容鎮(zhèn)定和過人膽識,成為他智擒強

6、盜的重要前提。 C.張佳胤的計謀主要分兩步完成:一是設(shè)計叫來了劉相這個關(guān)鍵人物,并暗示劉相成功找來了幫手;二是創(chuàng)造條件使自己的身體擺脫控制。 D.為了增加話語合理性,使強盜更加相信自己,張佳胤不忘“人總會考慮自己利益”這一常識,時時處處只站在對方的利益上來說服對方。 5.把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)爾所圖非報仇也,我即愚,奈何以財故輕吾生?(3分) 譯文:________________________________________________________________________ ____________________________

7、____________________________________________ (2)俟吾黨躍馬去,乃釋公身。(3分) 譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)章稍稍就幾,而九人者捧其所裹鐵器競前,公乘間脫走,大呼擒賊。(4分) 譯文:__________________________________________

8、___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.用斜線(/)給下面短文斷句。(5分) 晏 子 死 景 公 操 玉 加 于 晏 子 而 哭 之 章 子 諫 曰 非 禮 也 公 曰 昔 者 吾 與 夫 子 游 于 公 邑 之 上 一 日 而 三 不 聽 寡 人 今 其 孰 能 然 吾 失 夫

9、子 則 亡 何 禮 之 有 哀 盡 而 去。 (《晏子春秋·外篇下》) 二、閱讀下面的文言文,完成問題。(17分) 杜公諱衍,字世昌,越州山陰人也。其為大臣,事其上以不欺為忠,推于人以行己取信,故其動靜纖悉,謹而有法 公少舉進士高第,治吏事,如其為人。其聽獄訟,雖明敏而審核愈精,屢決疑獄,人以為神。其簿書出納,推析毫發(fā),終日無倦色。至為條目,必使吏不得為奸而已;及其施于民者,則簡而易行。始居平遙,嘗以吏事適他州,而縣民爭訟者皆不肯決,以待公歸。知乾州未滿歲,安撫使察其治行,以公權(quán)知鳳翔府,二邦之民爭于界上,一曰“此我公也,汝奪之”,一曰“今我公也,汝何有焉”。 夏人初叛命,天下苦于兵

10、。吏緣侵漁,調(diào)發(fā)督迫,至民破產(chǎn)不能足,往往自經(jīng)投水以死。于是時,公在永興,語其人曰:“吾不能免汝,然可使汝不勞爾?!蹦藶橹畢^(qū)處計較,量物有無貴賤、道里遠近,寬其期會,使以次輸送。由是物不踴貴,車牛芻秣宿食來往如平時,而吏束手無所施,民比他州費省十六七。至于繕治城郭器械,民皆不知。 公多知本朝故實,善決大事。初,邊將議欲大舉以擊夏人,雖韓公①亦以為可舉,公爭以為不可,大臣至有欲以沮軍罪公者,然兵后果不得出。契丹與夏人爭銀甕族,大戰(zhàn)黃河外,而雁門、麟府皆警,范文正公將宣撫河東,欲以兵從。公以為契丹必不來,兵不可妄出。范公怒,至以語侵公,公不為恨。后契丹卒不來。二公皆世俗指公與為朋黨者,其論議之際

11、蓋如此。 公自布衣至為相,衣服飲食無所加,雖妻子亦有常節(jié)。家故饒財,諸父分產(chǎn),公以所得悉與昆弟之貧者。俸祿所入,分給宗族,赒人急難。至其歸老,無屋以居,寓于南京驛舍者久之。卒時,戒其子殮以一枕一席,小壙庳冢以葬。 (節(jié)選自《歐陽文忠公全集》,有改動) 〔注〕 ①韓公:韓琦,宋代名相、名將,以能準確判斷戰(zhàn)爭形勢著稱。 1.下列語句中,加點的詞解釋不正確的一項是(3分)(  ) A.其聽獄訟         聽:打聽、打探 B.嘗以吏事適他州 適:到……去 C.由是物不踴貴 踴:躍升、飛漲 D.大臣至有欲以沮軍罪公者 沮:阻止、阻撓 2.下列各組語句中,加點的詞意義和用法

12、都相同的一項是(3分)(  ) A. B. C. D. 3.下列語句的括號中是補出來的詞語,補出后不符合文意的一項是(3分)(  ) A.雖明敏而審核愈精,(故)屢決疑獄 B.(民)往往自經(jīng)投水以死 C.范文正公將宣撫河東,欲以兵從(夏) D.二公皆世俗指公與為朋黨者,(然)其論議之際蓋如此 4.下列的理解和分析,不符合文意的一項是(3分)(  ) A.杜衍為人精明謹慎,恪盡職守,辦案公道,深得民心,曾引發(fā)鳳翔、乾州兩州爭搶他的“怪事”。 B.國有邊患時,杜衍明里推脫責任,暗地里卻精心統(tǒng)籌,減輕永興百姓負擔,使他們擺脫官吏的巧取豪奪。 C.當契丹與西夏發(fā)生沖突時,杜衍

13、對形勢做出正確判斷并堅持原則,毫不退讓,甚至讓好友感到不快。 D.杜衍出身平民,為官清廉,看淡名利,能濟人急困;其年老回鄉(xiāng)后,久居驛館,臨終又告誡兒子簡葬。 5.用斜線(/)給下面短文中的畫線部分斷句。(5分) 世_間_極_閑_適_事_如_臨_泛_游_覽_飲_酒_弈_棋_皆_須_覓_伴_尋_對_唯_讀_書_一_事_止_須_一_人_可_以_盡_日_可_以_窮_年_環(huán)_堵_之_中_而_觀_覽_四_海_千_載_之_下_而__覿_面_古_人_天_下_之_樂_無_過_于_此_,而世人不知,殊可惜也! (明·張岱《快園道古·言語》) 2014高考語文一輪課時專練(北京專用):(九) 一

14、、1.C [解析] 系:拘系。 2.C [解析] A項,連詞,而;介詞,把。B項,連詞,表遞進;連詞,表修飾。C項,都是介詞,替。D項,副詞,于是,就;副詞,卻。 3.B [解析] ①劫持尚未真正發(fā)生;④表現(xiàn)劉相不明真相;⑥一般處理程序,危險已經(jīng)解除。 4.D [解析] 張佳胤不僅靠站在對方的利益上來說服對方,同時也靠站在自己表面的利益上來打動對方。因為對利益的考慮是人的本能,也是人的常識,這樣對手才會覺得他說的話合理,從而更加相信他。 5.(1)你們謀取的不是找我報仇,我即使愚蠢,怎么會因為錢財?shù)木壒识摧p我自己的生命呢?(“所圖”“奈何”“輕”各1分) (2)等我們這些人騎上馬離

15、開,就把您釋放了。(“俟”“黨”“釋”各1分) (3)高章稍微一靠近長幾,九人立即捧著手中的兵器爭相沖上前去,張佳胤趁機逃跑脫身,大叫捉賊。(“就”“競”“間”“走”各1分) [參考譯文] 張佳胤在滑縣任縣令時,大盜任敬、高章假裝錦衣使前來見他。二人徑直走上公堂的臺階,面朝北面站立。張佳胤心里對此感到奇怪,但仍然照常判案。任敬厲聲說:“這是什么時候,你這個縣官就這么傲慢地對待朝廷派來的使臣嗎?”張佳胤的臉色這才略有改變,離開了座位來迎接他們。任敬說:“有圣旨在身,恕我們不能施禮了?!睆埣沿氛f:“是圣上下旨要拘捕我嗎?”一面命人擺設(shè)香案恭迎圣旨。任敬在張佳胤耳邊說:“不是拘捕你,是要抄沒耿

16、主事的家?!碑敃r滑縣有個耿隨朝任戶曹,因草場失火案而囚禁在監(jiān)牢。 張佳胤心里十分懷疑,便把他倆請入后堂。這時任敬扣住張佳胤的左手,高章推著張佳胤的后背,一同進入內(nèi)室,坐到炕上。任敬掀開胡子笑著說:“您不知道我們是什么人吧?我們從壩上來,聽說您府庫里有萬兩銀子,希望您借給我們一用?!庇谑峭哒乱黄鸢纬隽素笆?,放在張佳胤的脖子上。張佳胤毫無懼色,不慌不忙地說:“你們圖的不是找我報仇,我即使愚蠢,怎么會因為錢財而看輕我的生命?即便你們不拔出匕首,我一個孱弱書生又能把你們怎么樣呢?再說,你們既然自稱是朝廷派來的使者,為什么輕易暴露自己的本來面目呢?如果讓別人偷看到了,可不是對你們有利的事??!”兩個大

17、盜認為他講得有理,就把匕首收進了衣袖中。 張佳胤說:“滑縣是個小地方,哪能有這么多銀子?”任敬拿出了他們的記事本,如數(shù)地說了一遍,張佳胤就不再辯白,只是請求他們不要拿得太多,以免連累了自己的官位。張佳胤又反復給這兩人講明利害關(guān)系,講了好半天,這兩人說:“我們同伙一共五人,你應該給我們五千兩銀子。”張佳胤感謝地說:“太好了,只是你們兩人的錢袋能裝得下這么多銀子嗎?再說你們又有什么辦法走出我這衙門呢?”兩個大盜說:“你考慮得確實有理。應當給我們準備一輛大車,把銀子裝在車上。我們?nèi)耘f按照奉圣旨逮捕犯人的老規(guī)矩,給您戴上刑具,不準許有一個人跟從你;如果有人跟上來,我們就先刺死你。等我們騎上馬離開后,

18、就把您釋放了。”張佳胤說:“你們要是白天押著我在大街上走,縣城里的人必定要阻攔你們,即便殺死我,對你們又有什么好處?不如夜間行走方便?!眱蓚€大盜互相對視后,認為這個辦法好。張佳胤又說:“府庫里的銀子容易辨認,這對你們也沒好處。城里有許多富戶,我想如數(shù)從他們那里借出這五千兩銀子。這樣,既不會連累我丟了官職,你們也可以高枕無憂?!眱蓚€大盜更是覺得他的主意高明。 張佳胤吩咐高章傳話,召小吏劉相前來。劉相是個很有心計的人。劉相到了后,張佳胤就對劉相編瞎話說:“我不幸遭到了意想不到的災禍,如果被他們抓走,用不了幾天就得死。如今錦衣衛(wèi)來的官員很有能耐,能解脫我,我心里十分感激他們,想準備五千兩銀子作為謝

19、禮?!眲⑾嗤铝送律囝^,說:“哪兒去籌集這么多銀子?”張佳胤暗中踩了一下劉相的腳,說:“我常見本城中的有錢人富而好義,我派你去替我借貸?!庇谑悄眠^紙筆,寫上某大戶應當出銀子多少兩、某中戶又應當出多少,一共開列了九個人,正好湊足五千兩的數(shù)目。這九個人向來都是捕盜的能手。張佳胤又囑咐劉相說:“朝廷派來的使者在這里,這九位應當衣冠整齊地前來拜見,不要因為我向他們借了銀兩,就故意裝出一副窮相?!眲⑾囝I(lǐng)會了他的意思,出了衙門。張佳胤取來酒食,自己還先動手吃喝,以消除這兩人的懷疑;并且告誡這兩名大盜不要貪杯,這兩個大盜對他更加相信了。酒喝到一半,剛才張佳胤招呼的九個人各自穿著鮮亮的衣服,打扮成富翁的樣子,用

20、紙裹著鐵的兵器,親手捧著,陸續(xù)來到了門外,編瞎話說:“您所借的銀兩已經(jīng)送來了,只是我們貧困,實在拿不出您要求的那么多銀子?!币贿呎f,一邊還作出苦苦哀求的樣子。兩名大盜聽說銀子送到了,而且看到來人都像富豪的樣子,不再懷疑。張佳胤命人取秤來,又嫌桌子小,命人取庫房中長幾橫放在后堂,二名役卒也跟著進來。張佳胤與任敬隔著長幾,一個處于主位,一個處于賓位,而高章卻緊挨在張佳胤身旁,張佳胤于是拿著砝碼,對高章說:“你難道不肯為你的官長看看夠不夠分量嗎?”高章稍一靠近長幾,九人立即捧著手中的兵器沖上前去,張佳胤乘機脫身,大叫捉賊。任敬起身去撲他,沒撲到,便在廚房中自刎。人們活捉了高章,經(jīng)嚴刑拷問,又獲知王保

21、等其他三名強盜,立即下令逮捕,三人已逃亡到了京師。張佳胤上呈公文,陳述此事,指揮使陸炳把這些強盜全部捉拿歸案,并處以極刑。 6.晏子死/景公操玉加于晏子而哭之/章子諫曰/非禮也/公曰/昔者//吾與夫子游于公邑之上/一日而三不聽寡人/今其孰能然/吾失夫子則亡/何禮之有/哀盡而去。(評分標準:標記“/”處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止。標記“//”之處,可斷可不斷,不賦分) [斷句譯文] 晏子死了,景公拿玉器放在晏子尸體上失聲痛哭。章子勸諫說:“這樣做不合禮儀?!本肮f:“從前我和夫子在公邑游玩,他一天之中三次(對我勸諫而)不屈從于我的意見,現(xiàn)在誰還能這樣做!我失去晏子

22、就要完了,還講什么禮儀呢?”(景公)極盡哀痛之情后,方才離去。 二、 1.A [解析] 聽:處理、判斷。 2.D [解析] D項,均為介詞,用。A項,連詞,卻;連詞,就(一說“與下句‘則’連用表對舉”)。B項,代詞,之(一說為疑問語氣詞);兼詞,于此。C項,連詞,即使;連詞,雖然。 3.C [解析] 不是讓士兵跟從西夏,而是跟從自己。 4.B [解析] 原文沒有“推脫責任”的意思。 [參考譯文] 杜公諱名衍,字世昌,越州山陰人。他作為大臣,侍奉上級時把不欺騙視為忠誠(的標志),推及百姓則以堅守原則做好自己的分內(nèi)事而取信,故此,其動靜細致周全,嚴謹且有法度。 杜公少年高中進士第,治

23、理公務,就像他為人那樣(嚴謹)。他處理案件時,雖然精明敏銳但還是審查核對更加精確,所以多次解決疑難案件,(以至于)人們都認為他是神明下凡。他記錄案宗,推究分析微小之處,整日無疲憊之色。至于制定法令規(guī)章,務求讓官吏不能做奸猾之事;但是等到實施到百姓身上,卻簡單易行。開始時杜公任職于平遙,曾經(jīng)因為公事到其他的州去,然而縣里打官司的百姓都不肯同意做出判決,來等著杜公回來之后處置。在乾州任職未滿一年,安撫使考核審查他的政績,讓他暫時掌管鳳翔府,乾州與鳳翔的民眾在州界上爭搶杜公(任自己的父母官),一方說“這是我們的大人,你們?yōu)槭裁匆獖Z他”,一方說“現(xiàn)在是我們的大人了,你們奪他為什么呢”。 西夏人剛剛背

24、叛我朝的命令(作亂)時,天下苦于戰(zhàn)爭。官吏們也借此侵奪牟利,(極盡)征調(diào)派發(fā)監(jiān)督逼迫(的事情),都到了讓百姓破產(chǎn)喪家也不能供給的程度,(那些窮苦百姓)往往上吊投水而死。這時,杜公在(湖南)永興任職,對這里的百姓說:“我雖然不能使你們免除勞役,然而可以使你們不再勞苦(成這樣)。”于是私下里為他們籌劃安排,考量東西的有無貴賤和運輸路途遠近等問題,寬限他們交付的日期,使他們按照次序輸送。因此物價沒有出現(xiàn)飛漲的情況,牛馬車輛糧草住宿飲食等和平時一樣,但是那些官吏束手無策沒有可以施用(搜刮手段之處),百姓比其他州縣的費用節(jié)約了十之六七。至于那些修繕整治城池器械的事情,百姓都不知道有這回事。 杜公知道很

25、多本朝的舊事,善于決斷大事。開始時,邊關(guān)的將領(lǐng)商議要大舉進攻西夏,即使是韓琦這樣的人物也認為是可行之計,只有杜公堅稱這樣不可以;大臣中甚至有想以阻礙軍務之罪責罰杜公的,但是軍隊最終還是沒有調(diào)發(fā)。(后來)遼國與西夏爭奪銀甕族,雙方在黃河以西大戰(zhàn),但是雁門關(guān)、麟府等地都保持警戒狀態(tài),正趕上范仲淹要去安撫巡視河東一帶,想帶軍隊前去。杜公認為遼國(契丹)人一定不會到河東來,不可草率帶兵前往。范公大怒,到了用言語冒犯杜公的地步,但杜公并不以此為恨事。后來契丹果真沒有來。韓、范二公都是俗人所認為的與杜公結(jié)黨的人,(但是)到了這樣決議大事的時刻也大體如此(堅守原則)。 杜公從平民到卿相之位,衣服飲食沒有什

26、么變化,即使是妻子兒女也有固定不變的操守。 家里本來富有家財,叔父伯父們分家時,杜公把自己的所得全部給了那些貧窮的同族兄弟們。俸祿得來的收入,分配給宗族,救濟他人急難。等到其退職之后,沒有房屋來居住,在南京的驛館里借住了很久。臨去世前,告訴他的兒子用一枕一席入殮他,用矮小墓穴埋葬他。 5.世間極閑適事/如臨泛游覽//飲酒弈棋/皆須覓伴尋對/唯讀書一事/止須一人/可以盡日/可以窮年/環(huán)堵之中而觀覽四海/千載之下而覿面古人/天下之樂//無過于此(“/”處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止?!?/”之處,可斷可不斷,不賦分) [斷句譯文] 世間特別休閑適意的事情,如游山水、賞勝跡、飲酒、下棋,都要有同伴,有對手。只有讀書,只需一人(即純粹屬于個人的事,個人完全可以自由支配)。你可以讀一整天,也可以讀上一年。坐在小屋子里你能夠縱覽天下,隔了上千年你也能晤對古人。這是天下任何其他賞心樂事都比不上的。只是世人不一定體會得到,非常可惜??!

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