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《中國近現(xiàn)代音樂》PPT課件

上傳人:san****019 文檔編號:22980813 上傳時間:2021-06-03 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?10.31KB
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1、中 國 近 現(xiàn) 代 音 樂 一 .近 代 音 樂學(xué)堂樂歌時期“五.四”時期抗戰(zhàn)時期 西洋音樂的傳入和學(xué)堂樂歌的興起 西洋音樂的傳入:1840年鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國封閉的門戶,中國開始進(jìn)入到近代社會。社會形態(tài)也由封建社會逐步變成了半殖民地半封建社會. 世紀(jì)前后,歐美和日本資產(chǎn)階級民主主義文化傳入中國,西洋近代音樂也在這一時期傳入我國。我國的許多知識分子為尋求救國真理,紛紛出國留學(xué),一部分學(xué)成歸國的留學(xué)生把歐美、日本的一些流行歌曲的曲調(diào)填上新詞在“新式學(xué)堂”中教唱,“學(xué)堂樂歌”在我國各地興起。 1903年,清朝政府對在剛剛興起的“新式學(xué)堂”中設(shè)置“樂歌”一課予以認(rèn)可; 1912年中華民國教育部公布

2、的中學(xué)校令實(shí)施細(xì)則中規(guī)定了中學(xué)開設(shè)“樂歌”一課,每周一學(xué)時,在中國教育史上第一次把音樂作為學(xué)生的必修課程。學(xué)堂樂歌的意義:“學(xué)堂樂歌”是我國音樂史中的新事物,它促使了中西音樂文化交流,同時也為反映近代社會現(xiàn)實(shí)和宣傳資產(chǎn)階級民主思想提供了西洋音樂的技術(shù)、體裁和形式,對于“新音樂”的發(fā)展具有啟蒙意義。 學(xué)堂樂歌的作者沈心工、李叔同 沈 心 工 作 品 簡 介 宣 傳 資 產(chǎn) 階 級 民 主 主 義 和 愛 國 主 義 思 想 的 作 品 : 何 日醒 、 革 命 軍 、 美 哉 中 華 等 ; 兒 童 歌 曲 竹馬; 自 己 的 作 品 : 革 命 必 先 革 人 心 、 軍 人 的 槍 彈 、

3、采蓮 曲 、 黃 河 等 。 其 中 的 黃 河 , 以 中 華 民 族 形 象 的象 征 “黃 河 ” 為 題 材 , 進(jìn) 行 曲 的 曲 調(diào) 雄 壯 、 豪 邁 , 給 人以 戰(zhàn) 勝 敵 人 之 后 凱 旋 而 歸 之 感 , 表 現(xiàn) 了 作 者 強(qiáng) 烈 的 愛 國 主 義熱 情 。 李 叔 同 人 物 簡 介 早 期 作 品 中 表 現(xiàn) 了 他 的 愛 國 主 義 熱 情 和 對 祖 國 存 亡 的 憂慮 。 如 他 在 1905年 所 寫 的 祖 國 歌 就 是 一 例 。 大 部 分 作 品 是 以 描 寫 自 然 景 物 為 主 要 內(nèi) 容 的 抒 情 歌 曲 ,這 些 歌 曲 文

4、 詞 秀 麗 、 富 于 韻 味 , 在 當(dāng) 時 是 一 位 很 有 修 養(yǎng) 和 造詣 的 藝 術(shù) 家 。 所 編 配 的 春 景 、 送 別 、 西 湖 等 受到 當(dāng) 時 知 識 青 年 的 喜 愛 和 歡 迎 。 欣 賞 音 樂 教 我 如 何 不 想 他 思考與回答(1)音樂描繪了什么樣的意境?速度怎么樣?表現(xiàn)了什么樣的情緒情感?(2)歌曲的創(chuàng)作時間是1926年,請同學(xué)們思考在當(dāng)時發(fā)生了一些什么歷史事件? 欣賞音樂鐵蹄下的歌女思考與問答1. 音樂表達(dá)了什么樣的主題思想?2.你們知道曲作者嗎?他為什么要刻畫這樣的人物?3.選擇歌曲鐵蹄下的歌女的感情基調(diào)歡快明朗地()幽默詼諧地()激昂悲憤地

5、 答案: 選擇(3)4.如果你的家鄉(xiāng)被日寇占領(lǐng),你會怎么做? 思考后告訴我們好嗎?1.請用所學(xué)的有關(guān)音樂要素的知識講述歌曲的特點(diǎn).2.音樂選自哪部聲樂作品,你知道嗎? 黃河大合唱簡介 完成于1939年3月21日,1941年在蘇聯(lián)進(jìn)行了重新整理和修訂,是現(xiàn)代中國音樂史中一部“里程碑”式的合唱作品。 背景 這部作品以黃河為背景,熱情地歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國,歌頌了勤勞勇敢、不屈不撓的中華民族,描述了抗日戰(zhàn)爭前后黃河兩岸人民生活所發(fā)生的巨大變化,痛訴了日寇的殘暴和人民所遭受的深重災(zāi)難,并向全中國和全世界人民發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警報(bào),最后又以驚人的筆墨勾畫出一幅幅人民群眾紛紛起來保衛(wèi)祖國,反抗日

6、寇侵略的壯麗情景。作品自始至終圍繞著表現(xiàn)中華民族解放斗爭這一主題展開,充滿了激動人心的情感力量和雄偉渾厚的氣魄。 內(nèi)容 全曲由9個樂章組成,每個樂章的開始均有配樂朗頌,分別是:序曲(樂隊(duì));黃河船夫曲(合唱);黃河頌(男聲獨(dú)唱);黃河之水天上來(配樂詩朗誦);黃水謠(女聲合唱);河邊對口唱(對唱、合唱);黃河怨(女聲獨(dú)唱);保衛(wèi)黃河(齊唱、輪唱); 怒吼吧,黃河(合唱)。 民族風(fēng)格方面 黃 河 大 合 唱 在 引 用 了 民 間 曲 調(diào) ( 如 黃 河 船 夫 曲 ) 的 同時 , 創(chuàng) 造 了 許 多 富 有 民 族 特 點(diǎn) 的 旋 律 , 如 黃 水 謠 、 河邊 對 唱 、 保 衛(wèi) 黃 河

7、 等 , 整 個 作 品 簡 練 明 快 , 通 俗 易 解 。與 此 同 時 , 作 者 還 成 功 地 運(yùn) 用 了 富 于 辯 證 的 交 響 性 發(fā) 展 原 則 ,豐 富 的 合 唱 手 法 運(yùn) 用 與 交 響 性 樂 隊(duì) 的 發(fā) 揮 , 使 全 曲 氣 勢 宏 偉 ,成 功 地 塑 造 了 中 華 民 族 能 戰(zhàn) 勝 一 切 敵 人 的 英 雄 氣 概 。黃河大合唱的歷史意義 創(chuàng) 造 了 富 于 戰(zhàn) 斗 性 的 、 新 的 音 樂 形 式 和 具 有 真 正 民 族 氣派 又 富 于 時 代 特 征 的 大 合 唱 形 式 ; 高 度 概 括 抗 日 戰(zhàn) 爭 年 代 中 國 人 民 的

8、 反 帝 斗 爭 , 深 刻 地 反 映當(dāng) 時 的 時 代 生 活 和 我 國 人 民 的 革 命 精 神 , 成 為 中 國 現(xiàn) 代 音 樂史 上 一 部 最 受 歡 迎 的 大 型 合 唱 音 樂 作 品 , 并 為 我 國 現(xiàn) 代 大 型合 唱 音 樂 的 創(chuàng) 作 提 供 了 光 輝 典 范 。 請用音樂要素來分析這首歌曲的音樂情緒情感. 歌 曲 歌 唱 祖 國 欣 賞整個音樂的氣勢如何呢?歌曲表現(xiàn)了人民當(dāng)時什么樣的精神風(fēng)貌? 主 要 特 點(diǎn) 是 :多 采 用 著 名 的 詩 歌 ;歌 曲 側(cè) 重 表 現(xiàn) 人 的 內(nèi) 心 思 想 ;歌 曲 的 創(chuàng)作 技 巧 比 較 復(fù) 雜 ,旋 律 編

9、寫 力 強(qiáng) ;歌 曲 的 歌 詞 伴 奏 占 了 很 重 要 的 地 位 . 作 品 :歐 洲 舒 伯 特 - 野 玫 瑰 魔 王 等 .中 國 有 趙 元 任 - 教 我 如 何不 想 他 賀 綠 汀 嘉 陵 江 上 2.群 眾 歌 曲 : 群 眾 歌 曲 的 產(chǎn) 生 與 革 命 緊 密 相 關(guān) ,內(nèi) 容 多 與 政 治 社 會 活 動 有 關(guān) ,反 映人 民 多 社 會 生 活 的 關(guān) 心 和 要 求 ,多 用 于 各 種 集 會 和 游 行 活 動 中 ;音 域 不 寬 ,旋 律 雄 壯 豪 邁 ,內(nèi) 容 通 俗 易 懂 ;大 多 為 創(chuàng) 作 歌 曲 ,也 有 少 量 由 民 歌 填 詞

10、 ,群眾 歌 曲 多 是 齊 唱 輪 唱 ,有 時 也 有 合 唱 . 作 品 :1792年 法 國 大 革 命 時 期 馬 賽 曲 ,狄 蓋 特 的 國 際 歌 .中 國 義 勇軍 進(jìn) 行 曲 歌 唱 祖 國 社 會 主 義 好 團(tuán) 結(jié) 就 是 力 量 等 . 時 期 學(xué) 堂 樂 歌 時 期 五 四 時 期 抗 戰(zhàn) 時 期 社 會 主 義 建 設(shè) 時 期音 樂 作 品 黃 河 送 別 教 我 如何 不 想 他 保 衛(wèi) 黃 河 歌 唱 祖國 牧 歌 音 樂 特 點(diǎn) 歌 曲 結(jié) 構(gòu)簡 單 ,是自 己 創(chuàng) 作的 嘗 試 .情 緒 慷 慨 激 昂 采 用 英 美音 樂 旋 律并 填 詞 借 景 抒

11、情 ,旋 律 優(yōu) 美動 聽 ,表現(xiàn) 了 作 者對 國 家 前途 命 運(yùn) 的擔(dān) 心 的 憂郁 情 懷 . 旋 律 跌 宕 起 伏 ,激 昂 悲 憤 ,表達(dá) 了 生 活 在 社會 底 層 的 人 民對 日 寇 的 仇 恨 . 音 樂 激 情 雄 渾 ,表 現(xiàn) 了 全 國 人民 奮 起 抵 抗 ,消滅 日 本 鬼 子 的英 雄 氣 概 音 樂 氣 勢磅 礴 ,雄渾 堅(jiān) 定 .謳 歌 了 繁榮 昌 盛 的社 會 主 義新 中 國 . 音 樂 優(yōu) 美動 聽 ,運(yùn)用 了 和 聲等 創(chuàng) 作 手法 ,加 強(qiáng)了 音 樂 的立 體 感 覺 .產(chǎn) 生 的 作用 “ 學(xué) 堂 樂 歌 ” 對“ 五 四 ” 運(yùn) 動 以

12、后中 國 現(xiàn) 代 群 眾 歌 曲 創(chuàng)作 和 專 業(yè) 創(chuàng) 作 產(chǎn) 生 了不 容 忽 視 的 影 響 , 在中 國 人 民 為 爭 取 解 放的 斗 爭 中 發(fā) 揮 著 戰(zhàn) 斗作 用 。 對 “ 抵 御外 辱 ” ”宣 傳 資 產(chǎn)階 級 思 想 ”和 ” 解 放婦 女 ” 起了 積 極 的宣 傳 和 鼓舞 作 用 有 力 地 配 合 了 抗 人 戰(zhàn) 爭 ,鼓 舞 了人 民 的 斗 志 ,為 徹 底 消 滅 敵 人 發(fā)揮 了 積 極 的 作 用 . 歌 頌 了 我 國 進(jìn) 入 社 會主 義 建 設(shè) 時 期 的 繁 榮昌 盛 景 象 ,促 使 我 們更 加 熱 愛 我 們 的 國 家 ,熱 愛 我 們 的 新 生 活 .

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