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1、主題班會主題班會遠(yuǎn)離手機2011級級4班誓詞班誓詞我是沙小學(xué)子，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，我是沙小學(xué)子，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；自強不息，奮勇拚搏；自強不息，奮勇拚搏；以我全面素質(zhì)，夯實以我全面素質(zhì)，夯實“四有四有”新人基石，新人基石，用我聰明才智，奉獻(xiàn)祖國建設(shè)偉業(yè)。用我聰明才智，奉獻(xiàn)祖國建設(shè)偉業(yè)。2011級4班誓詞主題班會：主題班會：主題班會：遠(yuǎn)離手機形形色色的手機誘惑！誘惑！=陷阱！陷阱！誘惑！=陷阱！數(shù)據(jù)說明：數(shù)據(jù)說明：據(jù)一項對中學(xué)據(jù)一項對中學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁有手機達(dá)到有手機達(dá)到11，高中生擁高中生擁有手機達(dá)到有手機達(dá)到15，目前沒有目前

2、沒有手機但準(zhǔn)備買的超過了手機但準(zhǔn)備買的超過了31。數(shù)據(jù)說明：據(jù)一項對中學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，初中生擁有手機達(dá)到11利的方面：利的方面：學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可 以向老師匯報學(xué)習(xí)等。以向老師匯報學(xué)習(xí)等。與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難遇到疑難 問題時問題時,可以用手機進(jìn)行討論。可以用手機進(jìn)行討論。一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意 義有價值的東西。義有價值的東西。里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置,可

3、以隨時使用可以隨時使用.利的方面：學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可 手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以 隨身攜帶。隨身攜帶。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時 可以及時向家長，老師或警察求助?？梢约皶r向家長，老師或警察求助。方便查閱。通話記錄功能方便查閱。通話記錄功能,手機不像家里的電手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手在手機里是有記錄的。機里是有記錄的。利的方面：利的方面：手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其弊的方面：弊的方面：短信聊天

4、，影響休息，貽誤短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。學(xué)業(yè)。弊的方面：短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。不良信息，玷污心靈。不良信息，玷污心靈。弊的方面：弊的方面：不良信息，玷污心靈。弊的方面：助長學(xué)生攀比成風(fēng)。助長學(xué)生攀比成風(fēng)。弊的方面：弊的方面：助長學(xué)生攀比成風(fēng)。弊的方面：額外增加父母負(fù)擔(dān)。額外增加父母負(fù)擔(dān)。弊的方面：弊的方面：額外增加父母負(fù)擔(dān)。弊的方面：弊的方面：弊的方面：手機為考試作弊提供了條件。手機為考試作弊提供了條件。弊的方面：手機為考試作弊提供了條件。弊的方面：弊的方面：影響校園治安。影響校園治安。盜竊盜竊事端事端弊的方面：影響校園治安。盜竊事端弊的方面：弊的方面：使用手機會妨礙學(xué)校的教育教

5、使用手機會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。學(xué)秩序。弊的方面：使用手機會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。弊的方面：弊的方面：手機對人有輻射。手機對人有輻射。對人體是否造成不利的影響，醫(yī)學(xué)界可謂眾說紛紜，最近對人體是否造成不利的影響，醫(yī)學(xué)界可謂眾說紛紜，最近權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀柳葉刀的手機報告顯示，使用手機造成記憶的手機報告顯示，使用手機造成記憶力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現(xiàn)象，而兒童，力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現(xiàn)象，而兒童，青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統(tǒng)青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統(tǒng)GSM頻頻率為率為900和和1800MHz,其振動的電子過

6、程有機會對人體健康造成其振動的電子過程有機會對人體健康造成影響影響,主要是對腦部及精神狀態(tài)的影響主要是對腦部及精神狀態(tài)的影響.而且手機振動所散發(fā)出而且手機振動所散發(fā)出的電磁波可能會導(dǎo)致青少年大腦的神經(jīng)出現(xiàn)病變。的電磁波可能會導(dǎo)致青少年大腦的神經(jīng)出現(xiàn)病變。弊的方面：手機對人有輻射。對人體是否造成利的方面：利的方面：學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可 以向老師匯報學(xué)習(xí)等。以向老師匯報學(xué)習(xí)等。與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難遇到疑難 問題時問題時,可

7、以用手機進(jìn)行討論?？梢杂檬謾C進(jìn)行討論。一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意 義有價值的東西。義有價值的東西。里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用可以隨時使用.利的方面：學(xué)生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可 手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以 隨身攜帶。隨身攜帶。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時 可以及時向家長，老師或警察求助?？梢约皶r向家長，老師或警察求助。方便查閱。通話記錄功能方便查閱。通話記錄功能,手機不像家里的電手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知

8、道話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手在手機里是有記錄的。機里是有記錄的。利的方面：利的方面：手機的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其遠(yuǎn)離手機背景資料：背景資料：我國一部分地區(qū)的做法我國一部分地區(qū)的做法：杭州一中：不準(zhǔn)帶手機進(jìn)校龍巖一中：帶手機進(jìn)考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以0分論處。浙江臺州一中：學(xué)生用手機需先與學(xué)校簽合同寧波：禁止學(xué)生帶手機違者扣分國外的做法國外的做法：芬蘭：禁止向青少年推銷手機芬蘭市場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務(wù)。如果違反這一禁令，將被處以10萬歐元的罰款。美國：為校園手機立法大約在10年前，美國各

9、州的學(xué)區(qū)紛紛制定規(guī)則(有些是州議會或地方政府立法)，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機和手機。德國：欲禁止手機在學(xué)校使用德國已開始就禁止在學(xué)校使用手機問題展開了公開討論背景資料：我國一部分地區(qū)的做法：強烈建議：強烈建議：（3）嚴(yán)禁中學(xué)生在校園內(nèi)攜帶手機，一經(jīng)發(fā)）嚴(yán)禁中學(xué)生在校園內(nèi)攜帶手機，一經(jīng)發(fā) 現(xiàn)，嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)，嚴(yán)肅處理。（4）家長、學(xué)生共同簽署家長、學(xué)生共同簽署給學(xué)生家長的一封信給學(xué)生家長的一封信（1）有手機的抓緊拿回家；沒有但是有這個想）有手機的抓緊拿回家；沒有但是有這個想 法的，立即取消這個想法！法的，立即取消這個想法?。?）建議大家買一個電話卡，使用公用電話?。┙ㄗh大家買一個電話卡，使用公用電話！強烈建議：（3）嚴(yán)禁中學(xué)生在校園內(nèi)攜帶手機，一經(jīng)發(fā)（4）家結(jié)束語：結(jié)束語：同學(xué)們：同學(xué)們：想想勞碌的父母，為了自己的未來，想想勞碌的父母，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導(dǎo)禁讓我們共同攜起手來，在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！結(jié)束語：同學(xué)們：謝 謝!謝 謝!