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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,武術(shù),五步拳,課,時(shí),計(jì),劃,武術(shù),五步拳,一、指導(dǎo)思想：,本課以依據(jù)新課標(biāo)的要求，通過教師引導(dǎo)，學(xué)生體驗(yàn)，在教育方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以,健康第一,為指導(dǎo)思想。對(duì)于義務(wù)教育階段小學(xué)生來說，更要關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂感，培養(yǎng)他們良好的體育鍛煉的習(xí)慣，并形成終身,體育,鍛煉的意識(shí)。,二、學(xué)情分析,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng)；好動(dòng)、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。五年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力、性格愛好都具有很大的差異，部分女生往

2、往會(huì)表現(xiàn)出怕羞的一面，而男生則會(huì)無所顧忌地表現(xiàn)自我。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)剛、柔兼?zhèn)涞捻?xiàng)目，既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美。武術(shù)是小學(xué),體育與健康,課程的教學(xué)內(nèi)容。本次課選擇傳統(tǒng)的武術(shù)五步拳作為本次課的教學(xué)內(nèi)容。它動(dòng)作簡(jiǎn)單明快、剛?cè)嵯酀?jì)、張弛有致、造型優(yōu)美、有較強(qiáng)的健身性和觀賞性，符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)和心理需求。本次課是武術(shù)學(xué)習(xí)的起始課?？紤]到學(xué)生的基本情況，本課以基本手型和基本步型為基礎(chǔ)，通過五步拳的學(xué)練，使學(xué)生在掌握基本手型和步型的基礎(chǔ)上有效的將手型和步型結(jié)合起來。,教材分析,教材的作用與地位：,本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為“五步拳”

3、，是小學(xué)生體育課的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容。,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：,重點(diǎn)：五步拳動(dòng)作的規(guī)范性,難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,教學(xué)目標(biāo),認(rèn)知目標(biāo)：通過主題式情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣。,技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)武術(shù)的基本動(dòng)作和自學(xué)五步拳，幫助學(xué)生掌握自學(xué)方法，提高自學(xué)能力，使,85%,以上的學(xué)生基本掌握五步拳的動(dòng)作技術(shù)。,情感目標(biāo)：克服武術(shù)練習(xí)中怕苦、怕累的思想，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)、樂于合作的精神。,教 學(xué) 內(nèi) 容,開始,部分,準(zhǔn)備部分,基本部分,結(jié)束部分,開始,部分,課堂常規(guī),1,體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。,2,師生問好。,3,宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)、提出課堂要求。,準(zhǔn)備部分,1,、導(dǎo)語(yǔ)

4、引趣、引入本課。,2,、熱身運(yùn)動(dòng),3,專門性練習(xí),壓腿,踢腿,劈腿,基本部分,一武術(shù)基本動(dòng)作練習(xí),1,拳、,1,次（,4x8,）,各部位名稱：拳眼、拳心、拳面、拳背、拳輪。,動(dòng)作說明：五指卷緊，拇指壓于食指、中指第二指節(jié)上。要 點(diǎn)：拳握緊、拳面平、直腕。,掌,各部位名稱：掌心、掌背、掌指、掌根、掌外沿。,動(dòng)作說明：四指伸直并攏，拇指彎曲緊扣于虎口處。,要 點(diǎn)：掌心開展、豎指。,勾,各部位名稱：勾尖、勾頂。,動(dòng)作說明：五指撮攏成勾，屈腕。,要,點(diǎn)：屈腕。,2,弓步、馬步、仆步、虛步、歇步,1,次,(,）弓步,動(dòng)作說明：兩腳左右開立約,為腳長(zhǎng)三四倍，腳尖正對(duì),前方，屈膝半蹲，大腿成水,平，眼看前方

5、，兩手抱拳于,腰間。,要 點(diǎn)：頭正、挺胸、立腰、扣足。,（二）馬步,動(dòng)作說明：前腳微內(nèi)扣，全腳掌著地，,屈膝半蹲，大腿成水平，膝部約與腳面垂直；,要 點(diǎn)：挺胸，立腰；前腿弓、后腿繃。,（,三,）仆步,動(dòng)作說明：一腿全蹲，大腿和,小腿靠緊，臀部接近小腿，全,腳掌著地，膝與腳尖稍外展；另,一腿平鋪接近地面，全腳掌著地,腳尖內(nèi)扣。,要 點(diǎn)：挺胸、立腰、,開髖，全腳掌著地。,（四）虛步,動(dòng)作說明：后腳尖斜向前，屈膝半蹲，,大腿接近水平，全腳掌著地；前腿微屈，腳面繃緊，腳尖虛點(diǎn)地面。,要 點(diǎn)：挺胸、立腰、虛實(shí)分明。,結(jié)合手法做正確動(dòng)作。,（五）歇步,動(dòng)作說明：兩腿交叉屈膝全,蹲，前腳全腳掌著地，腳尖,外

6、展；后腳跟離地，臀部外,側(cè)緊貼后小腿。,要 點(diǎn)：挺胸、立腰、兩腿貼緊。,五步拳連貫動(dòng)作圖解,二五步拳,1,學(xué)生自學(xué)定勢(shì)動(dòng)作,2,學(xué)習(xí)五步拳,3,分組學(xué)練五步拳全套動(dòng)作,4,分組展示,5,集體練習(xí),并步抱拳 拗弓步?jīng)_拳 彈踢沖拳,馬步架打,歇步蓋打,提膝仆步穿掌,虛步挑掌 收勢(shì),結(jié)束部分,整理,原地少兒太極拳放松（音樂）,小結(jié)、下課,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,：,110,次,/,分左右,全課練習(xí)密度：,40,45,基本部分練習(xí)密度：,40%,心理負(fù)荷：,良好,教學(xué)后記,因?yàn)樵诮虒W(xué)目標(biāo)的制定過程中，對(duì)教材的特點(diǎn)、重、難點(diǎn)、學(xué)生的情況等進(jìn)行了比較透徹的分析，教法與學(xué)法的選擇遵循了教學(xué)原則和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，學(xué)生才能達(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生才能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各項(xiàng)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生情感融洽,