《小學少先隊大隊輔導員事跡材料 (6)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學少先隊大隊輔導員事跡材料 (6)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、本人自擔任益民小學少先隊大隊輔導員以來，伴隨著那一張張可愛的笑臉已經走過了整整2個年頭。在2年的探索和實踐的工作中，我積累了很多的經驗，取得了許多優(yōu)異的成績。我校的少先隊工作一直開展的有聲有色，有力地配合了學校的德育工作、教育工作，促進了學校素質教育的深入開展和少先隊工作質量的提高。 作為一位少先隊大隊輔導員，我立誓要以“愛”、以“情”去履行職責。當我一進入角色，就能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并創(chuàng)造性地開展工作。于是，我積極地查閱了很多優(yōu)秀少先隊資料，不斷地學習、吸收少先隊工作的新經驗、新信息，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法，也更堅定了搞好少先隊工作的信心?；顒邮巧傧汝牭纳€。只有開展豐富多彩

2、，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計并組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學生到學校附近的敬老院看望孤寡老人，讓學生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學生尊老愛老的美好品德。這些看似簡單的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中，隊員們的品質得到了升華，同時也將益民小學的體驗教育活動推向了高潮。 在新隊員入隊前，我就為他們上好入隊教育課，通過講隊史、講英雄故事等學生易于接受的學習形式，讓學生能夠更深入地了解少先隊的歷史，少年先鋒隊的含義，知道一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識

3、，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，寫申請書，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義，學會唱隊歌，會呼號，每年舉行規(guī)范的全校性的建隊節(jié)入隊儀式，增強隊員的自豪感。? ?在輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合益民小學實際情況的少先隊工作新路子，形成益民小學少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為益民小學少先隊工作開拓出一片廣闊天地。 作為一名的輔導員，我始終保持自覺奉獻。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。我將滿腔的熱忱投入到少先隊事業(yè)。干一行，愛一行，專一行，我努力成為少先隊工作的行家里手。為做好輔導員工作,我要求自己有良好的思想政治素質和專業(yè)技能。總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。我將奉獻在崗位，無悔獻青春。