《中考語文一輪復(fù)習(xí)精講精練 六 信息提取與概括課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文一輪復(fù)習(xí)精講精練 六 信息提取與概括課件（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、12 中考示例中考示例中考示例 類型一提取關(guān)鍵詞語型類型一提取關(guān)鍵詞語型例例12011瀘州瀘州 從下列消息中，提取四個關(guān)鍵詞語并從下列消息中，提取四個關(guān)鍵詞語并填寫在橫線上。填寫在橫線上。3月月11日下午日下午2時時46分分(東京時間東京時間)，日本東北部的太平洋發(fā)，日本東北部的太平洋發(fā)生了一場里氏生了一場里氏9.0級的強烈地震。震中位于宮城縣以東太平洋級的強烈地震。震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度海域，震源深度20公里。地震引發(fā)大規(guī)模海嘯，造成大量的公里。地震引發(fā)大規(guī)模海嘯，造成大量的人員傷亡。受人員傷亡。受11日大地震影響，日本福島第一核電站日大地震影響，日本福島第一核電站14號機號

2、機組發(fā)生核泄漏事故。組發(fā)生核泄漏事故。關(guān)鍵詞語：關(guān)鍵詞語：_ 日本地震日本地震(或強烈地震或強烈地震)海嘯海嘯(或大規(guī)?；虼笠?guī)模海嘯海嘯)核泄漏核泄漏(或核泄漏事故或核泄漏事故)新課標新課標3 中考示例思路分析思路分析 此題考查對關(guān)鍵詞的提取，實際上是考查學(xué)生此題考查對關(guān)鍵詞的提取，實際上是考查學(xué)生對語段的整體把握能力，要抓住中心或主題進行歸納、概括對語段的整體把握能力，要抓住中心或主題進行歸納、概括和提煉。答題時，一定要從把握時間、地點、人物、事件等和提煉。答題時，一定要從把握時間、地點、人物、事件等基本信息入手?；拘畔⑷胧?。新課標新課標4 中考示例 類型二擬定新聞標題型類型二擬定新聞標題

3、型例例22011日照日照 閱讀下面一則新聞，完成后面的題目。閱讀下面一則新聞，完成后面的題目。2010年年12月月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀活動時不可不加選擇，要開展經(jīng)典誦讀活動時不可不加選擇，要“取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕”。山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化是全是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級教育行政部門和中小學(xué)校組省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級教育行政部門和中小學(xué)校組織以弘揚傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動，要廣泛征求意見，織以弘揚傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動，要廣

4、泛征求意見，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化規(guī)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如弟子規(guī)弟子規(guī)三字經(jīng)三字經(jīng)等內(nèi)容。等內(nèi)容。請為本則新聞擬一個標題。請為本則新聞擬一個標題。(不超過不超過20字字)新課標新課標5 中考示例思路分析思路分析 新聞標題要求題文一致，突出精華，準確鮮新聞標題要求題文一致，突出精華，準確鮮明，言簡意明，易讀易懂，生動活潑。我們在概括時首先要明，言簡意明，易讀易懂，生動活潑。我們在概括時首先要抓住導(dǎo)語部分，它是新聞開頭的第一段或第一句話，

5、它扼要抓住導(dǎo)語部分，它是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容；其次要注意主體部分，它是對導(dǎo)地揭示了新聞的核心內(nèi)容；其次要注意主體部分，它是對導(dǎo)語的進一步擴展和闡釋；最后要注意其準確鮮明、簡潔生動語的進一步擴展和闡釋；最后要注意其準確鮮明、簡潔生動的特點，只需把人物和事件突出出來即可?？梢圆捎玫奶攸c，只需把人物和事件突出出來即可。可以采用“人物人物(單位、組織單位、組織)事件事件”的形式概括。的形式概括。_示例：山東省要求中小學(xué)慎重選擇傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容示例：山東省要求中小學(xué)慎重選擇傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容新課標新課標6 中考示例 類型三概括一句話新聞類型三概括一句話新聞例例32011

6、湖州湖州 用一句話概括下面這則材料的主要內(nèi)容。用一句話概括下面這則材料的主要內(nèi)容。(不超過不超過20字字)為了迎接即將到來的中國共產(chǎn)黨為了迎接即將到來的中國共產(chǎn)黨90華誕，武漢華誕，武漢硚硚口區(qū)街頭口區(qū)街頭唱了十幾年唱了十幾年生日快樂生日快樂的灑水車的灑水車，開始改唱起，開始改唱起歌唱祖國歌唱祖國等紅歌；河南師范大學(xué)把紅歌請進了食堂，學(xué)生們在食堂里一等紅歌；河南師范大學(xué)把紅歌請進了食堂，學(xué)生們在食堂里一邊聽紅歌，一邊進餐；井岡山興建了一座邊聽紅歌，一邊進餐；井岡山興建了一座“紅歌廣場紅歌廣場”，掀起，掀起了紅歌傳唱的熱潮；湖州開展了了紅歌傳唱的熱潮；湖州開展了“走進美麗鄉(xiāng)村，唱響經(jīng)典紅走進美麗

7、鄉(xiāng)村，唱響經(jīng)典紅 歌歌”活動；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多個城市也活動；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多個城市也都開展了百萬群眾唱紅歌活動。都開展了百萬群眾唱紅歌活動。新課標新課標7 中考示例思路分析思路分析 一句話新聞相比標題的要求較寬松自由，抓一句話新聞相比標題的要求較寬松自由，抓住時間、地點、人物、事件、意義、作用等基本信息進行提住時間、地點、人物、事件、意義、作用等基本信息進行提取或概括。對于此題，要抓住文段的主題詞，并且要說明其取或概括。對于此題，要抓住文段的主題詞，并且要說明其結(jié)果。結(jié)果。_示例一：示例一：(為迎接中共為迎接中共90華誕，華誕，)全國各地開展唱紅歌活全國

8、各地開展唱紅歌活動。示例二：紅歌唱響祖國各地動。示例二：紅歌唱響祖國各地(大江南北大江南北)。新課標新課標8 中考示例例例42011襄陽襄陽 請用一句話概括下面這段文字的主要請用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。內(nèi)容。(不超過不超過20字字)昨日，襄陽市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計昨日，襄陽市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，公布全市第六次人口普查主要數(shù)據(jù)局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，公布全市第六次人口普查主要數(shù)據(jù)：截至：截至2010年年11月月1日零時，全市常住人口為日零時，全市常住人口為5500307人；其人；其中棗陽市常住人口最多，達到中棗陽市常住人口最多，達到1

9、004741人；魚梁洲常住人口最人；魚梁洲常住人口最少，不足少，不足1.3萬人。據(jù)全省第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報萬人。據(jù)全省第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報顯示，襄陽常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡顯示，襄陽常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。、荊州。新課標新課標9 中考示例思路分析思路分析 從整體上把握文段內(nèi)容，找出人物、事件和結(jié)從整體上把握文段內(nèi)容，找出人物、事件和結(jié)果等關(guān)鍵的信息，采用果等關(guān)鍵的信息，采用“人物人物(單位、組織單位、組織)事件事件”的形式概的形式概括。括。_“全市全市(襄陽市、我市襄陽市、我市)第六次人口普查第六次人口普查(主要主要)數(shù)據(jù)公布數(shù)據(jù)

10、公布”或或“襄陽市公布襄陽市公布(全市全市)第六次人口普查第六次人口普查(主要主要)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)”。新課標新課標10 中考示例 類型四材料整合型類型四材料整合型例例52011資陽資陽 閱讀下面兩則材料并按要求答題。閱讀下面兩則材料并按要求答題。材料一材料一據(jù)報道，日本東北部海域據(jù)報道，日本東北部海域3月月11日下午發(fā)生里氏日下午發(fā)生里氏8.9級強烈地震級強烈地震(后調(diào)整為后調(diào)整為9.0級級)。地震引起東京多處建筑物搖。地震引起東京多處建筑物搖晃，引發(fā)晃，引發(fā)10米高的海嘯，并使日本福島第一核電站嚴重受損米高的海嘯，并使日本福島第一核電站嚴重受損。15號上午，福島第一核電站號上午，福島第一核電站2號

11、反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，使壓力控號反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，使壓力控制池遭到損壞。反應(yīng)堆散發(fā)出的輻射量超標萬倍，截至目前制池遭到損壞。反應(yīng)堆散發(fā)出的輻射量超標萬倍，截至目前已發(fā)現(xiàn)大約已發(fā)現(xiàn)大約190人遭受核輻射污染。人遭受核輻射污染。新課標新課標11 中考示例材料二材料二新華網(wǎng)東京新華網(wǎng)東京4月月21日電日本警察廳說，截至當?shù)貢r間日電日本警察廳說，截至當?shù)貢r間21日日18時，時，3月月11日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認造成日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認造成14133人人死亡，死亡，13346人失蹤。在大地震及其余震中受到不同程度損壞的房屋超人失蹤。在大地震及其余震中受到不同程度損壞的房屋超過過3

12、0萬棟。萬棟。用簡略的話概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。用簡略的話概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。思路分析思路分析 此題考查對多則材料內(nèi)容的整合、概括和提煉能力。此題考查對多則材料內(nèi)容的整合、概括和提煉能力。答題時一定要全面通讀材料，抓住它們之間的共同點，存同去異，用答題時一定要全面通讀材料，抓住它們之間的共同點，存同去異，用簡潔的語言概括，尤其要交代清楚時間、地點、人物和事件的結(jié)果等簡潔的語言概括，尤其要交代清楚時間、地點、人物和事件的結(jié)果等主要信息。主要信息。_日本東北部海域日本東北部海域3月月11日發(fā)生里氏日發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯和級地震并引發(fā)海嘯和福島核電站福島核電站2號反應(yīng)堆爆炸，造

13、成了重大人員傷亡和財產(chǎn)號反應(yīng)堆爆炸，造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。損失。(應(yīng)抓住應(yīng)抓住“災(zāi)難災(zāi)難”及災(zāi)難帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失答及災(zāi)難帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失答題題)新課標新課標12 中考示例例例62011寧波寧波 下列材料是寧波成為下列材料是寧波成為“海上絲綢之路海上絲綢之路”起點的部分有利條件，請簡要概括。起點的部分有利條件，請簡要概括。材料一材料一寧波位于東海之濱，它南通閩、粵，東臨日本，寧波位于東海之濱，它南通閩、粵，東臨日本，北與朝鮮半島遙遙相望。北與朝鮮半島遙遙相望。材料二材料二寧波人歷來活躍在國際商貿(mào)舞臺，他們走南闖北寧波人歷來活躍在國際商貿(mào)舞臺，他們走南闖北，開拓新領(lǐng)域，創(chuàng)造

14、了許多奇跡。據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)有，開拓新領(lǐng)域，創(chuàng)造了許多奇跡。據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)有73000多寧波籍華僑華人分布在世界多寧波籍華僑華人分布在世界64個國家和地區(qū)。個國家和地區(qū)。新課標新課標13 中考示例材料三材料三春秋戰(zhàn)國時，寧波港已成為我國著名九大港口之一；春秋戰(zhàn)國時，寧波港已成為我國著名九大港口之一；唐朝時期，躋身四大名港行列；宋元年間，又是三大對外貿(mào)易港口唐朝時期，躋身四大名港行列；宋元年間，又是三大對外貿(mào)易港口之一；清朝時，被辟為之一；清朝時，被辟為“五口通商五口通商”口岸之一；如今，寧波港擁有口岸之一；如今，寧波港擁有了了“洋洋東方大港洋洋東方大港”的美譽。的美譽。有利條件：有利條件：_

15、思路分析思路分析 此題考查對材料的提煉和概括能力，要抓此題考查對材料的提煉和概括能力，要抓住每則材料的中心或主要內(nèi)容，用簡潔的語言進行概括。住每則材料的中心或主要內(nèi)容，用簡潔的語言進行概括。 示例：寧波地理條件優(yōu)越；人們勤勞、示例：寧波地理條件優(yōu)越；人們勤勞、勇敢，富有創(chuàng)新精神；寧波港的歷史非常悠久。勇敢，富有創(chuàng)新精神；寧波港的歷史非常悠久。新課標新課標14 中考示例 類型五圖表概括型類型五圖表概括型例例72011株洲株洲 閱讀下面材料，回答問題。閱讀下面材料，回答問題。新課標新課標15 中考示例根據(jù)上圖，至少可以得出以下兩個結(jié)論：根據(jù)上圖，至少可以得出以下兩個結(jié)論：_思路分析思路分析 此題考

16、查學(xué)生讀圖表并根據(jù)圖表進行橫向和縱此題考查學(xué)生讀圖表并根據(jù)圖表進行橫向和縱向比較，由此提高分析綜合和提取概括信息的能力。首先要注向比較，由此提高分析綜合和提取概括信息的能力。首先要注意題干或圖表的主題、對象；其次注意橫向和縱向的信息；最意題干或圖表的主題、對象；其次注意橫向和縱向的信息；最后分析圖表的變化，找出規(guī)律，進行總結(jié)。解答此題時，緊扣后分析圖表的變化，找出規(guī)律，進行總結(jié)。解答此題時，緊扣標題標題“湖南省城鄉(xiāng)居民收入增長圖湖南省城鄉(xiāng)居民收入增長圖”，對兩條曲線的變化進行，對兩條曲線的變化進行比較判斷，從而提取關(guān)鍵信息進行概括。比較判斷，從而提取關(guān)鍵信息進行概括。湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入總

17、體上在逐年增加；湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入總體上在逐年增加；湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入差距總體上在逐年加大；湖南省城鄉(xiāng)居民的人均收入差距總體上在逐年加大；新課標新課標16 考點聚焦考點聚焦考點聚焦對信息的提取和概括屬于中考的基本能力考點，其核心對信息的提取和概括屬于中考的基本能力考點，其核心是用提煉、概括、壓縮、推理、分類等方法獲取語段或材料是用提煉、概括、壓縮、推理、分類等方法獲取語段或材料的準確信息。主要有以下幾種類型：的準確信息。主要有以下幾種類型：1提取關(guān)鍵性詞語。提取關(guān)鍵性詞語。2概括新聞或材料的主要內(nèi)容。概括新聞或材料的主要內(nèi)容。3為新聞或材料擬寫標題。為新聞或材料擬寫標題。4揭示材料

18、的表達意圖。揭示材料的表達意圖。5從語段或材料中提取主要觀點。從語段或材料中提取主要觀點。6綜合概括圖表的主要信息等。綜合概括圖表的主要信息等。新課標新課標17 答題指導(dǎo)答題指導(dǎo)答題指導(dǎo)對于材料性信息的提取和概括，我們在解答時，可以從以對于材料性信息的提取和概括，我們在解答時，可以從以下三個方面入手：下三個方面入手：1找出時間、地點、人物、事件、意義、作用等基本信息找出時間、地點、人物、事件、意義、作用等基本信息。2采用采用“人物事件人物事件”或或“事件如何事件如何”的格式概括標題的格式概括標題或內(nèi)容?；騼?nèi)容。3語言簡潔準確，不超過規(guī)定字數(shù)。語言簡潔準確，不超過規(guī)定字數(shù)。對于圖表性信息的提取和概括，我們可以從以下三個方面對于圖表性信息的提取和概括，我們可以從以下三個方面思考：思考：1注意題干或圖表的主題、對象。注意題干或圖表的主題、對象。2注意橫向和縱向信息的比較。注意橫向和縱向信息的比較。3分析圖表的變化，找出規(guī)律，進行總結(jié)。分析圖表的變化，找出規(guī)律，進行總結(jié)。新課標新課標18