《福建師范大學21秋《小學科學教育》平時作業(yè)2-001答案參考87》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建師范大學21秋《小學科學教育》平時作業(yè)2-001答案參考87（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、福建師范大學21秋《小學科學教育》平時作業(yè)2-001答案參考 1. 設(shè)置綜合理科的目的( )。 A、幫助學生系統(tǒng)掌握科學知識及其應(yīng)用 B、培養(yǎng)學生具有適應(yīng)現(xiàn)代社會的基本能力 C、培養(yǎng)學生實事求是，合作的科學態(tài)度 D、培養(yǎng)學生熱愛自然，學會用辯證唯物主義觀點觀察和研究自然 參考答案：ABCD 2. 欣賞優(yōu)美音樂可以用來說明左腦具有具有邏輯思維功能。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 3. 科學學習是滿足兒童求知欲的重要手段。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 4. 人的認知結(jié)構(gòu)的能力結(jié)構(gòu)包括( )。 A、

2、觀察能力 B、思維能力 C、操作能力 D、實踐能力 E、創(chuàng)造能力 參考答案：ABCDE 5. STS是一項綜合性教育。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 6. “2061”計劃是英國的科學技術(shù)教育計劃。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 7. 發(fā)現(xiàn)法的成功應(yīng)用，在很大程度上依賴于教師所創(chuàng)設(shè)的問題情境和方法上的恰到好處的指導。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 8. 青少年科學探索活動對輔導教師的要求中錯誤的是( )。 A、具有正確的科學觀 B、具有廣博的常識 C、具有高超的輔導藝

3、術(shù) D、具有高學歷 參考答案：D 9. 以教師作為科學教育的主體，是小學科學教育的基本理念之一。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 10. 我國科學教育的研究工作者認為：科學教育的一個基本目標，是強調(diào)知識與行為相互依賴的關(guān)系，促使科學教育與技術(shù)教學的結(jié)合。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 11. 知識背景材料的搜集和研究，是設(shè)計活動方案的關(guān)鍵。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 12. 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必然要開放。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B

4、 13. 以教師作為科學教育的主體，是小學科學教育的基本理念之一。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 14. 要想提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，教師自己不能放棄傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，應(yīng)該積極地學習傳統(tǒng)的教育理論。 要想提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，教師自己不能放棄傳統(tǒng)的優(yōu)秀師德，應(yīng)該積極地學習傳統(tǒng)的教育理論。( ) 參考答案：√ 15. 科技活動方案是教育者的創(chuàng)造性勞動成果。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 16. 學生的科技活動本質(zhì)上是一種教學活動。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 17. 人的認

5、知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、意志結(jié)構(gòu)三個方面。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 18. 欣賞音樂可以用來說明左腦具有具有邏輯思維功能。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 19. 選擇“生命世界”內(nèi)容的原則包括探究性原則、適切性原則、發(fā)展性原則、趣味性原則。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 20. 科學課程教學設(shè)計的基本原則是主體性原則、實現(xiàn)多目標原則、情感需求原則、開放性原則。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 21. 科學探究是指人們通過一定的過程和方法對客觀事物

6、和現(xiàn)象進行探索、質(zhì)疑和( )。 科學探究是指人們通過一定的過程和方法對客觀事物和現(xiàn)象進行探索、質(zhì)疑和( )。 A、分析 B、思考 C、總結(jié) D、研究 參考答案：D 22. 創(chuàng)造探討法的教學過程包括創(chuàng)設(shè)問題情境、確定問題的存在、解決問題與突破創(chuàng)造階段、驗證反饋階段。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 23. 青少年科技活動方法，是科技輔導員與青少年在開展科技活動中，為完成教育和教學任務(wù)所采取的方式和手段。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 24. 地球系統(tǒng)的組成有哪些( ) A.巖石圈 B.水圈 C.氣圈

7、 D.生物圈 參考答案：ABCD 25. ( )功能：主要是指評價目標的導向機制。 A.激勵 B.改進 C.導向 D.有序 參考答案：C 26. “誠實”、“友愛”、“正直”，這些均屬于價值規(guī)范結(jié)構(gòu)中的個性結(jié)構(gòu)。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 27. 欣賞雕塑可以用來說明右腦具有形象思維功能。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 28. 教學科技材料就是有關(guān)科技活動的科學知識，技術(shù)知識和技能的材料，是教師要掌握、理解的東西。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 29.

8、____是素質(zhì)教育的理論依據(jù)。 A.STS教育 B.建構(gòu)主義哲學 C.腦科學的研究 D.內(nèi)化學說 參考答案：D 30. 要學生從小參與人類的科技活動，并非傳授高新科技的原理和高深的知識。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 31. 科學素養(yǎng)中的態(tài)度是指一個人對待科學事物的傾向性。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 32. STS將替代傳統(tǒng)科學教育的全部，從而開辟新時代的科學教育。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 33. 科學課程的設(shè)置是為了培養(yǎng)少數(shù)的科學家和從事科學事業(yè)的專業(yè)人員。(

9、) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 34. 科學美概括為簡單，深遠，統(tǒng)一，和諧，守恒，對稱等。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 35. 青少年科技活動方法，是科技輔導員與青少年在開展科技活動中，為完成教育和教學任務(wù)所采取的方式和手段。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 36. 學習態(tài)度與價值觀與科學方法、能力的關(guān)系首先表現(xiàn)為科學方法是形成科學態(tài)度價值觀的操作規(guī)范基礎(chǔ)。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 37. 孩子的問題不存在重要與不重要之分，孩子提出的每一個問題都有他的原因，每一個問題的存

10、在本身 孩子的問題不存在重要與不重要之分，孩子提出的每一個問題都有他的原因，每一個問題的存在本身就說明了它的( )。 A.復雜性 B.重要性 C.簡單 D.唯一性 答案：B 38. 小學生科技社團按活動內(nèi)容分，有普及小組、提高社團、骨干社團等。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 39. 形成學生科學態(tài)度的前提是求知欲。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 40. “有意義接受學習”是美國教學心理學家布魯納提出的一個概念。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 41. 問題教學法的教學步驟包括

11、( )。 A、選擇問題 B、明確問題 C、在問題情境中尋找線索 D、解決問題 E、檢驗答案 參考答案：ABCDE 42. 合作教學法可以批充分尊重個體之間發(fā)展的差異性，優(yōu)差生可以獲得共同發(fā)展，從而促進全體學生的全面發(fā)展。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 43. 左腦具有( )功能，主要分管思考、語言、書寫、計算、判斷、推理。 左腦具有( )功能，主要分管思考、語言、書寫、計算、判斷、推理。 A、形象思維 B、線性思維 C、邏輯思維 D、非線性思維 參考答案：C 44. 對于形成性考核成績比例超過30%以上的

12、課程，形成性考核成績不及格的學生允許參加課程的終結(jié)性考試。( ) 此題為判斷題(對，錯)。 參考答案：× 45. 科技活動的基本特征有哪些( )。 A.不局限在課本之內(nèi) B.不局限在課堂和班級之內(nèi) C.能者為師，科技人員參與教育 D.以學生自己的科技活動為主 參考答案：ABCD 46. 科技活動的創(chuàng)造性原則是科技活動的靈魂。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 47. ( )是科學課程教學評價的最主要特點。 A、評價主體的多元化 B、評價內(nèi)容的全面化 C、評價方法的多樣化 D、評價時機的全程化 參考答案：ABCD 48. 小學生科技社團按活動內(nèi)容分，有普及小組、提高社團、骨干社團等。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 49. 科學教育是引導青少年一代認識自然界。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 50. 信息既是一種物質(zhì)也是一種能量，是構(gòu)成世界的基本要素之一。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A