《福建師范大學(xué)21秋《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》平時作業(yè)一參考答案64》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建師范大學(xué)21秋《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》平時作業(yè)一參考答案64（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、福建師范大學(xué)21秋《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》平時作業(yè)一參考答案 1. 用數(shù)學(xué)術(shù)語定兒童活動的名稱更符合幼兒教育的特點。( ) 用數(shù)學(xué)術(shù)語定兒童活動的名稱更符合幼兒教育的特點。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 2. 總體上說，現(xiàn)有幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容中蘊含著( )種主要數(shù)量關(guān)系。 A.11 B.10 C.12 D.13 參考答案：C 3. 學(xué)前兒童科學(xué)教育評價中的訪談法有兩種具體的類型是( )。 學(xué)前兒童科學(xué)教育評價中的訪談法有兩種具體的類型是( )。 A.問題測試、情境問題測試 B.問題測試、選擇測試 C.匹配測試、情境問題測

2、試 D.匹配測試、選擇測試 參考答案：A 4. 分類教育是幼兒感知集合教育的重要內(nèi)容，只在小、中兩個年齡班才有此部分的教育內(nèi)容。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 5. 幼兒實驗技能的目標(biāo)主要包括知道自己在實驗中的行動或操作和實驗現(xiàn)象之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)在實驗中嘗試不同的操作方法以得到不同的實驗結(jié)果。( ) 幼兒實驗技能的目標(biāo)主要包括知道自己在實驗中的行動或操作和實驗現(xiàn)象之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)在實驗中嘗試不同的操作方法以得到不同的實驗結(jié)果。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 6. 幼兒學(xué)習(xí)將相關(guān)的物體一一匹配，這屬于( )。

3、 A.分類 B.對應(yīng) C.排序 D.比較 參考答案：B 7. 科學(xué)教育的作用主要是讓兒童獲得知識技能。( ) 科學(xué)教育的作用主要是讓兒童獲得知識技能。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 8. 數(shù)的守恒指能不受物體的大小、形狀、排列形式的影響，正確判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 9. 幼兒園的教學(xué)對于兒童數(shù)學(xué)概念的發(fā)展起著重要的作用，教學(xué)是促進(jìn)兒童發(fā)展的重要因素。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 10. 數(shù)的守恒指能不受物體的大小、形狀、排列形式的影響，正

4、確判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量。( ) 數(shù)的守恒指能不受物體的大小、形狀、排列形式的影響，正確判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 11. 幼兒量的排序的種類有( )。 A.按物體的外部特征排序 B.按規(guī)則排序 C.按物體量的差異排序 D.按數(shù)排序 參考答案：ABCD 12. 下列屬于認(rèn)識時間單位教育的指導(dǎo)要點的有____。 下列屬于認(rèn)識時間單位教育的指導(dǎo)要點的有____。 A、結(jié)合幼兒的具體活動來幫助幼兒領(lǐng)會時間概念 B、借助于圖片來使幼兒明確時間概念 C、引導(dǎo)幼兒初步理解晝夜交替的規(guī)律 D、認(rèn)識鐘表及用途

5、 參考答案：A,B,C 13. 正規(guī)性科學(xué)活動的內(nèi)容也必須是最基本的、最具代表性的學(xué)科知識內(nèi)容。( ) 正規(guī)性科學(xué)活動的內(nèi)容也必須是最基本的、最具代表性的學(xué)科知識內(nèi)容。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 14. 幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計一般包括如下幾部分____。 幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計一般包括如下幾部分____。 A、活動名稱 B、活動目標(biāo) C、活動準(zhǔn)備 D、活動過程 參考答案：A,B,C,D 15. 10以內(nèi)數(shù)的組成教育的指導(dǎo)要點包括____。 A.分三個單元進(jìn)行，每一單元各有其重點 B.學(xué)會解答簡單的(求和、求剩余)口

6、述應(yīng)用題 C.應(yīng)重視幼兒自己的操作與探索 D.運用多種方式復(fù)習(xí)鞏固 參考答案：ACD 16. 幼兒操作活動中所需使用的材料的提供應(yīng)注意以下幾點____。 幼兒操作活動中所需使用的材料的提供應(yīng)注意以下幾點____。 A、提供的材料應(yīng)充分 B、提供的同一類活動的材料應(yīng)有實物、圖片、符號三個層次 C、在學(xué)習(xí)同一概念或同一關(guān)系時，所提供的材料應(yīng)多樣化 D、材料越多越好 參考答案：A,B,C 17. 在教學(xué)活動過程中的問答行為中，如幼兒未能正確回答，一般情況下，就要轉(zhuǎn)請其他幼兒回答。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 18. 認(rèn)識

7、三數(shù)之間的相鄰關(guān)系是對中班兒童認(rèn)識相鄰數(shù)的要求。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 19. 兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動的準(zhǔn)備一般包括如下幾個方面( )。 A.學(xué)習(xí)經(jīng)驗的選擇 B.學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè) C.幼兒經(jīng)驗的準(zhǔn)備 D.物質(zhì)的準(zhǔn)備 參考答案：ACD 20. 喬伊斯的《尤利西斯》是人本主義的代表作品。( ) 此題為判斷題(對，錯)。 參考答案：× 21. 在采用比較的方法進(jìn)行教學(xué)時，所比較的兩個物體(或兩個以上的物體)之間無論是否有聯(lián)系，都可以進(jìn)行比較。( ) 在采用比較的方法進(jìn)行教學(xué)時，所比較的兩個物體(或兩個以上的物體)之間無

8、論是否有聯(lián)系，都可以進(jìn)行比較。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 22. 在非正規(guī)性科學(xué)活動的指導(dǎo)教師以間接指導(dǎo)為主，盡量不干預(yù)兒童的行為。( ) 在非正規(guī)性科學(xué)活動的指導(dǎo)教師以間接指導(dǎo)為主，盡量不干預(yù)兒童的行為。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 23. 下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動評價的具體項目與指標(biāo)的有____。 下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動評價的具體項目與指標(biāo)的有____。 A、活動目的 B、活動內(nèi)容 C、活動過程 D、活動準(zhǔn)備 參考答案：A,B,C,D 24. 提問給學(xué)生提供了對理解水平進(jìn)行自我監(jiān)控的機(jī)會，

9、使學(xué)生確定他們是否理解了所呈現(xiàn)的信息 ，是否 提問給學(xué)生提供了對理解水平進(jìn)行自我監(jiān)控的機(jī)會，使學(xué)生確定他們是否理解了所呈現(xiàn)的信息 ，是否需要幫助。( ) 正確答案：對 25. 兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動的準(zhǔn)備一般包括如下幾個方面____。 兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動的準(zhǔn)備一般包括如下幾個方面____。 A、學(xué)習(xí)經(jīng)驗的選擇 B、學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè) C、幼兒經(jīng)驗的準(zhǔn)備 D、物質(zhì)的準(zhǔn)備 參考答案：A,C,D 26. 幼兒愛向成人提出各種有關(guān)自然界的問題，他們問“月亮為什么是圓的”，這類問題屬于直白性問題。( ) 幼兒愛向成人提出各種有關(guān)自然界的問題，他們問“月亮為什么是圓的”

10、，這類問題屬于直白性問題。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 27. 下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境的要素的是( )。 下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境的要素的是( )。 A.自然環(huán)境 B.社會環(huán)境 C.心理環(huán)境 D.物質(zhì)材料 參考答案：B 28. 下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動的組織形式的有____。 下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動的組織形式的有____。 A、集體活動形式 B、小組活動形式 C、集體與小組結(jié)合的活動形式 D、個別活動形式 參考答案：A,B,C 29. 兒童教學(xué)活動過程的構(gòu)成包括____。 兒童教學(xué)活動過

11、程的構(gòu)成包括____。 A、活動開始 B、活動反思 C、活動結(jié)束 D、活動進(jìn)行 參考答案：A,C,D 30. 幼兒教育活動目標(biāo)的表述中，只能以幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 31. 正規(guī)性科學(xué)活動的作用是( )。 正規(guī)性科學(xué)活動的作用是( )。 A.保證每個兒童掌握基本的科學(xué)知識和方法技能 B.教師的直接指導(dǎo)提高了兒童的學(xué)習(xí)效率 C.教師的間接指導(dǎo)提高了兒童的學(xué)習(xí)效率 D.集體教學(xué)的形式可以使兒童和同伴相互交流、相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí) 參考答案：ABD 32. 在小組活動

12、中，教師不僅要觀察幼兒手的操作活動，而且要通過觀察幼兒手的操作活動，分析幼兒思維內(nèi)部的操作活動。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 33. 幼兒科學(xué)教育過程是幼兒主動探究的過程。( ) 幼兒科學(xué)教育過程是幼兒主動探究的過程。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 34. 幼兒散文詩對培養(yǎng)幼兒的語言、提升幼兒的審美能力有著不可忽視的作用。( ) 此題為判斷題(對，錯)。 參考答案：√ 35. 數(shù)的組成中兩個部分?jǐn)?shù)之間存在____關(guān)系。 數(shù)的組成中兩個部分?jǐn)?shù)之間存在____關(guān)系。 A、互換 B、互補(bǔ) C、函數(shù) D、

13、等差 參考答案：B 36. 以下屬于幼兒園教育指導(dǎo)綱要中“科學(xué)”領(lǐng)域的目標(biāo)的有____。 A.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 B.能運用各種感官，動手動腦，探究問題 C.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果 D.愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識 參考答案：ABCD 37. 在設(shè)計正規(guī)性科學(xué)活動的課題時可以不用貼近兒童的實際生活經(jīng)驗。( ) 在設(shè)計正規(guī)性科學(xué)活動的課題時可以不用貼近兒童的實際生活經(jīng)驗。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 38. 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義和價值_

14、___。 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義和價值____。 A、幫助學(xué)前兒童正確地認(rèn)識世界 B、促進(jìn)學(xué)前兒童的思維發(fā)展 C、促進(jìn)學(xué)前兒童的情感和個性發(fā)展 D、幫助學(xué)前兒童形成數(shù)學(xué)概念 參考答案：A,B,C 39. 在幼兒園里開展的“聽聲音、猜東西”、“氣味真正多”、“小小品嘗會”等活動，是有關(guān)什么的探索( )。 在幼兒園里開展的“聽聲音、猜東西”、“氣味真正多”、“小小品嘗會”等活動，是有關(guān)什么的探索( )。 A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù) B.人的心理活動 C.個體的生命過程 D.感受、體驗人體內(nèi)部主要器官的活動和功能 參考答案：A 40. 下列屬于

15、認(rèn)識時間時鐘教育的指導(dǎo)要點的有( )。 A.認(rèn)識時鐘及用途 B.利用直觀教具，認(rèn)識鐘面的主要結(jié)構(gòu)運行方向和運轉(zhuǎn)規(guī)律 C.講解演示，認(rèn)識整點和半點 D.利用多種形式鞏固對整點或半點的認(rèn)識 參考答案：ABCD 41. 數(shù)學(xué)知識是一種邏輯知識，兒童通過自己的活動主動建構(gòu)數(shù)學(xué)概念。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 42. 讓幼兒比較物體數(shù)量應(yīng)右手取物，從左到右一一對應(yīng)地排列物體。( ) 讓幼兒比較物體數(shù)量應(yīng)右手取物，從左到右一一對應(yīng)地排列物體。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：A 43. 在選擇學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容時

16、，堅持科學(xué)性要求，就是要( )。 在選擇學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容時，堅持科學(xué)性要求，就是要( )。 A.不僅是要給兒童對的、符合客觀事實的科學(xué)知識，更重要的是反對迷信 B.教師一定要用嚴(yán)密的、準(zhǔn)確的術(shù)語向兒童解釋科學(xué) C.反對迷信 D..教師要給對的、符合客觀事實的科學(xué)知識 參考答案：A 44. 以下屬于精神分析學(xué)說主要內(nèi)容的有( )。 A、潛意識 B、人格理論 C、性欲升華說 D、本能說 參考答案：ABCD 45. 下列屬于幼兒數(shù)學(xué)教育活動評價的具體項目與指標(biāo)的有( )。 A.活動目的 B.活動內(nèi)容 C.活動過程 D.活動準(zhǔn)備

17、 參考答案：ABCD 46. 在教師指導(dǎo)下，幼兒獨立選擇活動內(nèi)容，一種有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動形式的是____。 在教師指導(dǎo)下，幼兒獨立選擇活動內(nèi)容，一種有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動形式的是____。 A、集體活動形式 B、小組活動形式 C、集體與小組結(jié)合的活動形式 D、個別活動形式 參考答案：B 47. 在數(shù)學(xué)操作活動中，活動設(shè)計的重點是____。 在數(shù)學(xué)操作活動中，活動設(shè)計的重點是____。 A、指導(dǎo)的提供 B、材料的提供 C、活動規(guī)則的確定 D、目標(biāo)的確定 參考答案：B,C 48. 游戲活動是指在幼兒活動的場所內(nèi)，專辟一個小區(qū)

18、域，設(shè)置各種可用以進(jìn)行數(shù)學(xué)活動的各種材料，供幼兒自由選擇和運用。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 49. 提出“知識的系統(tǒng)性和邏輯性原則”的依據(jù)是數(shù)學(xué)學(xué)科知識本身所具有的系統(tǒng)性和邏輯性。( ) 提出“知識的系統(tǒng)性和邏輯性原則”的依據(jù)是數(shù)學(xué)學(xué)科知識本身所具有的系統(tǒng)性和邏輯性。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 50. 以下物品中可以作為學(xué)前兒童自然測量工具的是( )。 以下物品中可以作為學(xué)前兒童自然測量工具的是( )。 A.繩子 B.秤 C.直尺 D.鐘表 參考答案：A 51. 幼兒數(shù)學(xué)教育活動往往沒有從

19、____角度提出相應(yīng)的目標(biāo)。 幼兒數(shù)學(xué)教育活動往往沒有從____角度提出相應(yīng)的目標(biāo)。 A、數(shù)學(xué)經(jīng)驗 B、認(rèn)知能力 C、動作技能 D、情感態(tài)度 參考答案：D 52. 長期系統(tǒng)觀察的特點是觀察的時間短，對兒童觀察的持久性要求不高。( ) 長期系統(tǒng)觀察的特點是觀察的時間短，對兒童觀察的持久性要求不高。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 53. 10以內(nèi)數(shù)的相鄰兩數(shù)中存在( )關(guān)系 A.可逆 B.大小、多少 C.傳遞 D.等差 參考答案：B 54. 下面屬于計數(shù)活動的指導(dǎo)要點的是( )。 A.認(rèn)識兩數(shù)之間的相鄰關(guān)系

20、 B.按物點數(shù)，認(rèn)識總數(shù) C.感官計數(shù)，強(qiáng)化總數(shù) D.進(jìn)行各種尋找活動 參考答案：BCD 55. ( )是教師把實物、教具或幼兒的學(xué)具展示給幼兒看，或者通過示范的動作，經(jīng)過選擇的范例來說明所要介紹的知識、技能和規(guī)則，使幼兒明確應(yīng)該做什么以及怎樣做的一種方法。 A.操作法 B.講解法 C.演示法 D.試驗法 參考答案：C 56. 在采用比較的方法進(jìn)行教學(xué)時，要在同一標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行比較。( ) 在采用比較的方法進(jìn)行教學(xué)時，要在同一標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行比較。( ) A、錯誤 B、正確 參考答案：B 57. 當(dāng)我們遇到失戀的時候，應(yīng)該如何調(diào)整

21、?( ) A、摘掉對方頭上的光環(huán) B、情緒焦慮可以做放松訓(xùn)練 C、找親朋好友或心理醫(yī)生宣泄自己內(nèi)心的痛苦情緒，達(dá)到心理減壓 D、找自己的優(yōu)勢和長處，提高自信心，相信會找到更好的意中人 參考答案：ABCD 58. 在創(chuàng)編科學(xué)游戲時，應(yīng)留意游戲的科學(xué)性、規(guī)則性、趣味性、活動性。( ) 在創(chuàng)編科學(xué)游戲時，應(yīng)留意游戲的科學(xué)性、規(guī)則性、趣味性、活動性。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 59. 把一個有規(guī)則的物體分成四份就叫四等分。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 60. “一言既出，駟馬難追”這句話說的是人際交往的哪個基本原則?( ) A、平等原則 B、尊重原則 C、寬容原則 D、信用原則 {"msg":"","data":[],"voicepath":""}