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1、 完形解題必備技能 從近幾年高考的完形填空來(lái)看，考核學(xué)生語(yǔ)法方面的知識(shí)已經(jīng)很少了，而是從上下文邏輯、詞義辨析、慣用搭配及基本常識(shí)等方面來(lái)測(cè)試學(xué)生詞匯的掌握及運(yùn)用。而且有些詞的選擇，必須在理解整篇文章的基礎(chǔ)上，才能作出正確的判斷。 ①. 根據(jù)上下文語(yǔ)境確定答案 近年來(lái)的完形填空試題在選項(xiàng)的設(shè)置上越來(lái)越淡化語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，重在文意的干擾，即把具體的語(yǔ)言知識(shí)溶進(jìn)具體的語(yǔ)言情景中去，考查考生通過(guò)上下文的前后提示或暗示，對(duì)整 體文意進(jìn)行把握的能力。這種考查方式所占的比例較大，且難度也大，若單純從句子或個(gè)別段落來(lái)分析，或許所給的四個(gè)答案在語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)上都是正確的，若放在全局，則不一定正確。因此，快速瀏覽

2、全文，領(lǐng)悟文章主旨，通過(guò)上下文的語(yǔ)境來(lái)選擇答案是解決這類題的關(guān)鍵。 例如， 2016年北京卷第36至38小題： It was a cold January in 1925 in Nome, Alaska. The town was cut off from the rest of the world due to heavy snow. On the 20th of that month, Dr. Welch 36 a sick boy, Billy, and knew he had diphtheria, a deadly infectious(傳染的) disease ma

3、inly affecting children. The children of Nome would be 37 if it struck the town. Dr. Welch needed medicine as soon as possible to stop other kids from getting sick. 38 , the closest supply was over 1,000 miles away, in Anchorage. 36. A. examined B. warned C. interviewed D. cured 37. A

4、. harmless B. helpless C. fearless D. careless 38. A. Moreover B. Therefore C. Otherwise D. However 【解析】 37. B考查形容詞辨析。A.harmless無(wú)害的；B.helpless無(wú)望的；C. fearless不怕的；D.careless粗心的。如果白喉肆虐諾姆，那里的孩子們都將毫無(wú)希望，故選B。 38. D考查副詞辨析。A.Moreover而且；B.Therefore因此；C.Otherwise否則；D.However然而。然

5、而，最近的藥品供應(yīng)站距離諾姆一千多公里，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。 本文講述的是曾發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上人們通過(guò)接力運(yùn)送藥物來(lái)救助患病兒童的感人故事。1925年1月份的阿拉斯加北部極其寒冷，由于大雪，諾姆小鎮(zhèn)與外界隔絕了。雪上加霜的是，那里的孩子患了一種致命的傳染病——白喉。為了拯救孩子們，人們接力運(yùn)送藥品到諾姆。最終，人們通過(guò)狗拉雪橇把藥物送到了諾姆。從以上小題可以看出，只要理解了大意，通過(guò)語(yǔ)境解答這幾個(gè)小題并不是難事兒。 ②. 根據(jù)常識(shí)及文化邏輯推理 完形填空往往以自身的內(nèi)容提供完整的語(yǔ)篇信息，其間交織滲透著各類相關(guān)的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，考查考生靈活運(yùn)用該方面知識(shí)的能力。解決這類題目，考

6、生不僅要有廣博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)歷，還要能夠駕馭全文，不僅理解文章的表層意義，而且要弄清文章的深層意義。當(dāng)對(duì)語(yǔ)言的把握不很準(zhǔn)確時(shí)，可充分利用社會(huì)文化知識(shí)和生活常識(shí)來(lái)幫助判斷。 例如， 2016年北京卷第二段第39小題： How could the medicine get to Nome? The town’s 39 was already full of ice, so it couldn’t come by ship. Cars and horses couldn’t travel on the snowy roads. Jet airplanes and big truc

7、ks didn’t exist yet. 39. A. airport B. station C. harbor D. border 39. C考查名詞辨析。A. airport機(jī)場(chǎng)； B. station車站；C. harbor 港口；D. border邊境。根據(jù)“so it couldn’t come by ship”可知，這里指港口結(jié)冰，故選C。 由于文章后面提到了由于結(jié)冰，就不可能通過(guò)船過(guò)來(lái)。船舶停泊在港口是生活常識(shí)問(wèn)題，根據(jù)語(yǔ)境和常識(shí)很明顯就是說(shuō)的港口。 ③. 根據(jù)詞語(yǔ)慣用法和固定搭配作答 詞的固定搭配，特別是動(dòng)詞的搭配在完形填空題中出現(xiàn)的比例

8、也是比較大的，多數(shù)題目涉及到動(dòng)詞的用法和各種搭配關(guān)系，這是由動(dòng)詞在句子中的重要性決定的。動(dòng)詞在搭配關(guān)系上與名詞、介詞、副詞的用法緊密相關(guān)。解決這類題目要求考生多讀、多記，對(duì)所學(xué)詞語(yǔ)或固定搭配牢固掌握，并能靈活運(yùn)用。 例如， 2016年北京卷第41小題， 41 January 26, Billy and three other children had died. Twenty more were 42 . 41.A. From B. On C. By D. After 41. C考查介詞辨析。A. From從，自；B. On在……上面；C.

9、By通過(guò)，在……之前；D. After在……之后。“by+時(shí)間”與完成時(shí)連用，后跟過(guò)去的時(shí)間，用過(guò)去完成時(shí)；跟將來(lái)的時(shí)間，用將來(lái)完成時(shí)，故選C。 本小題很明顯考查的是介詞詞組搭配辨析，如果單憑語(yǔ)法的角度，四個(gè)選項(xiàng)都是正確的，但如果結(jié)合語(yǔ)境和句子時(shí)態(tài)可知，這里是說(shuō)在某某時(shí)間之前，只能用介詞by。 ④. 根據(jù)詞匯意義及用法辨析詞義確定答案 要做好這種題目，必須盡量將詞語(yǔ)辨析與情節(jié)推理和邏輯推理結(jié)合起來(lái)，從詞匯的意義入手，抓住情節(jié)線索解決問(wèn)題。 由于許多詞匯在上下文中以不同形式反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)： a. 同一詞上下文復(fù)現(xiàn)：很多正確選項(xiàng)常是上文或下文中出現(xiàn)的詞。 b. 同義詞復(fù)現(xiàn)：a

10、nd連接兩同義的詞或句子。happy and gay； unhappy and disappointed. c. 反義詞復(fù)現(xiàn)：but 連接兩個(gè)含義相對(duì)的詞：small but neat； expensive but tasty； gave them reason to reflect on their past and plan for their future. d. 詞匯鏈即不同詞類的聯(lián)想：如：believe和belief；think和thought；repairman 和fix one's car；continue和go on。 e. 詞義深層內(nèi)涵的區(qū)別：如：“普通的”，在英語(yǔ)中有

11、多詞可用，但含義不同。common：強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生的頻率，非罕見(jiàn)的，如common sense； ordinary：強(qiáng)調(diào)事物的等級(jí)、一般和日常、平凡之含義，如：ordinary people ；usual：強(qiáng)調(diào)習(xí)慣；general：強(qiáng)調(diào)大多數(shù)，較少例外；normal：含義為標(biāo)準(zhǔn)的，常態(tài)的。 例如， 2016年北京卷第42至第45題： 41 January 26, Billy and three other children had died. Twenty more were 42 . Nome’s town officials came up with a(n)

12、43 . They would have the medicine sent by 44 from Anchorage to Nenana. From there, dogsled(狗拉雪橇) drivers—known as “mushers”—would 45 it to Nome in a relay(接力). The race began on January 27. The first musher, Shannon, picked up the medicine from the train at Nenana and rode all night. 46

13、 he handed the medicine to the next musher, Shannon’s face was black from the extreme cold. 42. A. tired B. upset C. pale D. sick 43. A. plan B. excuse C. message D. topic 44. A. air B. rail C. sea D. road 45. A. carry B. return C. mail D.

14、give 42. D考查形容詞辨析。A. tired勞累的；B. upset難過(guò)的；C. pale蒼白的；D. sick生病的。四個(gè)孩子相繼去世，還有20幾個(gè)患病，故選D。 43. A考查名詞辨析。A. plan計(jì)劃；B. excuse借口；C. message信息；D. topic話題。當(dāng)?shù)氐墓賳T想到了一個(gè)計(jì)劃，故選A。 45. A考查動(dòng)詞辨析。A. carry運(yùn)送，攜帶；B. return返回，歸還；C. mail郵寄；D. give給予。然后再由乘坐狗拉的雪橇的人把藥物接力送到諾姆，故選A。 以上四個(gè)小題都是考查詞語(yǔ)辨析的，其中第42小題就屬于詞義復(fù)現(xiàn)，在文章的開(kāi)頭部分：On

15、 the 20th of that month, Dr. Welch 36 a sick boy, 就已經(jīng)出現(xiàn)了sick原詞。第43小題則通過(guò)將詞語(yǔ)辨析與情節(jié)推理和邏輯推理結(jié)合起來(lái)，從詞匯意義的入手，抓住情節(jié)線索，很容易得知當(dāng)?shù)卣窍氲搅艘粋€(gè)計(jì)劃。第44和第45兩個(gè)小題又是兩個(gè)典型的詞義復(fù)現(xiàn)類的題目，文章下一段：“The first musher, Shannon, picked up the medicine from the train at Nenana ...” 出現(xiàn)了train一詞，可知第44題應(yīng)填rail。第45小題聯(lián)系上文出現(xiàn)的：“They would have the

16、 medicine sent by 44 from Anchorage to Nenana.” sent的原型send和carry屬于同義詞，結(jié)合語(yǔ)境，就能很輕松判斷出來(lái)正確答案。 ⑤. 利用語(yǔ)法分析解題 完形填空題中也有考查語(yǔ)法知識(shí)的題目。對(duì)于他們，考生不僅要理解上下文的邏輯關(guān)系，更要有針對(duì)性地對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)，對(duì)短文中所設(shè)空格中需填的詞在句子里作什么成分，哪類詞合適，應(yīng)采取什么形式等等進(jìn)行必要的分析思考，從而迅速解決問(wèn)題。比如，選用動(dòng)詞就要考慮各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、謂語(yǔ)形式、非謂語(yǔ)形式、及物、不及物、持續(xù)性質(zhì)、非持續(xù)性質(zhì)、主謂搭配以及其如何與其它詞類配合使用等一系列問(wèn)題。熟

17、練地掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)并運(yùn)用其進(jìn)行分析解答完形填空題是一種非常有效的解題方法。 例如， 2016年北京卷中第46小題: The race began on January 27. The first musher, Shannon, picked up the medicine from the train at Nenana and rode all night. 46 he handed the medicine to the next musher, Shannon’s face was black from the extreme cold. 46. A. Though

18、 B. Since C. When D. If 46. C考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。A. Though雖然；B. Since因?yàn)椋詮?；C. When當(dāng)；D. If如果。當(dāng)他把藥物交給下一個(gè)人時(shí)，他的臉已經(jīng)被凍得烏青，故選C。 本小題考查的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，屬于語(yǔ)法項(xiàng)目，表示… 時(shí)候，先行詞用when來(lái)引導(dǎo)。 ⑥. 利用語(yǔ)篇標(biāo)志解題 語(yǔ)篇一般指比單個(gè)句子長(zhǎng)的語(yǔ)言單位，如句群，段落、篇章等。語(yǔ)篇與語(yǔ)篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)可稱為語(yǔ)篇標(biāo)志。如：表示結(jié)構(gòu)層次的語(yǔ)篇標(biāo)志的詞有：firstly, secondly, thirdly, finally等。表示邏輯關(guān)系的有

19、：thus， therefore，so等；表示改變?cè)掝}的有：by the way等；表示遞進(jìn)關(guān)系的有besides, what is more, further等; 表示時(shí)間關(guān)系的有 before, so far, yet, meantime, meanwhile, now, later等等。在做完形填空題時(shí)，如果能充分利用這些語(yǔ)篇標(biāo)志語(yǔ)，就可以迅速理清文章脈絡(luò)，弄清上下文關(guān)系。 例如， 2016年全國(guó)1卷第43小題： Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 alon

20、g 165 north after delivering to one of his 42 . Suddenly, he saw a car with its bright lights on. 43 he got closer, he found 44 vehicle upside down on the road. 43. A. Since B. Although C. As D. If 43. C考查連詞辨析。根據(jù)語(yǔ)境可知，當(dāng)他走近的時(shí)候，他又發(fā)現(xiàn)了另一輛汽車。as意思是“當(dāng)……時(shí)候”。 根據(jù)語(yǔ)境分析，本段大意是

21、Larry在Transport Drivers, Inc.這個(gè)公司當(dāng)司機(jī)，當(dāng)他給客戶送完貨，在回去的路上沿165道路向北行駛。突然他看到一輛亮點(diǎn)燈的車，當(dāng)他走得更近時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)了一輛車壞在路上。本小題as是本句與前面句子間表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ)，先是看到一輛車亮著燈，然后才決定走過(guò)去。當(dāng)走近的時(shí)候，又看到了另一輛車壞在路上。 ⑦. 利用排除法解題 有時(shí)我們會(huì)遇上這樣的情況：對(duì)某個(gè)題目的正確選項(xiàng)的含義、用法不甚明了、但發(fā)現(xiàn)其它選項(xiàng)卻有顯而易見(jiàn)的謬誤，這時(shí)候我們可以試試排除法：將干擾項(xiàng)逐項(xiàng)檢查驗(yàn)證，凡發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的選項(xiàng)，立即剔除出選擇范圍。隨著選擇范圍的縮小，選項(xiàng)的準(zhǔn)確率就會(huì)不斷提高。經(jīng)過(guò)這樣分析

22、推敲棄誤留正，便會(huì)水落石出，找出正確答案。排除法如果運(yùn)用得好，可以收到事半功倍的效果。 ⑧. 擺脫定勢(shì)逆向思維 考生如果學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了過(guò)度強(qiáng)調(diào)，就會(huì)產(chǎn)生思維定勢(shì)。例如過(guò)度強(qiáng)調(diào)make sb. do sth.這一結(jié)構(gòu)，當(dāng)看到 make sb.時(shí)就會(huì)不假思索地用不帶to的不定式do sth.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。其實(shí)make sb. 后面也有可能接不定式短語(yǔ)的。如：The father made a paper tiger to please his son. 不過(guò)to please his son不是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，而是目的狀語(yǔ)。思維定勢(shì)使一些考生形成猜題的心理。完形填空題中常利用反猜

23、手段設(shè)計(jì)一些似是而非的題目，利用學(xué)生的思維定勢(shì)，誘導(dǎo)學(xué)生“誤入歧途”。 例如，2016年北京卷第41小題， 41 January 26, Billy and three other children had died. Twenty more were 42 . 41.A. From B. On C. By D. After 41. C考查介詞辨析。A. From從，自；B. On在……上面；C. By通過(guò)，在……之前；D. After在……之后?！癰y+時(shí)間”與完成時(shí)連用，后跟過(guò)去的時(shí)間，用過(guò)去完成時(shí)；跟將來(lái)的時(shí)間，用將來(lái)完成時(shí)，故選C。

24、本題倘若不是分析語(yǔ)法和語(yǔ)境，考生第一感覺(jué)很可能選B，因?yàn)榻樵~on和某一天是常用習(xí)慣搭配。 總之，完形填空解題時(shí)要注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记?，克服急躁心理，試著從上下文角度、文化背景角度、生活常識(shí)角度、慣用法和固定搭配及語(yǔ)法和詞義角度等多角度來(lái)進(jìn)行分析，也就是把多種方法結(jié)合起來(lái)。 一、高分技巧 1、研讀首尾——抓主題 一般來(lái)說(shuō)，很多文章會(huì)按照“總—分—總”的思路來(lái)寫。首先提出主題,接著對(duì)主題進(jìn)行分析、敘述,最后進(jìn)行歸納、總結(jié)，得出結(jié)論或提出建議。因此,一般根據(jù)文章的首句及尾句就能抓住文章的主題。 2、左顧右盼——找搭配 3、思前想后——覓邏輯 4、語(yǔ)境分析——辨詞義 5、集中精力——破難題 6、回讀檢查——補(bǔ)漏洞 - 6 -