北師大版語文五年級上冊《生死攸關(guān)的燭光》同步練習(II )卷
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北師大版語文五年級上冊《生死攸關(guān)的燭光》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 給帶點的字選擇合適的義項。 (共2題;共4分) 1. (2分)下列句子中“之”的意思是“去,到”的是( ) A . 驚弓之鳥 B . 鴨有局促不安之相 C . 所過之處,枝折花落 D . 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 2. (2分)給加下劃線的字,選擇合適的解釋。 絕妙 ( ) A . 斷 B . 盡,窮盡 C . 極,極端的 D . 一定,無論如何 二、 用——畫出句子中用得不當?shù)脑~,并改正過來。 (共1題;共4分) 3. (4分)填上合適的詞語。 ________的火焰________的生活 ________的鐵鏈 ________的夜晚 三、 想一想,連一連。 (共1題;共14分) 4. (14分)照樣子填空。 (1)找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來。 虛心使人進步,驕傲使人落后。 ________——________ ________——________ (2)例:機靈的(小鳥) 碧綠的________ 細長的________ 可愛的________ (3)例:(飛快)地跑 ________地唱 ________地說 ________地寫 (4)例:一(片)葉子 一________樹 一________魚 一________手 一________鏡子 四、 理解課文,完成練習。 (共3題;共8分) 5. (5分)讀課文 《生死攸關(guān)的燭光》“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。” 這個句子分別運用了________和________的修辭手法,表現(xiàn)了伯諾德夫人此時既________又________的復雜的心情。其中的“惡狼般”寫出了德軍的________。 6. (2分)用簡潔的語言概括課文《生死攸關(guān)的燭光》中,那天晚上母子三人為了保護秘密情報所采取的具體行動。 如:伯諾德夫人取出油燈吹滅蠟燭。 兒子杰克:________ 女兒杰奎琳:________ 7. (1分)從課文《生死攸關(guān)的燭光》中母子三人的行動中體會到了________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 給帶點的字選擇合適的義項。 (共2題;共4分) 1-1、 2-1、 二、 用——畫出句子中用得不當?shù)脑~,并改正過來。 (共1題;共4分) 3-1、 三、 想一想,連一連。 (共1題;共14分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 四、 理解課文,完成練習。 (共3題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、- 配套講稿:
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- 生死攸關(guān)的燭光 北師大版語文五年級上冊生死攸關(guān)的燭光同步練習II 卷 北師大 語文 年級 上冊 生死攸關(guān) 燭光 同步 練習 II
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